教师学习王红旭事迹心得体会
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2024-08-18
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英雄，是民族的脊梁，是家国的精魂。一个有希望的民族不能没有英雄， 一个有前途的
国家不能没有先 。中 民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄 出的民族。不管是漫 的革锋 华 辈 长
命岁月 ， 还是新中国建设时期；不管是新时代的征程中，还是全民奔小康的路上， 涌现
出了 许许多多的英雄人物。当下在我们的教育一线，就有这样一位英雄，是我们强师
德，育新风、永传承的时代楷模。他是学生们心中豪爽义气的大哥；是同事们眼中爱岗敬
业的教师；他是父母心中孝顺懂事的儿子；是妻子心中深情脉脉的丈夫；是儿子心中高大
万能的爸爸；他也是教师世家培育的光芒，他用定格的青春书写着自己的仁爱之心和英雄
之举，影响了每一位有血有肉的中国人。
一、决然奔向江水，撑起家庭的幸福和未来
面对湍急的江水，王红旭老师义无反顾跳进江中；面对生死的抉择，王红旭老师将生的希
望留 孩童，自己却被卷入江中，他的生命永 定格在了给 远 35 岁。他挽救了别人的孩子，
用生命托 了两个孩子的生命，用生命托 起两个孩子家庭的幸福和未来，但他忘 了自举 举 记
己也是有孩子的父 ，他自己也是父母眼里的孩子！他的壮 就出一曲 代的 歌令人亲 举谱 时 颂
敬仰和传唱。
二、牺牲自我，彰显平凡教师的仁者情怀
王 旭老 以生命托 生命，将人生追求融入党和人民教育事 ，他 不 身舍己救人的红 师 举 业 奋 顾
英勇壮 ，是新 代崇高精神的集中体 ，是 生如子的生 写照。从他身上体 的崇高举 时 现 爱 动 现
的托 精神深刻 着新 代人民教 的精神品格和价 追求， 着至 至深的教育情举 诠释 时 师 值 诠释 诚
怀，彰显了平凡教师的伟大和情怀。这种托举精神，铸就了师爱永恒的精神丰碑。感召
着，鼓舞着越来越多平凡的人 得不平凡，撑起了我 国家和民族的脊梁。变 们
三、师德标兵，践行教书育人的初心和使命
出身教育世家的王老师，秉承着一家三代热爱教育事业的热枕，沐浴教师职业的优良家
，把 教育事 的忠 和 教 的 化作敬 奉献，立德 人的至 行 ，在平风 对 业 诚 对 师职业 热爱 业 树 诚 为
凡的工作 位上 造出不平凡的 。在危 刻，舍身勇救儿童，王 旭老 用行岗 创 业绩 难时 红 师 动书
写了一名人民教 的价 追求和 任担当。王 旭老 生前扎根教育事 十多年，耕耘奉师 值 责 红 师 业
献，践行教书育人的初心，危机关头英雄壮举践行着国家和民族的希望和未来德树人使
“ ”命，他以生命为代价书写了 行为世范 的真谛，展现了新时代崇高的师德和不朽的师魂。
是他，以舍己救人的英勇壮 ，深刻 了人民教 的精神品 ；以至 至深的教育情举 诠释 师 质 诚
怀，彰显了教育世家的精神风范；以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑,
成为当下的风向标。
四、榜样力量，为当代人行为示范
王 旭老 用自己的行 写了一名人民教 的价 追求和 任担当，他用生命托 起红 师 动书 师 值 责 举 师
魂，用生命托 出大 ，用举 爱 35 岁的青春向我们展示时代楷模的丰碑，为当下的一线教师
“ ”和正在培育的未来教 上了一堂 生命价 的 。我 愿踏着英雄的足迹，以王 旭老师们 值 课 们 红
榜 ，将榜 的力量融入自己的日常生活和教学的点点滴滴，在英雄精神的感召鼓舞师为 样 样
下，增强社会责任感和职业使命感，努力践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命，坚
持立德树人，潜心育人，爱生如子。立足岗位，敬业奉献，努力工作，勇担责任，用自己
“ ”的托 力量在平凡的 位上 极奉献， 造佳 ，努力做党和人民 意的 四有 好老 ，举 岗 积 创 绩 满 师
用我 每个人的力量托 出我 国家和民族的美好明天。们 举 们
五、继往开来，吾辈当奋进
品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育
事 尽心尽力。尽 尽 地完成每一 教学任 ，不求最好，但求更好。同 加 自身业 职 责 项 务 时 强 师
“ ” “ ”德师风教育，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 的 四有 好教师，
这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师
，是广大教 成 学生健康成 的引路人的需要。我 不 做 授 本知 的教 匠，风 师 为 长 们 仅传 书 识书
“ ”更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的 大先生 。
作为一名历史教师，在日常教学生活中把学习宣传王红旭老师先进事迹和学习贯彻习近平
新 代中国特色社会主 思想 合起来，和扎 开展党史学 教育有机 合起来。 党时 义 结 实 习 结 爱 爱
国， 定信念。我 既要学 他的社会 任感和 使命感，用模范行 践行新 代人民坚 们 习责 职业 动 时
教 的光荣 和神圣使命，也要把王老 的先 事迹 播 学生， 一步激励我 在培师 职责 师 进 传 给 进 们
育的社会主 事 建 者和接班人、和 中 民族 大复 的中国梦 献力量。再者作义业设 实现 华 伟 兴 贡
为处于新时期的教师的我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是
为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人
梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用
就崇高的 魂，在教育中做到 中有 、 中有 。相信有我 每位教 全力的付师爱铸 师 严爱 爱 严们 师
出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂！
摘要：
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英雄，是民族的脊梁，是家国的精魂。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先。中民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄出的民族。不管是漫的革锋华辈长命岁月，还是新中国建设时期；不管是新时代的征程中，还是全民奔小康的路上，涌现出了许许多多的英雄人物。当下在我们的教育一线，就有这样一位英雄，是我们强师德，育新风、永传承的时代楷模。他是学生们心中豪爽义气的大哥；是同事们眼中爱岗敬业的教师；他是父母心中孝顺懂事的儿子；是妻子心中深情脉脉的丈夫；是儿子心中高大万能的爸爸；他也是教师世家培育的光芒，他用定格的青春书写着自己的仁爱之心和英雄之举，影响了每一位有血有肉的中国人。一、决然奔向江水，撑起家庭...
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