名师工作室学期工作总结范文（通用31篇）
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名师工作室学期工作总结范文（通用 31 篇）
名 工作室学期工作 范文 篇师 总结 1
过去的一学期是忙碌而充实的一学期。历史与社会名师工作室顺利完成了局领导交给
“的教学任务以及业务任务。一个学期以来，我带领名师工作室十一位成员，围绕 课堂教
”学有效性提升 的主题，主要采取专家引领、名师示范、同伴切磋、理论学习等形式，为
平阳县的历史与社会青年教师搭建一个学习交流成长的平台。一个学期共开展六次活动，
其中聘请温州市、平阳县专家讲座两次，学员开设县级公开课二人次、县级讲座一人次，
工作室成员中有经验丰富的骨干老师，也有初涉教坛的新秀，有的老师教高年级，也有的
老师教中、低年级，但我们都有着一个共同的教育情怀：以生为本，与生共成长。因此工
作室研修虽然辛苦，但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的欣喜。各位老
师在学习交流中，在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里，大家不断成长，不断收获。
在不断地实践、指导、反思中，教学理念和教学水平也随之不断地更新提高。下面列
举其中的几次活动：
今年 11 月10 日，浙江省思想品德优质课评比在温州龙湾区外国语学校举行，我抓住
这个机会，带领十一位学员，冲破一切阻力，观摩了五节课，并让学员充分发挥自己的`
见解进行评课，找到很多值得我们学习的地方，观摩名师课堂，真正起到名师示范的作
用。再如今年 10 月19 日，我们聘请了温州教师教育院的夏陈伟教授给我们工作室成员做
了课堂有效性提升的讲座，夏老师不仅从理论层面给我们剖析了一节高效课堂应该具备的
要素，而且结合自己教学的大量第一手资料，深入浅出，生动详细地用了三个多小时的时
间给我们学员展示了高效课堂的教学模式，学员深受启发，真正发挥了专家引领的作用。
今年 10 月11 日学员彭玉洁在实验中学开设市级公开课《孙中山》，获得了市教研员和广
大听课老师的一致好评，教研员说要重点培养，推向省里。12 月5日，学员厉光通在昆二
中开设县级课程整合和拓展性课程《钓鱼岛》，也获得县教研员和听课老师的一致好评，
这些都是我们工作室学员多次听课、磨课，大家的相互切磋、相互帮助，群策群力的结
果，在这个交流学习探究教法学法的过程中，学员完成了一次次地蜕变，化蛹为蝶。工作
室活动初见成效。学员厉光通获得市优课评比二等奖，学员林丽君获市优质课评比二等
奖，学员陈英武代表平阳县参加市教师信息技术应用创新大赛，陈英武微课制作比赛获县
一等奖和市三等奖，学员徐美仙论文获县一等奖等成绩。
“ ”每次研修活动都围绕一个主题 如何提升课堂教学的有效性 ，进行严格的考勤、学员
每学期至少撰写三次活动心得，及购买教育教学理论书籍，写读书笔记一万字或读后感二
千字，所有的作业及每次活动的内容及活动拍摄的照片，都上传历史与社会名师工作室博
客。从而扩大了名师工作室的引领辐射作用。
展望下一年的工作，我们信心百倍，在新的一年，要继续探索高效课堂模式，争取带
出特色教师，把读书当做第一精神需要，引领一批青年教师，走在教改的前沿阵地。真正
体现名师工作室既是特色教师的重要发源地，未来名师的孵化器又是优秀的具有新思想、
新特色的青年教师的集聚园，和教育教学研究成果的生发地。
今年我本想 学 到杭州参加浙派名 的 堂展示活 ，由于大家工作都很繁忙，加带 员 师 课 动
“上经费的问题，所以没有去成，因此希望局领导为我们工作室的活动真正做到 请得进
”来，走得出去保驾护航。谢谢！
名 工作室学期工作 范文 篇师 总结 2
“时光匆匆，转眼间，进入XX ”名师工作室 这个温馨、积极向上的团队已有一年时间。
在我停滞不前，漫无目标的时候，名师工作室犹如春风袭来，让我闻到了一股花的芬芳，
对自己有了重新的定位。在此感谢各位老师对我的信任和帮助，让我与工作室的名师们有
了面对面的交流学习的机会。在才华横溢的XX 老师的带领下，在我们工作室成员的共同
努力下，相信工作室会让我们乘着梦想的翅膀，飞得越来越高！
一、现状分析
时光飞逝，转眼踏上工作岗位已有近4年，我喜欢和孩子们打交道，或许正是这一
点，让我在英语教学的这片沃土上有了自己小小的收获；但在教学理念、教学方法、教学
“ ”研究上缺乏主动性，也缺少英语教学的 大格局 ，不能全方面思考教学的突破点和创新
点。
二、目标及措施
1、读书引领成长
不断加强自身业务修养，通过阅读各类教育教学书籍，不断提升自己；提高个人的教
师魅力，通过阅读各类书籍，开阔视野，做有教育情怀的魅力教师。本年度规划读《给教
师的 100 条建议》《来自课堂的有效教学 36 法》及各类英文书籍，并及时做好读书笔
“ ”记。读万卷书，行万里路，相信读书能让我走得更远！
2、研究提升素质
