如何指导学生进行有效学习

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标签： #学生 #学习

摘要：

如何指导学生进行有效学习教学中我发现六年级学生对英语学习有浓厚的兴趣，而随着年级升高，由于单词不能及时消化，也没有得到巩固，学生因感受不到成功的喜悦，兴趣逐步淡化，甚至讨厌学习英语，导致课堂教学效率不高。因此，无论从理论还是实践的角度讲，指导学生掌握有效的学习方法，是提高学习效率的关键问题。对此，我总结出了以下几点：一、渗透读音规则，为英语学习打下良好的基础在教学中，有机渗透字母（组合）的发音规律，适时点拨和总结是一种有效的方法。第一，要让学生掌握26个字母的发音。可采用儿歌的形式，帮助学生学会5个元音字母的两种发音和辅音字母的发音。（y有时候也发元音，如：my，sky。）第二，要充分运用教材...

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