小学班主任线上线下工作总结（精选35篇）
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小学班主任线上线下工作总结（精选 35 篇）
小学班主任 上 下工作 篇线 线 总结 1
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德
智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视
与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论
导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配
合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生
在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，
利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反
感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团
结、严格、活泼、奋进"的班集体。
五年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和
重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学
生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自
我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自
我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动
中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、
调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一
提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。选好班干部，不但有利于班级管理，
而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的
一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以
培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利
于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、
自制能力。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提
高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生
享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，
深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，
时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导，帮
助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上
“ ”的闪光点 ，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。
四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在
与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙
伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生
和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，我平时注意多
教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的
威信，增进师生情谊。五、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安
全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工
作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。
总之班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同
时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。
小学班主任 上 下工作 篇线 线 总结 2
一、方式新颖，努力适应
虽然说现在随着时代的发展，社会的进步，学校的教学方法用具也是咋发生这变化，
现在学校几乎每一间教室都成了多媒体教室，多媒体设备应有尽有，班主任们都是用 ppt
给学生们上课的，可能是我年纪大了吧，我对这东西适应不来，所以一直坚持着以最传统
的方式去进行教学，但是这次不行了，我必须要在网络上进行直播授课，否则就没办法教
导我的学生们，这可是触犯到我的底线了，我作为班主任怎么能不给学生们上课！我再怎
么样也要把线上教学学会，终于在我的坚持不懈之下，主要还是有我女儿在我旁边帮我，
她也是一个教师，做我的助手绰绰有余，慢慢的摸索一段时间之后，我慢慢的就熟悉了这
个形式的教学。
二、得心应手，游刃有余
慢慢的我就可以自主的开始上课了，这让我不禁去想，我等到退休之后，当个主播给
小朋友讲讲故事也好。每天按时的开始直播上课，上课直接点名，让学生们一个个的打开
摄像头，这样就可以知道他们每个人的上课状态了，但是他们也精明的很，知道现在没班
主任当面的管束，经常借着网络卡的由头，给我偷懒，当然这都是那些不想学习的学生，
都觉得我的语文课枯燥乏味，大部分的学生还是非常的配合的，笔记也是记得很好，我布
置的课后作业他们都能在规定时间内，发给我看，十分的方便。有关于线上教学的各项技
能，我花了一周的时间去熟悉，结果还是很好的。
三、效果良好、甚是欣慰
其实作为班主任，我大多东西都是口述的，所以教学起来并不是特别的难，这个也算
是我的一种优势吧，据各班班主任统计，语文的教学成果是最好的，每一次的家庭作业都
是能够很好的完成，错的几率很少，这就可以说明，我的线上教学是十分成功的，虽然疫
情当前，但是丝毫不能减弱学生们学习的热情，学生们的配合成了我教学的最大助力，我
能在这个期间，线上教学有如此成效，我感到非常的欣慰。
小学班主任 上 下工作 篇线 线 总结 3
一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
课前准备：备好课。
1、认真钻研教材。
对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个都弄清楚，了解教材的结构，重点与难
点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量。
他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措
施。
3、考虑教法。
解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注
意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的
课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引
发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负
担。
二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作
业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，
还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友
善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴
望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊
重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜
血液。
在新的一年的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺
点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
小学班主任 上 下工作 篇线 线 总结 4
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门
课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会
倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加
强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪
律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高
其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞
上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的
时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作
为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能
力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好
指导。如班长的统领和协调检查。卫生委员的值日安排，检查。学习委员每天的早读，课
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小学班主任线上线下工作总结（精选35篇）小学班主任上下工作篇线线总结1 一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-13
