在党校班毕业座谈会上的发言精选多篇

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第一篇:在党校班毕业座谈会上的发言
尊敬的各位领导,我是来自 xx xx 部驻 xxxx xx 局的党员干部,利用这个机会,首先
感谢 xx xx 局的领导给我这次参加学习的机会,使我有幸结识了来自 xx 机关和直属事业
单位的 15 名同学。三个多月的党校班学习生活就要结束了,总体感觉是六个字 紧张、充
实、愉快 。刚才班长朱为亮同志已经对第 xx 期党校班的学习情况作了比较全面、系统的
总结,同学们也都作了发言,在这里,我作为副班长,结合我们班的情况,谈点自己的体
会和感想。
一、对我们这期党校班再补充三个特点
(一)我们第 xx 期党校班在学习方法上由过去的灌输式向研讨式转变作了初步偿试。
“ ”我们这期党校班除参加中央机关分校组织的 论干部成长 论坛外,还就结合自己的工作实
际如何贯彻落实科学发展观,先后召开了三次研讨会,会前大家认真准备,会上积极发
“ ”言。另外,我们还召开一次如何 正确认识毛泽东同志及毛泽东思想 专题论坛。有八位同
志作了重点发言,这次论坛还邀请中央国家机关分校负责同志参加,对我们这次论坛给予
高度评价。
据分校的同志讲,这种研讨式的学习方法,也是中央党校今后的改革方向。这种研讨式的
学习方法比灌输式更能调动学员的学习主动性和积极性。
(二)培养了独立思考问题的能力
“ ” 陈云同志有句名言: 不唯书,不唯上,只唯实。 我们这期党校班的同学也做到了 不唯
书,不唯教授,只唯实 。在收听辅导光盘时,并不是教授怎么讲我们就怎么听,教授讲
什么我们就信什么,而是学会用马列主义的立场、观点和方法观察问题和思考问题。即一
切从实际出发,实事求是。比如听了中央党校谢春涛教授讲的 毛泽东对中国社会主义建
设道路探索 一课时,很多同学的感受和我一样,认为谢教授在这一课中对毛泽东同志的
评价不观、不全面、不实际。不合实事求是的观点。他没有怎么讲毛泽东同志对中国
社会主义建设道路是如何探索的,而是大讲特讲在大跃进革中所犯的一些错误,而
些错误在毛泽东一个人身上,是不公平的,也是不时的实际情况的。听
课的当天晚上我就对谢教授的观点了一篇文章,对的一观点进行反驳。比如,
谢教授在讲课中曾说在社会上出的毛泽东,不是社会精英,不是公务员,而是一
些普通的工农民。还比如,谢教授曾说:毛泽东同志的错误不是我们党正的,(
站向您推荐:WWw.haowORD.COm)而是自然规律纠正的。这篇文章受到 xx 机关党领导
的高度重,在金永平同志的提议支持下,我们专召开了一次 如何正确认识毛泽东
同志和毛泽东思想 学员论坛。过这次论坛,大家对毛泽东思想、毛泽东本人晚年
错误以及毛泽东同志对中国社会主义建设道路的探索有了一个比较全面的、历史的、正
确的认识
(三)大家对政治理论的学习非常
我们诗朗诵写样:学员们对政治理论的学习从来有这样如饥似渴,从来有这
样自觉自。三个多月的学习大家切感到:要学习的内容很多很多,成的任务
很重很重,而学习的时间却。讨论发言提纲、参加学员论坛的论和毕业论文等
都是加班加点出来的。大家对政治理论如高的学习情我个认为主要有以下两
原因:一是为我们这学员大部分都是四十处级干部,大都是单位的业和工
干,忙于性工作,有时间坐下来系统学习。而在实际工作中感到 书
到用时方恨少 自己的根底浅要学习充。二是为改革开十年了,我们这
代人是中国三十年改革开亲历者是参与者。我们同全国人民了三十年
风风雨雨过了无数沟沟坎坎。在这期,我们也曾迷茫过、困惑过。在我们党
已经成了中国特的社会主义论体系,回答了:什么是社会主义,怎样建设社会主
建设什么样的党,怎样建设党发展什么,怎样发展的问题我们这干部都
要系统学习,从论上武装自己的头脑。我个认为点是大家对政治理论学习
情高的原因和动力。
二、关于下基层调研的情况
这次我们下基层调研,选择的调研课题是: 两费取消后,基层商所临哪些新情况、
问题。有哪些好做法、过我们开展调研报告以便xx 领导和有关业
务司局作参考。这个课题也是经过我们班会从多个题反复筛选的,主要原则
个领导关基层、我们想了的题。从我们去广西百色崇左调研的情况来