积极加强教学研究，通过外出学习、听课、评课，积极参加各级各类的培训学习等方
式，开阔自己的视野，改进教学方法，提升课堂效率；同时大胆地展示自己，敢于承担公
开课和各种讲座，通过一些列的活动提升自己，灵活思想；加强教科研能力，借助我校的
市级课题《中小衔接的有效课堂教学》，做好教科研活动，通过中小学大教研日、协作区
活动日、优势学科打造等多种方式，加强教科研能力，也希望借助名师工作室这个平台，
让课题研究能植入课堂，切实提高课堂教学效率。本年度规划撰写论文、科研成果多篇，
力争在书刊发表，将各项成果推广。
3、辐射带动作用
在名师工作室的驱动下，我会充分发挥自己的辐射带动作用，首先要加强校内青年教
师的培养，通过听课、评课、赛课等形式，不断促进青年教师成长；在协作区内要发挥自
己的光和热，在教研活动和优势学科展示中出谋划策；在名师工作室中，我会和其他成员
团结一心，完成我们的三年之约，让工作室散发芬芳！
说得多不如做得多，相信我会以自己的实际行动来证明我的一颗赤诚之心，希望在宋
科长的指导下，在各位成员的帮助下，我会不畏艰难、勇于探索，在教育的沃土上继续发
光发热！
名 工作室学期工作 范文 篇师 总结 3
本学期鸠江区初中数学"陈坚名师工作室"主持人及全体研修成员，能积极参加教学及
教科研活动，根据"名师工作室三年规划"及"名师工作室 20__-20__第二学期工作计划"要
求，以鸠江区教育局教育工作目标及区教育局关于建立"名师工作室"工作方案的相关精神
为指导，用先进的教育思想来引领，紧扣初中数学学科教学发展需求，搭建促进中青年教
师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支初中数学教学领域中有成就、有影响
的教师团队，努力促进我区教育科研工作的科学发展。努力完成各项工作，现总结如下：
一、以"课堂教学"为中心，研究"教学艺术",打造"高效课堂"
本学期以"课堂教学"为中心，带领全体研修成员进行专题研究"教学艺术",重点针对
课堂提问的科学性、有效性进行研究，杜绝课堂提问的随意性。通过研究全体成员意识到
课堂提问的重要性并加以研究，将研究成果应用于课堂教学，开设 5节教学公开课展示活
动，吸引了很多非工作室老师参加，在评、议课中得到大家肯定，对推动提高教学效果，
提高学生学习兴趣，减轻学生学习负担起到较好引领效果。
工作室研修成员全体或部分成员具体参加以下活动：
3月16 日在三汊河中学由张磊、方明峰老师进行了"七、八年级数学概念课教学观摩
与研讨"教学研究课，
3月23 日在市第7中学中学进行了市"高效课堂"教学公开课观摩。
3月30 日在南陵河湾中学参加九年级数学复习课有效性研究，
4月6日在安师大附外城东分校参加市八年级数学信息技术辅助教学观摩研讨活动，
以上活动既有骨干教师的示范和新教学模式的探究，也有年轻教师的展示汇报，通过课后
的评议，达到了统一思想共同提高的目的。
4月13 日根据名师工作室对各校教师关心的热点问题调查，工作室组织了教师专业化
成长汇报展示课活动，工作室三位老师在翰文学校进行了课堂教学汇报展示，并对备课过
程中的问题与大家做了深入研讨。
4月20 日在荟萃学校参加市初三数学复习研讨会，
4月27 日在翰文学校，由工作室邀请市教科所教研员，硕士生导师董建功老师，针对
当前教学工作中老师们关心的热点问题进行了题为《课堂提问艺术与高效课堂》的专题讲
座。
5月4日在白茆中心校进行了工作室教学展示观摩活动，
5月11 日在马渡学校举行七、八年级数学教学观摩与研讨活动，
5月18 日在 33 中学参加市基于信息技术的初中数学高效课堂专题调研，并应邀在5
月12 日赴33 中学进行前期交流研讨活动。
二、以"工作室"为核心，研究"中考与教学",提高"服务意识"
摘要：
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名师工作室学期工作总结范文（通用31篇）名工作室学期工作范文篇师总结1 过去的一学期是忙碌而充实的一学期。历史与社会名师工作室顺利完成了局领导交给“的教学任务以及业务任务。一个学期以来，我带领名师工作室十一位成员，围绕课堂教”学有效性提升的主题，主要采取专家引领、名师示范、同伴切磋、理论学习等形式，为平阳县的历史与社会青年教师搭建一个学习交流成长的平台。一个学期共开展六次活动，其中聘请温州市、平阳县专家讲座两次，学员开设县级公开课二人次、县级讲座一人次，工作室成员中有经验丰富的骨干老师，也有初涉教坛的新秀，有的老师教高年级，也有的老师教中、低年级，但我们都有着一个共同的教育情怀：以生为本，与...
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作者：littere...
分类：个人总结
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时间：2024-08-18
