小学生开展读书活动简报【精品多篇】
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2024-08-18
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小学世界 日活 篇一读书 动简报
书籍是人类进步的阶梯。读书是世界上最美好的事情！xx 小学十分注重学生日常读书活动
的开展，学校每天开设晨诵和午读课，各班成立读书团队，班级有图书漂流书橱，并要求
老师定时给学生上阅读课。
20xx 年4月23 日是第 24 个世界读书日，xx 小学为进一步促进学生多读书、读好书，营造
良好的读书氛围，让同学之间分享读书之乐，4月22 日我校开展了世界 日主 活 。读书 题 动
学校结合主题：
“ ”一是在举行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动，让学生了解 世界读书日 ，从小养
成读书的好习惯。
“ ”二是各班举办了 世界读书日 主题班会，班会对学校日常读书活动进行了总结，对以后的
读书活动提出了更切合实际的要求，号召全校师生共建书香校园，让读书成为一种习惯。
世界读书日的开展，让每一个学生自觉养成多读书，读好书的良好习惯，真正感受到读书
的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生获得知识，在读书中快乐成
长。
小学世界 日活 篇二读书 动简报
“ ”伴随着 世界儿童读书日 的到来，为让学生更亲近书本，享受阅读，快乐成长，培养他们
“ ”的读书兴趣和良好的阅读习惯，近日，城关小学开展了以 好书伴成长，书香溢童年 为主
题的图书日活动，为学生提供经典图书，向学生介绍优秀作品，引学生走进读书世界。
“据悉，本学期以来，学校注重培养学生良好的学习习惯和阅读习惯，先后开展了 与节约
” “ ”为友，与书籍相伴 ， 和妈妈同读一本书 以及此次图书日活动，充分营造了让书香溢满
“ ”校园、让童年更加灿烂的读书氛围，增强了学生 好读书、会读书、读好书 的意识，引导
“ ” “ ”儿童实现从 阅读 到 悦读 。
小学生开展 活 篇三读书 动简报
xx “ ” “ ”小学启动读书节活动，以 世界读书日 为契机，营造 读书好、好读书、读好书 的浓厚
氛围，多举措建设书香校园。
“ ”健全读书阵地，让学生 有书读 。图书室定期购进图书，组织学生规范借阅；各班级建
“ ”设 书香小屋 ，通过学生家中藏书、教师推荐书籍等途径，精心建设班级图书角；每月开
展一次图书漂流活动，保证图书及时更新。
“ ”规划读书时间，让学生 有空读 。抓好每天晨诵、暮省工作，晨诵以经典诵读为主，暮省
以自由阅读为主；认真落实好每周一节的阅读课，组织落实好学生节假日读书活动，充分
“ ”利用课后服务时间指导学生阅读，让 闲暇 时间产生最大的读书效益。
“ ”强化读书指导，让学生 会读书 。通过教师引领、典型带动、活动推进等措施，提高学生
“ ”“ ”的阅读能力。语文教师根据学生年龄特点加强指导，解决读什么 怎么读 的问题，让学
生学会读书。
“ ” “完善读书机制，让学生 爱读书 。学校健全读书评价机制，强化阅读管理，实行 五星
” “价方式，采取通 ，不断升 的 措，解决 一 ， 几天就放级评过阅读测试 级 举 读书 阵风过
” “”“”松的现象，以 评促 读 ，提高学生读书的积极性和主动性。
“ ” “ ”开展读书活动，让学生 乐读书 。开展 读好书，快乐成长 演讲比赛、、演讲会、读书成
果展示活动、藏书大王评选、读书之星评选等活动，激发学生读书兴趣，以活动促阅读，
推进书香校园建设内涵发展。
小学生开展 活 篇四读书 动简报
9月29 “ ”日下午，本班 迎国 歌朗 比 隆重 行，本班小 手参加了比 。 次庆 诗 诵赛举选 赛 这 竞赛
按班级组进行，评委由各语文老师担任。
在比 中， 手 用 听的声音和真 的感情表达了自己 的祖国的 美与歌 。他赛 选 们 动 挚对亲爱 赞 颂
们精彩的表演博得了台下同学们的一阵阵热烈的掌声。选手们的朗诵充满着自立、自强的
精神，充分展示了我校学生立志成才、报效祖国的精神风貌。
经过 1个多小时的激烈角逐，本着公平公正、好中选优的原则，产生了一等奖1名，二等
奖2名，三等奖3名。
此次活动让同学们在舞台上锻炼了自己，并切实参与到诗歌学习中来，加深了同学们对诗
歌的领悟、对祖国优美语言的热爱。增强了同学们的爱国情感，弘扬和培育了我们的民族
精神。
小学生开展 活 篇五读书 动简报
本次演讲比赛非常成功，有 14 名 手参与 来，整个 程各 文教 精心 ，各位选进 过 语师辅导选
手充分准备，或真实地写出自己身上难忘而快乐的读书经历；或抒发了自己通过读书得到
的收益，展示了我们益小学生通过读书而健康成长的精神风貌。
通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展，实践能力得到增强，在校园内再一次掀
“ ” “ ”起读书好、读好书、好读书 的读书热潮。为积极响应 德润宝鸡书香校园 读书活动，我
“ ”校先向全校师生发起 书香养徳读书活动倡议书，随后开放了班级图书角，征集了20 篇
以读书为主题的优秀习作和图文并茂的手抄报，我们还将在期末评选出阅读小明星，有利
地促进了同学们读书兴趣的培养，校园读书氛围更加浓厚。我们相信在以后的学习过程
中，同学们一定会以更高的热情参与到各项活动中。虽然这次活动结束了，但我们的读书
好习惯会一直持续下去，相信大家会做得更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴
我们一生成长。
小学生开展 活 篇六读书 动简报
“”书满园，香满园，书香满校园；这书香，那书香，家校皆书香！
为了深入实施素质教育，创造良好的校园文化，培养学生的读书习惯，在全校营造人人热
爱读书、善于读书的氛围，我校在 20xx 年4“ ”月开展了 沐浴 香，快 成 主 的书 乐 长 为 题 读
书月活动。
“ ”在 月期 ，学校 合 ，开展了 子 、分低高年 典等活 ， 秀读书 间 结 实际 亲 阅读 级诵读经 动 让优
经典读本为孩子们打开了一扇扇窗，开启了一道道门。以读书长知识、读书增智慧、读书
“ ”促养成、读书育人格，打造和形成了 人人爱读书，读书育美德的家校读书氛围。孩子们
跟家长一起完成的亲子阅读，那一幕幕温馨的瞬间，那一段段精彩的视频，让人陶醉其
中。
“ ”在本次 月活 中， 得 最美 香班 称号的班 是：一（读书 动 获 书 级 级 1)班、一(3)班、一(4)
班；二(1)班、二(4)班、二(5)班；三(1)班、三(2 班）、三（5)班；四(1)班、四(2
班）、四（5)班；五(1)班、五(2 班）、五（4)班；六(1)班、六(2 班）、六(3)班。
“ ”在 次 月活 中， 得 最美 香家庭 称号的同学家庭是：（略）这读书 动 获 书
短短的一个月结束了，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。短短的一
个月的读书月，时间是有限的，它的作用也是有限的，但是想阅读的时空是无限的。希望
全体同学在老师和家长的带领下将阅读进行到底，让书香溢满校园，让我们的生活更充
实，让我们的明天更美好！
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