数学组作业检查总结_数学组作业检查小结
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2024-08-18
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数学组作业检查总结
依据学校教导处的工作计划安排，我们数学组于 3月8日对全日制 1—6 年级的数学作业进
行了检查。检查情况大致如下： 总的来说存在的主要优点：
各年级作业均能依据课标要求设计。能够对照新制定的《百良镇中心小学作业批改要求》
进行批改。作业量适当，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。通过各班学习委
员的检查，我们一致认为本学期学生作业书写得认真，字迹工整。教师批改作业很认真，
做到全批全改。有批改日期，有各种激励符号。能通过批语和学生交流，语言亲切自然，
能增强学生的自信。
各班详细情况：
一年级一班：上交作业学生人数：23 人，本次检查人数：10 人。大部分学生的作业保存
的都比较好，作业量适中，作业批改次数：16——20 次不等，学生书写认真的人数占一半
以上，教师批阅认真。一年级二班：上交作业学生人数：24 人，本次检查人数：10 人。
有一部分的学生作业保存的不太好，作业量适中，作业批改次数：15——20 次不等，学生
书写认真的人数较少，教师批阅认真（个别学生的作业没有批改）。
二年级一班：上交作业学生人数：27 人，本次检查人数：10 人。有一部分的学生作业保
存的不太好，保存好的学生占一半，作业量适中，作业批改次数：15——19 次不等，学生
书写认真的人数较少，教师批阅认真。
二年级二班：上交作业学生人数：20 人，本次检查人数：10 人。有一大部分的学生作业
保存很好，作业量适中，作业批改次数： 19 次，学生书写认真的人数较少，没有细心完
成作业，教师批阅认真。
三年级上交作业学生人数：49 人，本次检查人数：22 人。有一部分的学生作业保存很
好，也有一部分学生保存不太好，作业量适中，作业批改次数： 7——16 次，学生书写较
认真，教师批阅没有字迹评价。
四年级上交作业学生人数：48 人，本次检查人数：20 人。大部分的学生作业保存很好，
也有一部分学生保存不很好，作业量适中，作业批改次数： 9——18 次，学生书写较认
真，教师批阅没有字迹评价。
五年级上交作业学生人数：44 人，本次检查人数：20 人。大部分的学生作业保存很好，
也有一部分学生保存不很好，作业量适中，作业批改次数： 18——19 次，学生书写认
真，教师批阅详细。
六年级一班上交作业学生人数：28 人，本次检查人数：10 人。大部分的学生作业保存很
好，也有个别学生保存不很好，作业量适中，作业批改次数： 21 次，学生书写认真，教
师批阅详细。
六年级二班上交作业学生人数：24 人，本次检查人数：10 人。有一部分的学生作业保存
比较好，作业量适中，作业批改次数： 10——13 次，学生书写认真，教师批阅详细。
不足与努力方向：
1、同一班级的作业质量差别有的较大，希望老师多关注那些作业交差的学生，多关心，
多督促，缩小差距，尽量照顾到全体学生。
2、有些班级作业本数与班级人数不符。显然有拖拉作业现象。有些作业老师没批改，可
能也是拖拉作业的原因，课堂作业应该要求全部交送，按时交送。
3、个别班级的作业次数不够，忘教师以后注意。
数学组作业检查总结
百
良
镇
中
心
校
区
数学教研组
20xx.3
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数学组作业检查总结依据学校教导处的工作计划安排，我们数学组于3月8日对全日制1—6年级的数学作业进行了检查。检查情况大致如下：总的来说存在的主要优点：各年级作业均能依据课标要求设计。能够对照新制定的《百良镇中心小学作业批改要求》进行批改。作业量适当，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。通过各班学习委员的检查，我们一致认为本学期学生作业书写得认真，字迹工整。教师批改作业很认真，做到全批全改。有批改日期，有各种激励符号。能通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信。各班详细情况：一年级一班：上交作业学生人数：23人，本次检查人数：10人。大部分学生的作业保存的都比较好，作业量适中，作...
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