节约用水主题班会教案（多篇）
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2024-08-19
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作带来帮助。
用水用 主 班会教案 篇一节约 电 题
主题班会：节约用水用电
目标：使学生懂得节约用水用电的重要性，教育学生从小养成节约用水用电的好习惯。
过程：
一、看图一 思考：图中的小朋友在干啥？干完后又怎么样？
二、看图二 思考：图中的这位小朋友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗？为什
么？
讨论得出：大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。
三、水电的用途
…… ……水：食用、发电、灌溉、航行 电：照明、生产、生活、科研
四、总结
水和电的用途这么大，可是由于人们人为的浪费，现有的水电已经远远不能满足人们的需
要。所以，我们要节约用水用电。( 板书课题：节约用水用电 齐读课题)
五、讨论：我们该怎样节约用水用电呢？ 学生思考后回答。
六、课堂小结：
对！我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电。看见浪费水电的现象要
制止，从小养成节约用水用电的好习惯。
今天的晨会课就上到这儿。同学们都知道了节约用水用电的重要性，那么，希望小朋友从
现在开始，用自己的行动节约一滴水，一度电。
用水用 主 班会教案 篇二节约 电 题
活动名称：节约用水
领域：语言 社会上课教师：杨仕凤时间：20xx/4/26 星期五 活动目标：
1、了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。
2、能用连贯的语言讲述自己的想法。
活动准备：
干枯的草或花、脏衣服、脏的毛巾、有关缺水、浪费水、节约用水的图片，以及节约用水
的图标图片。
活动过程：
一、观察交流分享，导入活动。
1、出示干枯的草，问幼儿：这草是怎么了？它缺什么才会变成这样子呢？幼儿回答后再
出示脏衣服、脏的用具，引出水。
2、鼓励幼儿大胆表述：你们谁能说一说水有什么用途？
小结：水的用途可真多呀，植物需要水，动物需要水，我们人更离不开水。
3、想一想：如果有一天要是没水会怎样呢？
二、观看缺水课件，让幼儿意识到水的重要性。
师：刚才你们说的都是想象的，就在我们国家的一些地区，发生了严重的旱灾，就真的没
有水了，你们想看看那里是个什么样子吗？我们一起来看看吧。(课件内容：
1、长期的干旱，河里的水流干了，鱼儿死了；
2“ ”、妈妈，我好渴呀，我想喝口水;
3“ ”、老天爷呀，救救我们吧;
4、温家宝爷爷的眼睛湿润了，用手抚摸着干裂的土地，就像抚摸自己的孩子一样。
5、一方有难，八方支援。党和国家积极的捐资捐物。)小朋友看到这些图片，你的心情怎
么样呢？(„„难过、悲伤、伤心 )
三、看浪费水的课件，进一步激发幼儿节约用水的愿望。
师：老师的心情和小朋友一样，也非常的难过，旱区的人们是那样的渴求水，但老师却发
现我们身边还有很多浪费水的现象，小朋友有没有发现呢？(幼儿举手发言)这是小朋友观
察到的浪费水的现象，现在我们一起来看看老师捕捉到的浪费水的图片。(幼儿看课件)
四、幼儿分组讨论节约用水的方法，观看幼儿节约用水的图片。
1、你认为浪费水对吗？(浪费水的行为是不对的，如果我们大家都那样浪费水，有一天我
们也会像灾区的人们那样，会被渴死、饿死。)
2、你们希望这样的情况发生吗？(不希望)那怎样才能节约用水？你们有什么好办法呢？
幼儿讨论。 (用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花；随时关紧水龙头，不
让它滴水；用洗衣服的水来洗车，洗鞋子；洗手的时候水不能开得太大，冲完厕所要关好
水龙头；下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着，存着可以用来拖地、浇花、洗鞋子等等
„„)
3、观看幼儿节约用水的图片，让幼儿懂得节约用水。
4、观看节约用水的标志图片。
活动延伸：
进一步激发节约用水的责任心。小朋友们知道要节约用水了是吧，我们除了要节约用水以
外，还要节约用电，节约粮食，现在我们是小小宣传员了，老师今天请小朋友们一起把节
约用水的图标打扮打扮后，贴在下面去提醒其他小朋友节约用水好不好。
《 用水》主 班会教案 篇三节约 题
教学目标：
1、认识水与人类生活、生产的密切关系，让同学们知道水的珍贵，懂得节水的重要意
义。
2、教育学生从自身做起、从小事做起，养成在生活中自觉节约用水的习惯，养成文明而
环保的生活方式和道德素养。
3、能自觉宣传并带动身边人共同养成节水的习惯。
教学准备：
1、教师准备：准备课件和视频资料、图片，帮助学生排练情景剧
2、学生准备：学生课前了解水的资料、调查生活中浪费水和节约水的现象。搜集、制定
一些节水标语。
班会流程：
一、引入
师：孩子们，准备好上课了吗？上课！
同学们，老师给大家带来一则谜语，请看：它在小溪里散步，在池塘里睡觉，在江河里奔
跑，在海洋里舞蹈。这是什么？对，是水。
水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。然而，由于各种原因，现在我们已经明显体会
到水质的'变化及供水的不足，已经感觉到水资源的严重危机。今天我们就来聊聊关于水
的话题。
二、活动一：水滴演一演
师：同学们，没有水，谁都无法生存。它时时、处处都在为我们人类造福！
下面请同学们谈一谈，我们都用水做了什么？生说。
师：同学们真会观察生活，说得真好啊！水是我们人类生存必不可少的重要物质，是人类
最宝贵的资源。大家看，小水滴来到我们中间了，它们有话要对大家说。
小水滴扮演者讲解水的作用。
摘要：
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【说明】节约用水主题班会教案（多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。用水用主班会教案篇一节约电题主题班会：节约用水用电目标：使学生懂得节约用水用电的重要性，教育学生从小养成节约用水用电的好习惯。过程：一、看图一思考：图中的小朋友在干啥？干完后又怎么样？二、看图二思考：图中的这位小朋友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗？为什么？讨论得出：大家都认为图中的小朋友做得不对。因为他们浪费了水与电。三、水电的用途…………水：食用、发电、灌溉、航行电：照明、生产、生活、科研四、总结水和电的用途这么大，可是由于人们人为的浪费，现有的水电已经远远不能满足人们的需要。所以，我们要节约用...
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