安全教育培训活动总结怎么写(精选31篇)
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2024-07-13
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安全教育培训活动总结怎么写(精选 31 篇)
安全教育培 活 怎么写 篇训 动总结 1
为提高生产员工的安全生产意识,最大程度地降低安全生产风险,创造安全、舒适的
生产环境,9月-日至 30 日,由人力 源部 ,安全部 ,在公司 了安全生 培资 组织 牵头 举办 产
训,来自各个车间 450 名员工参加了此次培训。
安全部主管滕跃东在培训开始前对此次培训的重要意义做了介绍。他指出,安全工作
时非常重要的,近期发生的交通事故、煤炭事故、住房倒塌事故等,这些都是安全意识不
高造成的。一个事故出现后,一个家庭每一个人都会收到不同程度的伤害。并结合今年来
发生的一些真实案例,讲解了安全生产的必要性和重要性。同时他对装卸班以及生产线多
发性事故点逐一进行了说明和要求。
此次培训为期一周的时间,通过讲座,录像等方式主要学习安全生产的法律、法规、
方针、政策、标准、制度、安全管理、安全技术知识和安全生产工作经验教训等内容。
通过本次安全培训教育,全体员工的安全意识有了明显的提高,增加了安全知识,岗
位操作技能和应用水平进一步提高,安全责任感大大增强。为公司今后的安全生产打下坚
实的基础,必将会促进公司的安全生产稳定好转。
安全教育培 活 怎么写 篇训 动总结 2
安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。
1.安全态度教育
安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。思想政
治教育,包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育,使员工
提高对安全生产意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误
观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安
全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保安全生产
的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作,应该建立在
对员工的安全心理学分析的基础上,有针对性地、联系实际地进行。
2.安全知识教育
安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育,包括
劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。
安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的,目的是使之能够更好地做好安
全管理工作。安全技术知识教育,包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基
本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具
’体工种操作时所需要的专门安全技术知识。
3.安全技能培训
仅有了安全技术知识,并不等于就能够安全地进行作业操作,还必须把安全技术知识
变成进行安全操作的本领,才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望,也
学习了公司基本的安全技术知识,但在实际操作时却出了事故,就是因为缺乏安全技能,
“ ” “ ”力不从心的缘故。要实现从 知道到 会做 的过程,就要借助于安全技能培训。
安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技
能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势
等),有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能,就是要多次重复同样的符合安
全要求的动作,使职工形成条件反射。要达到这样的标准程度,不是通过一两次集体讲授
就能做到的。
安全教育的类型
按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。
1.领导人员的教育
领导人员的教育培训,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制
度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的.教育。
2.技术干部的教育
对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生
产,受到生产中伤害的可能性较小,他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任,因
此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关
系,参加安全教育培训是十分必要的。
3.专兼职安全干部的教育
他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安
全知识。为此,应该创造条件让他们接受系统的专门教育。
4.新员工的教育
新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。公司、科站的教育内容主要是劳动
保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知
’识以及公司、科 站的安全生产状况、危险场所、设备、,尘毒等情况和事故报告制度
等。班组教育应着重安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学习安全操作规
程,训练安全操作技能,掌握安全防护方法等.
5.特种作业员工的教育
对特种作业的员工必须进行专门培训,并经过有关部 1-]的严格考试,取得特种作业
安全操作证后,才准其上岗操作。特种作业员工的培训一般采用短训班的形式进行,而且
持证后须按规定的年限进行年审。
安全教育培 活 怎么写 篇训 动总结 3
安全就是要以人为本,就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其
他角度上来讲,安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人,自己出了
事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡,说严重点这就是
犯罪,要追究法律责任的。从道德上来讲的话,你自己的心理也会感到不安,感到愧疚
的。
通过学习,现体会如下:
一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的发
生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,这样我们就
可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总
结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。
二是,各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就必须建立一把
手的负责制度,奖罚分明,他必须对自己管辖范围内的安全生产负责,这样就会给他们足
够的压力和动力。
三是,所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规
程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中必
须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,必须有监督机制使其贯彻实施。
四是,员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要
途径,首先你要让你的员工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,这样他们才会知道
应该做什么,不应该做什么,我怎么做企业才会对我认可,怎么做会危害企业的安全生
产。
五是,发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改,降
低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必
要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改必须及时彻底。
我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能,其实在现场的安
全设施那些对于人们来说它们都是死的,而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能
动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
安全教育培 活 怎么写 篇训 动总结 4
20-- “年第四季度,在公司领导的正确领导和科学决策下,始终坚持安全第一,预防
” “ ”为主,综合治理 的安全生产方针,牢固树立 安全为自己,安全为大家 的安全理念,认
真贯彻上级有关安全生产的文件、会议精神,积极开展各项安全工作,切实将安全工作当
作头等大事来抓,实现了公司安全平稳运行。四季度主要做了以下工作:
1、建立完善了安全质量标准化管理办法、安全质量标准化检查办法、安全质量标准
“ ”化考评标准、安全精细化管理办法、安全信息市场化管理办法、 手指口述 安全确认工作
法、班前隐患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理长效机制,各专业培训内容由分管
副矿长或副总工程师进行强化责任落实。本次培训内容主要以《煤矿安全质量标准化标准
及考核评级办法》为依据,培训完毕后,按专业进行了考试,对考试未通过者进行了在培
训及补考,只有再次考试合格后,方可上岗。
摘要:
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安全教育培训活动总结怎么写(精选31篇)安全教育培活怎么写篇训动总结1 为提高生产员工的安全生产意识,最大程度地降低安全生产风险,创造安全、舒适的生产环境,9月-日至30日,由人力源部,安全部,在公司了安全生培资组织牵头举办产训,来自各个车间450名员工参加了此次培训。 安全部主管滕跃东在培训开始前对此次培训的重要意义做了介绍。他指出,安全工作时非常重要的,近期发生的交通事故、煤炭事故、住房倒塌事故等,这些都是安全意识不高造成的。一个事故出现后,一个家庭每一个人都会收到不同程度的伤害。并结合今年来发生的一些真实案例,讲解了安全生产的必要性和重要性。同时他对装卸班以及生产线多发性事故点逐一进...
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