学校存在的问题及原因、采取的措施
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2024-08-18
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一、存在的问题及原因
1、教学成绩较之前相比有所下降。
产生问题的原因：
（1）七个班级中有两个班级整体成绩排名靠后；
（2）英语成绩整体在后三分之一，成为学校一大弱科；
（3）班额较大，学困生总是不能全部顾及。
2、教师队伍整体专业能力水平不高。
原因分析：
（1）教师平时习字训练只注重了量，没有顾及质，导
致个别教师自己不会写，更不会给学生分析字形、讲解写法，练习效率低；
（2）老师整体年龄偏大，不能亲自给学生正确的、
很好的示范，只是让学生一遍又一遍的读。
（3）学校重视程度不够，考虑太多，没有给教师搭建成长的平台，促进教师专业成长。
3、学校没有形成自己的特色
教学成绩是学校和教师的生命线，总是老师们抓得最紧的，占用时间最多的，特色工作的
时间被考试科目侵占。
校领导思维局限，没有很好的创意，下面老师没有专业能力，做起来不能得心应手、甚至
不会，致使许多工作干着干着就流产了。
4、幼儿园教师的素质提升是关键，不能把老师当成家长口中的保姆（就是管娃的）
二、采取的措施
1、以教学为中心，努力提高教学之质量。
本学期开学后，进一步加大后进学科、后进班级和学困生的帮扶力度，对各科教师积极采
取措施，一起研究辅导方案，定期检测、分析，保证工作的实效性，升学考试取得好的成
绩。
2、以教师为中心，努力提高教师之能力
教导处牵头，研究、制定讲课、写字、诵读、计算等定期检查的制度，确保每天、每周、
每月都有固定的内容和反馈时间，大家共同探究问题和改进方法，共同提高。
3、以特色建设为中心，努力创建特色校园。
全面构建特色校园创建活动，加强校园文化建设。在进一步提高校园文化内涵的基础上，
重点加强软环境的建设，特别是师生的文明礼仪和校园文化层次品位的提高，使校园处处
有文化，处处能育人，树立良好的学校形象。
4、幼儿园的生源和教师的素质、幼儿园的办园理念有着非常密切的关系，为生源考虑，
我们也应该在幼儿教师的素质提升上下功夫，把幼儿园办成幼儿的乐园。
标签： #学校
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一、存在的问题及原因1、教学成绩较之前相比有所下降。产生问题的原因：（1）七个班级中有两个班级整体成绩排名靠后；（2）英语成绩整体在后三分之一，成为学校一大弱科；（3）班额较大，学困生总是不能全部顾及。2、教师队伍整体专业能力水平不高。原因分析：（1）教师平时习字训练只注重了量，没有顾及质，导致个别教师自己不会写，更不会给学生分析字形、讲解写法，练习效率低；（2）老师整体年龄偏大，不能亲自给学生正确的、很好的示范，只是让学生一遍又一遍的读。（3）学校重视程度不够，考虑太多，没有给教师搭建成长的平台，促进教师专业成长。3、学校没有形成自己的特色教学成绩是学校和教师的生命线，总是老师们抓得最紧的，...
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