小学班主任班级管理案例

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标签: #班主任 #班级

摘要:

小学班主任班级管理案例本学期我主要担任班主任工作,经过一个学期与学生的相处,我逐渐的了解每个学生的性格特点,有的学生在我的引导下慢慢的适应了学校的管理模式,有的学生还是难以改掉坏习惯。班上有个学生经常迟到,课堂不交手机、玩手机现象严重。老师多次找他谈话,对他进行思想教育,并希望通过鼓励和表扬让该生逐渐改掉一些不良习惯,但是老师的鼓励和表扬纵容了他的自大,却也陷入了严重的自我中心,认为自己都是对的,一点小错误完全可以被原谅。后来,发展到在课堂上经常与老师顶嘴、性格变的急躁。而老师的批评激发了他的逆反心理,他变得性格暴躁,爱扰乱课堂、不做作业,任何教育、辅导都听不进去。经过了解其家庭情况,发现父母...

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