初中生物教学总结多篇
VIP专免
3.0
2024-08-19
999+
63.8KB
24 页
海报
侵权投诉
[引言]初中生物教学总结多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮
助。
【第 1篇】20xx 年初中生物学 20xx 年教学工作 范文总结
又一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，
现将本学期的工作总结如下：
一、教学思想方面：
人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同
事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每
一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学
计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，
并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位
教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。
二、教学工作与学习方面：
这一年我担任的教学任务是初一(6)班至(10)班的生物教学工作，每周课时 10 节。虽然初
中生物现作为会考科目，但我在工作中一样认真负责，认真对待每节课，上好每节课。在
课堂上的学生管理也很好，在我的课上基本上没有搞乱课堂或睡觉的学生。
在教学上我的一贯作风是：
1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重
点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另
一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他
们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应
的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产
生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，请保留此标记言简洁明了，克服了以前重复的毛
病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作
业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对
调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所
以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先
谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。本
学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为
主，共二十五份，认真批改的共 16 次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针
对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发
给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联
系的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了
很好的效果。
3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人
试讲了3次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。
听其他老师试讲共17 次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高
教学水平。老师随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作
中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉
献自己的力量。
【第 2篇】20xx 年上半年初中生物教学个人工作总结
高三是中学生生物学习非常重要的时期，也是巩固基储优化思维、提高能力的重要阶段。
为了使学生对高三生物总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此我对高
三生物教学做了详细的计划，注重教学过程，常总结和反思，现小结如下：
1 、认真研究高考信息，看准复习方向 。a研究高考生物试题。纵观每年的高考生物试
题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。只要
根据近几年来全国高考形式，重点研究一下全国近几年的高考试题，就能发现它们的一些
共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，因此开学初我们共同研
究了十年高考，特别是课改身份的高考试题，把握命题方向及命题特点，从而理清复习的
思路，制定相应的复习计划。b关注新教材和新课程标准的变化。与以往教材、课程标准
相比较，现在使用的新版教材和课程标准已经发生了很大的变化，如内容的调整，实验比
重的加大，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了研究性学习内容和新科
技、生物史等阅读材料。很显然，这些变化将体现在高考命题中，熟悉新教材和新课程标
准的这些变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。
2、课本为主，练习为辅，教师适当拓展延伸的材料应用。教材是生物总复习的根本，它
的作用是任何资料都无法替代的。在生物总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指
导，以教材为主体，通过复习，使中学生物知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础
上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能本末倒置，以复习资
料代替教材。我们在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸
点，不断完善和深化中学生物知识。因此我们要求学生在复习下一节之前完成基础知识部
分，弄清自己的不足，上课做到有的放失。注重知识体系的重组，形成学科知识网络 由
于高三是在高二学习的基础上，对旧知识进行复习，所以高三的课堂教学既要源于教材，
又要对教材内容进行调整、扩展和深化。从往年的高考试题看，试题编制是从新情况、热
点向下入手，但考查内容仍是书中的基础知识，即使是综合考试题也是如此，因此，切不
可忽视基础知识的教学，要尊纲依本，研究考纲，认真完成本学科内的基本概况、原理的
复习，并注重学科内知识的联系，抓住教材知识的主线，加以梳理、归类和整理，并通过
一定的组合方式有机组合，形成完整的知识体系和结构，建立知识网络。这样既有利于学
生对基础知识的复习，更有助于学科内各知识点之间的迁移和综合。这就是一轮复习的主
要任务。摸索有关线索，加强学科内综合。高中生物学研究的是生物的共性，是生命本质
的特征。生物体的结构是一个统一的整体，生物体与环境也是一个统一的整体，生物体的
各种生理都是协调统一的，可见，生物学科内的综合是生物学科本身的特点。将相关的知
识通过一定的方式有机地组合起来，形成生物学知识的结构和体系是高三生物教学的重要
方法，这种教学方法的运用有利于综合能力的提高。因此，教师要在实践中摸索学科内综
合的有关线索，加强学科内综合的研究。
3 端正心态，培养素质 。正确对待考试。在高三复习过程中，考试是频繁的。由于受高考
一试定终身的负面影响，许多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身所起的作
用，把平时的每一次考试都是练兵的绝好机会，都能够暴露学生存在的问题，有利于在后
续复习中进行针对性的查漏补缺，总结经验教训，以便学生在高考中不犯错误或少犯错
误，所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁，也不能因成绩进步而沾沾自喜。 合理安
排学习的时间。复习不是一朝一夕的事情，我们的身体就像一台精密的仪器，决不能超负
荷使用，相反地，必须加以维修和保养，这样，它才能经久耐用。因此，我们要动静结
合，既要勤奋学习，也要学会放松、休息、锻炼，只有劳逸结合、生活得有规律，才能轻
松自如地渡过难关。这就是所谓的一张一弛的文武之道。创设良好的学习心理环境。人的
心理和行为受各种环境因素的影响，对大多数高三学生来说影响最大的恐怕就是升学压力
和竞争压力了，如果处理不好就可能带来消极影响，这对复习是极为不利的。因此，在生
物教学过程中要使学生正确地认识自己，从自己的基础和实际出发，扎扎实实地复习;愉
快地接纳自己，充分肯定自己的进步，找出存在的问题及时弥补;自觉地控制自己，以明
确的目标、良好的意志力调节自己，变压力为动力，全面提高自己的素质。
4 、存在的不足和问题 。
我教学经验不足，对教材的把握和知识内容体系的度的控制，以及教学进度的掌握均存在
一定的缺憾。导致学生基础知识遗忘率高，教师教的辛苦学生学的也累。由于科目之间时
间竞争，练习的训练量还是多了些，否则学生就放弃了本科的作业，基础差的学生多，教
学进度总是滞后，要做到段段清，节节过关就显得前宽后紧的局面。
20xx 年上半年初中生物教学个人
【第 3篇】初中生物教学 工作 范文实习 总结
成为一名优秀的骨干教师是一直以来不懈追求的梦想。教育实习能检验我所学的知
识，xxxx 年9月14 和同组的队员来到蔡朝焜纪念中学开展了为期两个月的教育实习。非
常珍惜这次实习的机会。加强理论与实践的结合，又能使我更加了解和熟悉教师工作，加
强我综合能力，为我走上教师岗位打下坚实的基础。实习开始之前，指导老师就要求我做
好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，一言一行都要以教师的标准
来要求自己。
一、准备阶段
学院给我们开展的教育实习动员大会，让我明确了自己在实习中应该注意的问题和要求。
鉴于我对蔡朝焜纪念中学的教育情况及学生的大致了解，我打算利用本地现有的资源开发
教学模具、利用网络和教师用书对实习期间可能要上的内容认真的备了课，然后整理出了
相应的教学设计和课件。同时也上网阅读了很多关于如何当好一个实习老师和实习班主任
的文章，大概了解了实习老师和班主任的一些工作，同时也对自己提出了目标和要求。开
学前积极调整自己的心态和形象，做好准备迎接开学。
二、见习阶段
摘要：
展开>>
收起<<
[引言]初中生物教学总结多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】20xx年初中生物学20xx年教学工作范文总结又一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下：一、教学思想方面：人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
