实用的实习工作计划范文(通用35篇)

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实用的实习工作计划范文(通用 35 篇)
用的 工作 划范文 篇实 实习 计 1
时间:-x-——-x-(8-7——8-18 上午半天)
目的:熟悉施工过程,掌握总体流程,学习课本之外的知识、经验。
任务:
1、了解三方的基本关系、职能、注意事项。
2、了解有关的的法律法规。
3、掌握整体的框架,明白总的布局。
4、学会看施工日志,尝试写一些施工日志。
5、看清楚建筑施工图,到现场看施工过程。
6、学会处理一些相关的基本事物,培养独立的观察、思考、处理能力。
注意:
1、珍惜这次机会,严格遵守《保密条令》。
2、懂礼节礼貌,主动与人打招呼问好,体现自己的素质。
3、注意细节,观察并体会他人的处事方式与方法。
4、吃苦耐劳,积极主动地办一些能力范围呢的事情。
5、不懂就问,注意场合和时间的安排。
建筑实习报告
根据学校安排我于报告 x年xx 月xx 日到武汉第建筑公司武汉 x项目部进行建筑施工
实习,这是一个让我了解施工现场的好机会,让我更深一步的个人实习计划书范文理论与
实际的差别。
一:工程简介
本工程是武汉市工程投资公司开发的公寓楼,工程单位是武汉第建筑公司,分别是五
号和六号楼,及高尔夫球健身楼,地基由实习第四桩基公司承建。由建筑设计院设计。采
用实习报告剪力墙结构,柱子为异性柱。市人大代表述职报告为 13000 平方米,由 3栋楼
组成的建筑,现浇钢筋混泥土六层实习结构。
二实习内容
1:木工
1)模板的种 及方法;类
2) 构模板安装的 量 准;结 质 标
3) 构模板安装的 准;现浇结 标
4) 构模板拆除的 和 序;现浇结 时间 顺
5)建筑拆除的注意事 ;项
6)模板的清理,堆放和 修的方法及要求;维
2:钢筋工
1) 筋的种 及外形特征;钢 类
2) 筋的 接方法及 量;钢 焊 质
3) 筋冷加工的方法及工 ;钢 艺
4) 筋的 扎的及 量要求;钢 绑 质
5) 践活 扎的搭接 度要求;实 动总结绑 长
6)各种构件保 告的控制方法;护层报
7)掌握 蔽工程 方法及主要内容;隐 记录
3:混泥土工
1) 拌机的种 , 格,拌和的原理;搅 类 规
2)震 器的种 ,适用范 ;动 类 围
3)施工律 事 所 比的 算及 志牌的内容;师 务 实习总结 换 标
4)施工 的留 告 理方法;缝 设实习报 处
5)混泥土的养 方法及要求;护
6)混泥土表面缺陷 生原因及 防 理方法;产 预 处
7)混泥土工程的 量 内容;质 检查
三收获与体会
首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很
多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、
心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所
以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我
还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多月的实习,通过
实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距
离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是
我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
用的 工作 划范文 篇实 实习 计 2
一、实习主要目的
1、通过实习,将社会工作所学理论与实践结合起来,进一步熟悉老年社会工作,协
助老人更好地适应服务中心环境,过上欢乐幸福的晚年生活。
2、通过实习,了解服务中心、老年人以及老年人间的需求,发挥社工的桥梁作用,
建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系,促进老年人保持健康的心理。
3、通过实习,帮助老年人掌握基本的生理和心理保健知识,如饮食、血压、情绪、
个性等,通过谈心和游戏等方式增强老年人的自我意识,适应老年生活,从而应对老年期
特有的生理和心理障碍。
4“、通过实习,鼓励老人发挥才智,参与社会发展参与社会发展,使老人老有所
”为 。
5、通过实习,提高实习队员的社会工作专业素养,内化社会工作价值观,增强服务
意 和奉献精神,在具体工作中把握尊重、真 、平等、同感、案主自决、保密、理识诚论联
系实际等专业原则。
6、通过实习,帮助服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨:爱心、细心、真
心、耐心。在一定程度上提高服务中心员工的服务意识,提升自身专业素养。
二、实习内容
1、协助服务中心护理部处理老年人工作日常事务;
2、每周一期心理知识专栏,宣传心理健康知识;
3、每位组员完成2个个案,要求深入真实;
4、开展1个小组工作;
5、开展各类适合本中心老年人的文体活动(如书画、棋类比赛、观看适合老年人的
电影等);
6、举办一些针对服务中心员工的专家讲座。
三、工作日程安排(XX 年2月25 ——日XX 年4月20 日)
摘要:
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作者:shokzz
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时间:2024-08-18