20xx年春季培训心得体会多篇
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2024-08-18
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带来帮助。
20xx 年春季培 心得体会篇训1
刚出道的我担任小小班教师,孩子都是新来的,就如我一样第一次和孩子相处,孩子也是
与教师相处,在一齐的时光充满色彩。
匆匆的一学期结束了。付出的是什么?收获的是什么?欢笑、惆怅、收获,一切的一切尽在
不言中,成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期
的工作。
一、师德表现
进取参加园内各项活动,做好各项工作,进取要求提高。每周按时参加升旗仪式,从不缺
勤、热爱团体、服从分配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。
二、配班工作
作为配班教师平时我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏资料的增添、区域活
动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自我本学期负责备
的常识与科学发现活动教案能吃透教材认真设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的教
师、朋友、亲人、以师德标准严格要求自我,在意识到自我有不足时虚心听取别人的直言
相告并努力改善。
三、教育教学
1、孩子较快适应了团体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的教师。孩子的
年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位教师
“ ”始终用 爱心、耐心、细心 真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到教师的爱,教师用多亲
亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和教
师建立了感情。
我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。创设英语氛围是在
生活的一日空隙阶段来学习一些日常中要用到的短句问候语如:早上来说goodmorining
比欣慰。
四、家长工作
一个班的工作能否得以胜利的展开除了靠几个教师的努力之外更重要的是得到家长的信
任、支持和配合。小小班幼儿年龄小自理本事差所以家长都比较紧张、担心自然我们教师
的要求也高。为了是家长信任、支持和配合我们的工作。我采取以下措施:
1、主动和家长亲切的沟通
利用了早接和放学的时间跟家长交流让家长了解情景
2、家访和电访
这使我更了解幼儿在家情景有针对性的开展教学工作使教师和家长工作更密切
3、让家长参与到我们工作
“ ”在 我健康、我运动、我欢乐活动中我们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活
动能促进与家长的关系。
五、反思和今后改善方向
这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够
爱惜,在收拾玩具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,我还要刻苦
钻研新教材.加强理论学习,积累更多的小小班教学经验,不断提高自我的理论教学水
平。
20xx 年春季培 心得体会篇训2
学高为师,身正为范。教书者必须先为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定
了教师必须具备更高的素质,而师德就是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德不仅是
对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着以身立教的作用。做为
一名教师,只有具备了良好的师德,才能以德治教,以德育人,才能成为学生学习的典
范,才能用自己的一言一行影响和教育学生。
又一次学习了新修订的《教师职业道德规范》,使我更深的认识到:教师要教书育人,必
先要提高自身的职业道德素养,只有具备了高尚的道德情操,才能成为一名合格的教育工
作者。
一、要爱岗敬业,关爱每一个学生
热爱自己的工作岗位,这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到,那么这
一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干了这份工作,就要对这份工作负责。要不计名
利,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自己的
本职工作。不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
热爱自己的工作,还体现在对学生的热爱上。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的
教育。作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予爱。疼爱自己的孩子是本能,而热
爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就
会亲其师,从而信其道。一个不爱自己学生的教师,不仅干不好自己的工作,更不是一个
好的教师。
我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总
会犯这样、那样的错误。这时,我们就要宽容的对待他们,给他们改正错误的机会。爱孩
子,还要学会信任、鼓励、安慰孩子,给他们创造良好的发展、成长氛围,用自己的温暖
与真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生,更要用平等的眼光看待他们,更要给他们
更多的爱心。
只有爱才能教育好孩子。爱岗位、爱学生,才是教师应该努力培养的基本道德品质。
二、 格要求自己,做学生学 的表率严 习
教师是学生的榜样。我在多年的教师岗位中发现,教师的一言一行的确能深深影响着学
生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响。因
为小学阶段的孩子,年龄小,没有很强的是非观念,模仿能力特别强,所以他们往往把教
师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中,他们的性格、爱好、品质、修
养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的:教
师的世界观,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学
生。因此,教师更应在学生面前起到表率的作用,在平时的工作、生活中严格地要求自
己,注意自己的一言一行,注意自己工作 度和方法, 学生做个好榜 ,用自己良好的态 给 样
行为规范和师德修养去教育感染学生,以此培养学生良好的品行和修养,为学生的终身发
展奠定基础。
三、培养自己的工作 情,用 极的 度去工作热积 态
许许多多成功人士的经验告诉我们:成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主
动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的
良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目
标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵
耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。
如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多
教师产生了对工作的厌烦情绪,对工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们工作的质
量,也不利于学生的发展与成长。作为教师,我们应该认识到这种现状对教师自身发展、
对学生成长的不利,要学会克服自己工作中的困难,以积极乐观的态度看待自己的工作,
努力去完成自己的教育教学任务,实现教师价值与学生成长的双赢。
四、树立终身学习的观念,走终身发展之路
终身教育,这是现代人必备的思想观念。做为教师,更应该活到老学到老,才能胜任这一
富有挑战性的职业。陶行知先生的要想给学生一碗水,教师必须要有一桶水。的思想,虽
然 了几十年,但在今天依然适用。社会的 展,知 的更新, 程的改革,都需要教说发 识 课师
去不断的学习,在学习中不断的更新自己的思想观念,更新自己原有的知识结构,这样,
教师才能去适应课程改革与学生发展的需要。因此,我们就要不断地给自己充电,把读书
当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。
在吸取新的知识、观念的过程中,还要善于反思、勤写笔记,注重积累,加强研究,以便
真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。
总之,通过多年的教学工作和此次的新师德规范的学习,我更加明白了:教育孩子的真正
目的不在于传授多少课本知识,最重要的是教会他如何做人!作为一名教师,要教会学生
做人,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。育人先育己,育己重育德。因此,我
会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!让我们带着
爱和责任走下去吧!
20xx 年春季培 心得体会篇训3
一、充分发挥教师的主导作用
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【摘要】20xx年春季培训心得体会多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。20xx年春季培心得体会篇训1刚出道的我担任小小班教师,孩子都是新来的,就如我一样第一次和孩子相处,孩子也是与教师相处,在一齐的时光充满色彩。匆匆的一学期结束了。付出的是什么?收获的是什么?欢笑、惆怅、收获,一切的一切尽在不言中,成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期的工作。一、师德表现进取参加园内各项活动,做好各项工作,进取要求提高。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤、热爱团体、服从分配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。二、配班工作作为配班教师平时我能班主任做好班级工...
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