广西商基层取消两费后,思想转变较快,思想认识比较到位,措施也很及时。比如
色抽局的业务骨干给基层的同志进行巡回崇左采取以代训以案
代训等方式加基层干部的办案百色基层商所居住员比较
办案量薄弱等特点,成立了机动。同时我们在和基层的同志接触中感觉到要
防止两向:一种是防止无所适从的思想。过去基层商所 80%力用上,
两费取消了,不道干什么了,茫然无所适从。另一种是防止加大处罚力度,
“ ”“ ”的思想。基层的同志中确实着 以罚代管 以罚代费 的思想。同时建xx
采取多种式加大对基层干部的培力度。尤其是加大对监管办案的业
三、结合工作实际,谈一今后的打算
学习的的在于应用,如何在党校班学到的用到自己的工作中,并导自己的工
作,这才是党校班培的真正的的。结合我从事的 xxxx 工作,在今后的工作中
做到:科学发展观为统领,围绕服务大局,立正确的政绩观和大局观。
围绕,就是围绕国家经建设这个中
服务大局,就是 xxxx 工作要服务于如何保证机关履行职责这个大局。过我们的工
作,纯洁党的组织,保持党的先性,高党的执政能力,巩固党的执政地位。
立正确的政绩观。认真理解 xx 委 曾提出的领导 xxxx 工作 出问题是成没查出问
题,澄清了事实也是成xxxx 工作起查处问题对错误行进行处理责,
同时也要起澄清事实,保护干部的责。
立正确的大局观。就我们案件室,不能为了办案办案,一个案件办理完结,只是
问题解决了一,更重要的工作是分析产生问题的原因查找制度上在的漏洞帮助相
关单位制订措施,发挥办案治本能。上是我对今后自己工作的一点理解和认识。
谢谢大家。
第二篇:(4)班毕业座谈会上的发言
九(4 )班毕业座谈会上的发言 琊川中学
相处日子里,风雨兼程们的步而高,也们的徘徊虑;
们的欣慰,也为们的性而欣喜地看着你们一点点长大,学会理解
老师,关同学们的不只,还多了一份深邃;们的翅膀不再稚嫩,已
可搏击。而这一切,就是老师最大的欣慰。我悔!虽
其中。
初中生活,不管你彩辉煌,还是平平淡淡都是最美丽
“ ”一。 毕业 并不结束,而是一个的开。我希望身处顺境,要
浪;临困,不自希望来能成为有负有希望们能远拥
!希望懂得懂得释怀懂得舍;希望们在来的日子里能
“ ”和从诗人国真曾说有比更长的路,有比更高的所以
的路会越走越宽们的前们的越灿烂!再过两天
就是中考了,接下来的两天日新两天,是突飞猛两天,是
喜气洋洋两天两天后,们三磨砺锋箭驰聘在中考考场,们的
飞舞的成彩蝶绚烂彩虹想在们的纪念册!
初中的日子渐渐成为过去,当亲校在渐渐成为去的时,我拼搏
们的永存,感恩之心将伴随们一生。的同学们,想,
的期
至爱,也洒脱,上路了,总会有一丝伤或眷恋们是
着年朝气,还在路上,不能停留所以是不要!别了,
的同学们;别了,可爱的分是为了来老师
时能楚楚风采、高大挺拔躯;老师再次时能分
路上的欢乐泪水......泰戈尔黄昏把拉得多长,总是和在一
走得,我的总和在一
在这老师想对大家:要健康。这是生,幸源泉。要快。积极
去生活,不幸只是时的。要自信。有自信就不赢得未来。要拼搏人身的路才刚
刚开,更美丽还在后。要学会感玫瑰中的余香会使自己的
生更加芬芳
后,同学们学业有成,题名。来日相,大家事业辉煌,生活美满
20xx 617
第三篇:毕业座谈会上的发言
——同学们,们是样的初三班主在毕业典礼上的发言
尊敬的领导、的同学们:
摘要:

第一篇:在党校班毕业座谈会上的发言尊敬的各位领导,我是来自xx委xx部驻xxxx组xx局的党员干部,利用这个机会,首先感谢xx组xx局的领导给我这次参加学习的机会,使我有幸结识了来自xx机关和直属事业单位的15“名同学。三个多月的党校班学习生活就要结束了,总体感觉是六个字紧张、充”实、愉快。刚才班长朱为亮同志已经对第xx期党校班的学习情况作了比较全面、系统的总结,同学们也都作了发言,在这里,我作为副班长,结合我们班的情况,谈点自己的体会和感想。一、对我们这期党校班再补充三个特点(一)我们第xx期党校班在学习方法上由过去的灌输式向研讨式转变作了初步偿试。“”我们这期党校班除参加中央机关分校组织的...

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