2023年小学毕业班班主任工作总结（精选9篇）
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2023 年小学毕业班班主任工作总结（精选 9篇）
2023 年小学 班班主任工作 篇毕业 总结 1
六年级的最后一个学期即将结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。
本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面
我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。
一、思想方面
进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪
律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交
流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另
“ ”外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的 好感 。平时，我就注意
“观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免 早
”恋 的烦恼。
二、常规管理方面
我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开
始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评
估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。
早自习安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正
“ ”利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得 一日之计在于晨 的道理。
充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教
学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不
乱。
“ ”严抓 两操一课 。课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的，但天气炎热
时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生的
上操出勤情况。教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做好学生的课外锻炼。
三、学习方面
六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态
度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对一
些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学
会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们
都能以优异的成绩进入中学。
四、其他方面
最后一个学期，学生的《素质教育报告书》的填写，我主要以祝福、鼓励为主，希望
他们每一个人都有一个美好的前途。
六月中旬，我完成了学生的《义务教育证书》填写。
小学生活一晃而过，迎接学生的是光辉灿烂的中学生活，真心希望每一个学生都能学
业有成，健康成长!
2023 年小学 班班主任工作 篇毕业 总结 2
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌
握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极
进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日
常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极
性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班
干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又
从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡
起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多
月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及
时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好
的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的
事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安
全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校
后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼
梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育
学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况，经常教育这些学生
乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学
生的健康成长。
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到
良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他
们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小
“ ”组，以 兵教兵的形式提高他们的学习成绩。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有
时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任
工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过
这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
2023 年小学 班班主任工作 篇毕业 总结 3
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收
获的。本人在20xx 学年第一学期担任小学六年级的班主任工作。作为小学毕业班，本班
学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有
良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少
麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。
一、营造氛围，促进优良班风的形成。
1、抓好纪律教育
一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学
生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可
循。为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动，引导健康发展
作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有
个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行
“ ” “ ”“ ”的 一对一 互帮互助互学、 成功心理培养 讲故事擂台赛 等一系列活动中，孩子们逐
渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。
3、鼓励竞争，共同进步
没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打
破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发
学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也
不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的
竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态
“ ”势。 和时间赛跑，和成绩赛跑 的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能
力，班上形成了你追我赶的学习氛围。
二、以德育为主，重视养成教育。
常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工
作，而习惯的养成也利于常规的建立。
1、勤于用自己的双手给学生做出示范。
在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主
“ ”任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生 耳濡目染 。
开学初，学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡
“ ”起，送到教室后面的 卫生角。从此，教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大，
“ ”要想取得好效果，班主任必须抓住每一个 用手说话的机会。比如随手排一排桌椅;放学
随手关上一扇窗;……学生生病了递一杯热水诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极
“ ”的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生此时无声胜有声的独到效果。
2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。
本学期我组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展争
“ ”创行为规范标兵的活动，要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱
护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是/同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期
我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。
3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。
摘要：
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2023年小学毕业班班主任工作总结（精选9篇）2023年小学班班主任工作篇毕业总结1 六年级的最后一个学期即将结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。 一、思想方面 进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另“”外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的好感。平时...
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