党支部工作开展情况报告书
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2024-08-18
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党支部工作开展情况报告书
“时光匆匆，转眼间学校已经迎来了新的学期，回顾上半年，我校支部认真努力践行 三个
”代表 重要思想，树立和落实科学发展观，贯彻落实十九届五中全会精神，认真贯彻落实
区党委工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作
“用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路： 改善作风，
”规范师德，整顿学风，办群众满意的学校 。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作
用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。
一、强化学习风气，建设学习型组织。
如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无
源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为
“ ”占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻 三个代表 重要思
想，深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专
题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实
质。
1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨
论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一
步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出
来学习讨论，与大家一起分享。
2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，
学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到
“ ”新时期的共产党员要积极践行 三个代表 重要思想，
要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为
“ ” “人民的本色，要体现中国共产党 立党为公、执政为民和权为民所用，利为民所谋，情
”为民所系 的根本要求。
3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党
委、镇教育组总支中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将
党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作
用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一
新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来
抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务，被镇教育
组总支评为先进党支部。
通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高
“ ”度。有利于推动学习贯彻 三个代表 重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度
和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差
距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。
二、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部
“ ”和教师队伍。学年初，党支部就继续开展了 保持党员先进性教育活动 活动的大讨论。根
据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动
中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在
工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组
织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所
欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民
主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员
的信任度达到 95%以上。齐引刚被评为镇级优秀党员，支部建设中的不足得到了及时反
馈。
严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格
把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，
“ ”又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到 一帮一，一带一 ，帮助他们摆正
思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切
接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他
们进步。强建明同志加入了党组织。梁玲芳、李晓波、刘关锋等同志向支部递交了入党申
请书。
三、参与学校管理，构建和谐校园
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监
督作用，是依法治校的重要保证。
1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向;提
倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职
能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策(如制度制定、教职工考
核、奖励方案、分配方案等)都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防
止决策失误。
2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和
制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项
工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不
断优化。学校先后出台和修订了《周原一中教育教学质量考核实施方案》《周原一中教育
教学常规考核实施方案》《周原一中校本教研实施方案》《周原一中校本教研制度》、
《周原一中教育教学年终考核方案》等系列制度，使管理更加规范科学。这样大大提升了
教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。
积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持
德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。
关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学
生家长会等工作，联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持
和关注。
3“ ”、为了实现学校的可持续发展，我们坚持 以人为本 的管理思想。管理中倡导党支部为
教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业
、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作
，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教
师的凝聚力。
“ ”本着尊重人才、尊重知识、尊重教师 的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学
校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的
舞台，通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建
设。
4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环
境治理，一起做学生思想工作，一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用，在团的活动
中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更
是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权
益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努
力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。
今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成
效，明天，我们将继续贯彻镇党委、镇教育组总支的指示精神，为周原教育事业的发展，
为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我
们新的更大的贡献。
摘要：
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党支部工作开展情况报告书“时光匆匆，转眼间学校已经迎来了新的学期，回顾上半年，我校支部认真努力践行三个”代表重要思想，树立和落实科学发展观，贯彻落实十九届五中全会精神，认真贯彻落实区党委工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作“用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：改善作风，”规范师德，整顿学风，办群众满意的学校。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。一、强化学习风气，建设学习型组织。如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部...
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