一年级班主任个人工作总结结尾（通用31篇）
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2024-08-19
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一年级班主任个人工作总结结尾（通用 31 篇）
一年 班主任个人工作 尾 篇级 总结结 1
预见性不强。
总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总
是跟在学生的身后。我想，尽管我班主任工作的经验欠缺，但如果用心去当，按照郝校教
“ ” “ ” “ ” “ ”我们的 三勤 ，就是 眼勤 ， 脚勤 ， 嘴勤 的工作能落实坚持下来，工作一定会做好。
做事要贵在坚持。
自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能
实施，但自己就没有对孩子的宽容，我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的
思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的
思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因
此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
处理好管与放的关系。
“ ” “ ”虽然一年级的小学生很小，但是老师也应该处理好 管 和 放 的关系。老师要管很多
事情，小到学生的坐立行走，穿着打扮，大到学生的思想动态，学习状况，品德情况以及
“ ” “ ” “ ”班级的建设和发展，如果老师早晚跟班，无所不管，甚至充当 管家 、 警察 或 保姆 的
角色，这种管理有利，但弊大于利，管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性弱，
独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利于
自身的完善与发展。
班主任的工作是辛苦的，也是快乐的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今
后，我将不断探索工作方法，努力把本职工作做好。
一年 班主任个人工作 尾 篇级 总结结 2
孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温
暖，这样才能健康成长。班主任要善于发现现他们的长处，发扬他们的优点，使他们团结
在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力!在班干部的任用上，我打破原有惯例，采
“ ”用 一周竞选班委 制，让每一个学生都来当一次班委，来体验当班干部的快乐和喜悦，更
让学生体会到当班干部难，当好班干部更难，是要会出巨大的心血和汗水的。
“一位同学在日记中写道： 以前我很懒，在家从来不劳动，老师布置的一切工作我都
没有积极性。自从当上劳动委员后，觉得自己应该为班集体出力。我安排同学们做好值
日，还要一天三次检查卫生。经过一周的努力，终于拿到了文明流动红旗。老师和同学都
说我是称职的劳动委员。这时我才觉得以前是多么惭愧呀!从今往后，不管有什么事情，
”我也要首先为班级出力。
“ ” “ ”我还采用了奖励办法，设置了 文明小组奖 和 活动进步奖 ，每月评一次。为全班同
学，尤其是后进生创造了成功的机会，激发了他们积极向上的热情，也增强了他们主人翁
“的责任感，每个同学都自豪地说：我是班级小主人，我要为班级争光!”
一年 班主任个人工作 尾 篇级 总结结 3
一学年来，本班各项活动开展得有声有色，力争被评为校级优秀班集体。努力完成教
育教学任务，教学成果.
存在问题：
学生书写习惯差，不认真。
个别学生卫生习惯差。
管理方法不够新颖，班风无明显进步。
采取措施：
以勤立身，增强自身的典范作用。
加强思想教育与个别指导。
进一步加强习惯养成与和时补纠缺乏。
教学要注意和时回顾，反馈弥补。
我与学生们在一起，虽然每天都是忙忙碌碌的，但是我忙得高兴、忙得开心，今后，
我将更加努力工作，不时完善自身、提高自身!
一年 班主任个人工作 尾 篇级 总结结 4
及时做好与家长的交流勾通工作
好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。一年级有相当部分文化水
平较低的家长，对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向，为此，我精心准备了开家长会的
“ ”内容，精心布置了教室，营造了与家长和谐交流的氛围，在会上我从 一切为了孩子 的角
度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学校情况、学校对孩子的行为要求，对家
长进行了教育观念和辅导孩子的培训，认真疏导，细致说理，耐心地同家长分析了教育孩
子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨教育的有效方法，取得了
家长的积极配合，实效明显。
今后努力的方向：
随着孩子们一天天的长大我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏，评
纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们活而不乱，成为学习的小主人。
用耐心与爱心感来感化和教育孩子。
一年 班主任个人工作 尾 篇级 总结结 5
一年级班主任个人工作总结时光飞逝，转眼一学期过去了，一学期来，在各位领导和
老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项
任务。下面我把 20xx 年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注
重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安
排，人际关系融洽。本学年度全勤。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，
难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难
点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合
能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素
质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的
的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学
年平均每周听课一节，对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
三、做好后进生的转化工作
我们这个班有个学生，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生是班主任的一项必
不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌
倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于
发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励
他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足
够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争
取家校 合 学生 造一个良好的学 境，同 也促 班 的整体 展。联为 创 习环时 进 级 发
四、班主任工作情况
本年度我继续担任一年一班的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，除了
维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状
况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手
段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班
级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。
作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将
普通而又平凡的班主任工作做好。培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力
差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意
力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备
摘要：
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一年级班主任个人工作总结结尾（通用31篇）一年班主任个人工作尾篇级总结结1 预见性不强。 总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。我想，尽管我班主任工作的经验欠缺，但如果用心去当，按照郝校教“”“”“”“”我们的三勤，就是眼勤，脚勤，嘴勤的工作能落实坚持下来，工作一定会做好。 做事要贵在坚持。 自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化...
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