组织生活会个人检视剖析材料
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组织生活会个人检视剖析材料
（20xx 年2月25 日）
根据《中共大方县委组织部关于组织召开 20xx 年度基 党 生活会和开展民主层 组织组织 评
议党员工作的通知》要求，本人认真对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时
代合格党员标准，对照入党誓词；对照革命先辈和先进典型联系实际进行党性分析，查找
自身存在的问题和不足，深刻剖析问题产生的原因，明确了今后的努力方向和整改措施。
现将学习研讨和检视剖析情况报告如下:
一、对照检查发现问题
（一） 照党中央和 近平 的号召和要求， 照新 代合格党 准， 照入党誓对 习 总书记 对 时 员标 对
词方面
“ ” “本人始终坚定理想信念，时刻与党组织保持高度一致，切实增强 四个意识 、坚定 四个
” “ ”自信 ，做到 两个维护 。认真学习习近平新时代社会主义思想、中国共产党简史、改革
开放史、《中国共产党党校（行政学院）工作条例》及其他法律法规等方面的学习。主要
存在的问题有：
一是理论学习不能持之以恒。学习缺乏自觉性，主动性，学习的广度和深度不足，没有系
统、全面、深入的学习。
二是教学科研能力不足。上课、宣讲的锻炼次数少，调研不深入。接到教学科研任务时会
产生畏难、懈怠情绪。
（二） 照革命先 和先 典型 系 行党性分析方面：对 辈 进 联 实际进
一是向先进向典型学习的主动性不强。在日常生活工作中，政治敏感性、政治洞察力和政
治鉴别力不强，缺乏向先进学习，向典型学习的主动性。
二是服务群众方面宗旨意识不牢固。缺乏深入调查研究，为群众办实事不多。老百姓所需
所盼未能解决时，感觉无能为力，只能抱着走过场的心态完成走访任务。
二、原因分析
针对上述查摆出来的问题，本人深刻反思，究其根源，主要表现在以下几个方面：
（一）政治理 学 不 深入。一是思想上 党的政治理 学 重 程度不 ，没有真正论 习 够对 论 习 视 够
“ ” “ ”实现从要我学 到 我要学 的转变，学习只停留在表面，只是学了、读了，对不好理解和
把握的知识未认真深入思考和专研；二是理论与实践脱节，对政治理论的学习只满足于记
住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性，经常性的深入学习，造成实际工作中运用政治
理论来解决实际问题的能力欠缺。
（二）工作作 有待改 。由于理 知 不足， 技能薄弱，在接到教学科研任风进 论 识储备 专业 务
“时会产生畏难、懈怠情绪，特别是行政任务多、压力大的时候更是如此，存在 临时抱佛
”脚 应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准来严格要求自己。
（三） 民服 的宗旨不 。 然也按要求 常下基 研，但主 性不 、不 深入，为 务 够 虽 经 层调 动 强 够
“ ”只注重了解自己想要了解的问题，未能做到 以人民为中心 ，没有关心群众想什么、盼什
么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
三、下一步打算
一是加强政治理论学习。把学习作为首要任务，不仅深入学习业务知识，而且要广泛阅读
历史、文化、国内外大事等其他方面的知识。积极参加单位各类集中学习及自学，坚持不
懈地强化理论学习，坚持学思结合，多思多想，养成良好的学习习惯，进一步提高政治理
论水平，增强自身的党性修养。
二是改进工作作风。积极参与教学科研工作，克服畏难、懈怠情绪。平时注重收集学习资
料并系统学习和研究，多听、多学、多调研，多向身边的优秀教师学习，通过各种渠道努
力提高教学科研水平。
三是强化为民服务的宗旨意识。深入群众，真正了解群众的所需所想所盼，以方便群众为
目的，充分发挥党校教师优势，为老百姓开展通俗易懂、贴合实际的宣讲，加深老百姓对
国家政策方针的理解，真正做到为群众办实事做好事。
摘要：
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组织生活会个人检视剖析材料（20xx年2月25日）根据《中共大方县委组织部关于组织召开20xx年度基党生活会和开展民主层组织组织评议党员工作的通知》要求，本人认真对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员标准，对照入党誓词；对照革命先辈和先进典型联系实际进行党性分析，查找自身存在的问题和不足，深刻剖析问题产生的原因，明确了今后的努力方向和整改措施。现将学习研讨和检视剖析情况报告如下:一、对照检查发现问题（一）照党中央和近平的号召和要求，照新代合格党准，照入党誓对习总书记对时员标对词方面“”“本人始终坚定理想信念，时刻与党组织保持高度一致，切实增强四个意识、坚定四个”“”自信，做到...
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