护理专业大一个人总结范文（精选35篇）
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2024-08-18
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护理专业大一个人总结范文（精选 35 篇）
理 大一个人 范文 篇护 专业 总结 1
学习了护理专业的你,离自己的白衣天使梦就更近了一步,在这些学习的结束之际,你
觉得自己所学的知识有多少?又有哪些优点是对求职面试自我介绍时比较有益的。请看以
下的书面式的护理专业自我介绍：
我叫成 ， 于 州 校， 学 理。以下我将展开我的 生求 自我介晓晓 毕业 郑 卫 专业 习护 毕业 职
绍：
珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方
面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了
学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是
更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落
后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理
解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦
学是不行的,” ”要学会 方法 ,做事情的方法。古人云:” ”授之以鱼不如授之以渔 我来这里的
” ”目的就是要学会 渔 ,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,”以 独立
”思考 作为自己的座右铭,刻不忘警戒。在学 知 段 里时 习 识这 时间 ,我更与老 建立了 厚师 浓
的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良
好的学习关系,互帮互助,克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会
争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁
放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里
我熟 我的 理操作技 ，把理 和 践 合在一起，在 教老 的指 下用我全副的耐练 护 术 论 实 结 带 师 导
心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习
护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到
别人的长处, 认清自己的短处。 所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
我个人 自己最大的缺点就是喜 一心两用甚至多用。急功近利认为 欢,喜欢一口气学许
多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实
并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信
一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒
自己,步入社会后也不能一心两用。
通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了
许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他 的交往中提升了自们
身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收
获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
理 大一个人 范文 篇护 专业 总结 2
在护理部的领导下，根据护理部工作计划目标，大内科圆满完成了全年各项工作任
务。现总结如下：
一、加强护理安全管理
有计划地督查各项核心制度的执行情况，及时发现问题，分析整改。
(一)查对制度执行情况：检查发现临时医嘱摆药后双人核对不到位，输液主动核对不
到位，标签粘贴不规范等。对查对出现的问题进行了持续改进，规范了各个环节的查对流
程，查对缺陷较前明显减少。
(二)交接班制度执行情况
1、交接报告书写存在楣栏填写不完整，入院情况未描述或描述不具体，未进行各项
评分，护理措施不全面，下一班无连续病情观察等。通过培训、讲评、不断检查反馈等持
续改进措施，交班报告较前规范。
2、床边交班存在交班主体不清，以护士长检查为主，责任护士不能主动接分管病
人，不主动自我介绍，了解病情，卧床病人皮肤交接不认真，夜班护士不能整理好危重病
人床单元再交班等问题，通过培训交接班规范、跟班检查和指导，床边交接班较前规范。
二、持 改 理 量续进护 质
各项护理质量考核达标。
(一)护理文件书写质量：培训了护理文件书写的格式要求，制订了各科常见病病情观
察要点，培训了各种评分的方法和应用，制订了常见病护理记录书写模板，年轻护士书写
质量较前提高。
(二)抢救物品药物管理：抢救车改为封条式管理，规范了封条的粘贴、交接、检查的
方法。
(三)护士长的管理：对年轻护士长进行了各种记录本的书写培训，规范了护士长工作
流程，跟班检查和指导，提高了护士长的管理能力。
(四)加强压疮高危病人的评估、预警，跟踪检查，重视病情变化时压疮评分的动态观
察，除难免压疮外，院内压疮发生率为0。
(五)基础护理质量：通过规范入院评估，交接班时的评估，及时发现基础护理问题。
如指甲是否修剪、床单元是否整洁、卧位是否合适、输液是否规范等。每组护士有治疗护
理单，责任组长、护士长发现的问题及时形成护嘱，交代护士写在治疗护理单上有计划地
实施，及时检查、督促，基础护理质量较前提高。
(六)危重症护理质量：对每例危重症进行了检查和指导，着重培养护士评估、病情观
察能力，找护理问题的能力，正确实施护理措施的能力和与病人及家属沟通的能力等。列
出危重病人病情观察要点和时段护理要点，交代护士哪些病情变化需要汇报医生，对可能
出现的情况进行预见性的培训，便于年轻护士对照执行，提高了危重症护理水平。
(七)中医护理质量：根据护理部制订的各病区中医护理方案病种，进行了培训，组织
实施，凡指定方案病种必须有中医护理措施、中医治疗技术，护士能掌握中医辨证的方
法，中医护理技术的使用率较前提高。
三、切 施 任制整体 理，提高 理服 量实实 责护 护 务质
各病区配备了相对合理的人力资源，每个病区分为两大责任组，每组分为若干小组，
每个责任护士根据能力水平分管一定数量的病人，明确了责任组长和责任护士的职责，指
导护士合理规划工作时间，有计划地进行各项治疗和护理，主动巡视病人，减少了拉铃次
数，主动和病人沟通，密切了和病人的关系，护患关系较前融洽。加强专科疾病常规的学
习，护士病情观察能力，发现问题和处理问题的能力都较前提高，加强基础护理的操作和
专科护理操作的培训及现场指导，操作较前规范。
四、加强培训和考核，提高护理能力水平
共组织全院护理查房 2次，全科护理查房 8次，专科护理培训 10 次。主讲的各级护士
业务学习培训 30 次，考核护士操作 180 余人次，年轻护士临床能力考核10 余人次，指导
护士参加盐城市急救技术操作比赛，获得了团体三等奖的好成绩。
五、存在不足
1.学术风气不够，无课题论文。
2.低年资护士沟通能力不足，病人满意度有待提高。
理 大一个人 范文 篇护 专业 总结 3
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病
人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。
所以，在 教老 放手不放眼，放眼不放心的 教原 下，我 极努力的争取每一带 师 带 则们积
次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动
化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。
有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终
以爱心、细心、耐心为基础。
努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者
提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领
导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，踏实工作。
摘要：
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护理专业大一个人总结范文（精选35篇）理大一个人范文篇护专业总结1 学习了护理专业的你,离自己的白衣天使梦就更近了一步,在这些学习的结束之际,你觉得自己所学的知识有多少?又有哪些优点是对求职面试自我介绍时比较有益的。请看以下的书面式的护理专业自我介绍： 我叫成，于州校，学理。以下我将展开我的生求自我介晓晓毕业郑卫专业习护毕业职绍： 珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下...
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