班主任工作总结格式（精选27篇）
VIP专免
班主任工作总结格式（精选 27 篇）
班主任工作 格式 篇总结 1
本学期是高三阶段的第一个学期，工作千头万绪，紧张繁忙。总结一个学期来的工
作，我认为自己重点抓了以下几个方面的工作。
1、统一思想，决战高三。根据以往的经验，我比较全面地向同学们介绍了高三阶段
的具体要求，让同学们做到心里有数。进入高三后，我结合日常生活和学习的实际，及时
与同学们交流。全班同学能够明确自己的任务和责任，对困难有了较为充分的思想准备。
一个学期来，全班同学的思想基本稳定，学习和生活秩序一直比较正常。
2“ ”、狠抓常规，落实规范长期以来，似乎有一条不成文的 行规 ：高三主要以教学为
主，其他工作应付一下就可以了。对此我不敢苟同。一个集体就像是一支部队，如果没有
铁的纪律作保证，松松垮垮，是要打败仗的。因此，我对班级建设及管理一直常抓不懈。
进入高三后，我进一步落实了班级各项规章制度，进一步明确了班级干部职责，狠抓班级
常规管理。因此，我班的班风一直较好，各项常规考评(卫生、宣传、文娱、班会、团
会、住宿、教室管理等)成绩在年级名列前列。
3、在完成日常教育教学任务的同时，还积极召开主题班会、班级文化建设、参加元
旦校庆聚餐等活动，本班的班级文化建设获校一等奖。
4、及时跟踪，注意疏导高三阶段直接面对高考。让同学们保持积极乐观的心态，从
而树立战胜困难的信心是班主任工作的重中之重。针对高三学生的心理特点，我在日常工
作中十分注意做好细致的思想工作。每次大考后，我都会根据不同学生的特点做深入的思
想分析和考试质量分析工作。
对一些重点学生，我会进行及时的心理疏导，以解除这些同学思想上的疙瘩。与此同
时，我还注意从学法上进行具体指导，帮助这些同学改进复习方法，提高复习备考的效
率。一学期来，我班同学在几次大考中表现正常，目前复习备考已进入良性循环的轨道。
行百里半九十。高三学年刚到一半，下学期的任务还很艰巨。我决心在现在的基础上进一
步做好各项工作，力争取得更好的成绩。
班主任工作 格式 篇总结 2
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。本学
期，我继续担任95 班的班主任，在班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和
学生的思想教育工作及升学报名工作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与
遗憾，现总结如下：
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生
在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大
多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折
时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需
要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成
长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的吴
青青同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积
极发言。
针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回
答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效果。对于后进
生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王兆
兴同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的
后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自
暴自弃。我发现他的篮球打得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象打球那么专注，
你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予
以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习
成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。
二、主要收获和体会
我觉得当初三班主任应该做到以下三点：
1、把微笑送给学生
“ ” “ ” “ ”很多人在提到教师时，总会与 严肃 、 不苟言笑 联系在一起。其实， 微笑 的力量
才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有
“ ” “ ” “ ”句谚语：谁也说不清哪块云彩会下雨。 而我却相信我的每块 云彩 都会 下雨。因为，
――我拥有一种特殊的教育手段微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不
做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行!我试着寻找他的优点，结果
发现他这个人还真有不少优点：比如，骆慧颖爱劳动，每次卫生大扫除她总是最积极地完
成任务。
另外她也非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现她做了好
“事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问她： 作业好了吗?要抓紧一点
哟!” “ ” “她总是边红着脸边搔着头对我说： 还有一点点了。 我还是笑着对她说： 等一下我
”可是要来查的。 她从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变
得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;
在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，
我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教
育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
2、事先做好升学考试的有关工作。
如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少
年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。为了帮助他们明确
目标，克服懒惰的习惯，我在班上进行了认真的调查和了解，提前模拟填报志愿，给了他
们压力的同时又有了一定的动力。事实证明，这样做效果很好，在中考毕业考试中全班同
学都取得了很好的成绩。
3“ ”、班级管理 严为主
“ ”班级管理工作有条不紊，还得加一个 严字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格
更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内实行了几次严打，把所
有问题扼杀在摇篮里，帮助全班同学建立明确的是非观念，一旦出现问题学生就会自己管
理自己，让这样班级管理走入正轨。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这
其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很
充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可
能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无
悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还
有差距，但我永不放弃。
班主任工作 格式 篇总结 3
一、找到位子，转变教育观念。
作为一名教育者，我明白自己应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的
是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，
培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心(忠心祖国、爱心社
会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)“的青年。有一句话说得好： 智育不好出次品，体育
”不好出废品，德育不好出危险品。所以，我对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的
思想品质的塑造;不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。我对待学
生，尤其是后进生，特别注意用自己的满腔热情和一片真情去感召他们、帮助他们，而没
“有因为他们成绩差，就对他们予以歧视或忽视。班主任的我还注意学习有关德育的目的
是什么?学生是什么样的学生?学生有什么样的心理?如何做好对差生的教育?如何做好对优
生的教育?如何科学全面的评价学生?如何建设具有自己特色的班级?如何更好的做好与各
学科教师的协调沟通工作?”等等新思想新理念，然后应用到实际工作中去。
二、放下架子，建立和谐班级氛围。
“ ”金无足赤，人无完人。班级管理中，我有时也会出现些失误，但是我能做到在学生
面前坦承自己的缺点和优点，用自己的真诚去唤起学生思想上的共鸣。但是，我不能总是
用道歉的方式去赢取学生对我工作失误的谅解吧。为了更科学、有效的管理班级，少犯错
误，我放下架子不断加强自我修养，汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形
成，以身作则，一视同仁，让学生信服，努力增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响
持久而深远。我充分利用每天早读前和晚自习前后的空隙，及时布置当天工作，处理事
件，不让问题过夜。因为经常与学生沟通，通过民主选举的班干部能愉快的履行自己的职
责，特别是班长和体育委员，为班级建设立下汗马功劳。
三、顾及面子，表扬多于批评。
摘要：
展开>>
收起<<
班主任工作总结格式（精选27篇）班主任工作格式篇总结1 本学期是高三阶段的第一个学期，工作千头万绪，紧张繁忙。总结一个学期来的工作，我认为自己重点抓了以下几个方面的工作。 1、统一思想，决战高三。根据以往的经验，我比较全面地向同学们介绍了高三阶段的具体要求，让同学们做到心里有数。进入高三后，我结合日常生活和学习的实际，及时与同学们交流。全班同学能够明确自己的任务和责任，对困难有了较为充分的思想准备。一个学期来，全班同学的思想基本稳定，学习和生活秩序一直比较正常。 2“”、狠抓常规，落实规范长期以来，似乎有一条不成文的行规：高三主要以教学为主，其他工作应付一下就可以了。对此我不敢苟同。一个...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：littere...
分类：工作总结
价格：3.9贝壳
属性：37 页
大小：88.63KB
格式：DOCX
时间：2024-08-18
