骨干教师党员自我评价（精选3篇）
VIP专免
骨干教师党员自我评价（精选 3篇）
骨干教 党 自我 价 篇师 员 评 1
在我潜意识里，一直视自己为一名普通而平凡的数学教师，没有显赫的战功，没有骄
人的业绩，只是在一小这方沃土上默默地耕耘。而我一直以来坚持和努力的目标与方向，
“ ”就是努力让自己成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的 好老师 。多年
“ ”来，我坚持以 勤学、善思、求实 为指南，认真、务实地走过每一天的教育教学生活。
一、不断完善自我，努力提高师德修养，想方设法做好班主任工作。
“ ” “ ”爱校、爱生、爱自己 是我多年来坚持的信念。而 对每一个学生负责 ，并与学生建
立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感
染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全
力，尽我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定会有收获。
自我任班主任以来，坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差，我能够热爱学
生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。在做学生的的思想政治工作方面耐心
“ ”细致，在处理学生事务中坚持做到了 公平、公正、无私 ，受到了学生的好评。对优生，
引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识
的侵蚀，对学习差或思想上有困难的学生做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在
学习和生活上给予关心和帮助。
重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策，重视不同层次学
生的思想转化工作，经常与学校、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分
发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力，同
他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝
胆相照，使他们跟上全班的进步步伐。我能够和学生打成一片，坚持每天坐班听课，了解
学生的学习和思想状态，以便有针对性的做好学生的思想工作。我所带的班级现在受到家
长和学校的好评，使班级成为遵守纪律、团结进取的好集体。
二、加强理论学习，提升业务水平，勇做课改先锋。
教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革
教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学
中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此，我在教学之前，认真细致地研
究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研数学新课标和教材，不断探索，尝试各种教
学的方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相
关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解
现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在学校开展的各类教研活动中，总是走在前面，
积极参加，并取得好成绩。我能够在认真钻研教学理论的同时结合教学实践，认真撰写各
类教学论文，并获奖。
通过这几年的努力，我根据教学的需要和学生的实际，不断总结教学经验，努力使自
己成为有教学个性的教师，在教育教学工作中也取得了一些成绩。
三、合理使用教学方法，不断提高教学质量，加强课堂教学的效率。
随着新课标的实施，学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础，更要
“ ” “ ” “ ” “让学生在学习能力上逐渐完成从学会 到 会学 的转化；在情感上达到 要我学 到 我要
”学 的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学
风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在数学教学中
渗透思想德育教育。
为了让学生掌握的学习方法，我在备课中，根据数学新课标的要求，从任课的每一个
班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生
的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能
有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难
的学生发言和学习，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高
学生的数学素养。工作是很累，但是看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。
我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属
于自己，作为一名人民教师，我知道我的工作才刚刚开始，在素质教育的方针政策指引
下，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
骨干教 党 自我 价 篇师 员 评 2
我自 2-x 年8月参加市小学数学骨干班培训学习以来，积极投身教学教研工作，认真
学习教学理论，在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，努力通过理论的引领，
不断提升自身素养。抓住课改机遇，立足课堂，努力践行自己作为一名市级骨干教师所承
担的任务，圆满完成骨干班培训作业。
一、 职业素养
坚持政治学习，努力提高思想素养，坚持党的基本路线, 忠诚人民的教育事业。师德
高尚,为人师表。在学校各项工作中起骨干带头作用, 具有良好的职业道德和敬业精神,工
作认真,治学严谨,有良好的心理品质和团结协作的精神。
二、 教学工作
深知作为一名市级骨干教师，必须具有较系统的现代教育观念,所以在工作之余，我
努力学习现代教育学、心理学理论和先进的教学方法,熟悉所教学科的发展动态。在教学
中，我面向全体, 因材施教，选择最优的教学方法, 运用各种教学模式,培养学生的实践
能力。注重对学生良好学习习惯及创新能力的培养。努力探索教学中各种问题解决的对
策, 热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康,建立新型
融洽的师生关系,关心爱护学生,转化后进生工作成绩突出,有良好的社会声誉。同时作为
班主任的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。
思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习
惯等。我指导学生开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，我的班级在
活动中取得了很好的成绩，我也多次评为校优秀班主任。
三、教研教改
作为一名骨干教师，我觉得提高学识水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后
不断努力的方向。在工作中，能坚持不懈地结合教育教学实践进行教学研究和教改实验，
注重提高自己的课改意识,从实际出发,积极探索教学改革新路，努力撰写反映自己教学风
格的论文或经验总结。同时，坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，
提高自己的教学水平。我能认真参加乡校校组织的观摩课、反思课活动，取得优秀成绩，
受到一致好评。
四、带培青年教师
“ ”在我校 老带新 活动中, 积极主动的带培青年教师, 深入课堂听课、评课, 带教效果
好,青年教师成长快, 教学成绩进步明显。积极组织带动学科老师开展教研、科研活动。
能在该学科教师群体中展示自身的引领和带头人的辐射作用,成为该学科教师群体中的榜
样和模范。
五、反思教学工作，不断进取
静下心来想想，作为一名市级骨干教师，我是否出色完成了各项工作，我是否无愧于
骨干教师的称号。在看到一些成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足之处。为了能
在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干教师
的称号，我要及时总结经验，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做
得更好。
骨干教 党 自我 价 篇师 员 评 3
时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很
艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是
一种压力与职责。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负教师、领导、家长、
学生对我的厚望。回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。此刻我对自我的工作进行一
个评价和反思，以此来促进自我更快成长。
一、思想政治方面
我进取要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我明
“ ”白学海无涯，教无止境，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、
县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，经过学习新课程标准让自我树立先进的教
学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规
划，给自我定下了前进的方向。经过一系列学习活动来不断充实自我、丰富了自我的知
识、为自我更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平，进取参与教科研实践
作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研本事是十分重要的，这也是我今后
不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我
的教学水平。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养，知识上
做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我订阅了包括《江苏教育》、
《连云港教育》、《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类
摘要：
展开>>
收起<<
骨干教师党员自我评价（精选3篇）骨干教党自我价篇师员评1 在我潜意识里，一直视自己为一名普通而平凡的数学教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在一小这方沃土上默默地耕耘。而我一直以来坚持和努力的目标与方向，“”就是努力让自己成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好老师。多年“”来，我坚持以勤学、善思、求实为指南，认真、务实地走过每一天的教育教学生活。 一、不断完善自我，努力提高师德修养，想方设法做好班主任工作。 “”“”爱校、爱生、爱自己是我多年来坚持的信念。而对每一个学生负责，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编2
分类：个人文档
价格：3.9贝壳
属性：5 页
大小：42.7KB
格式：DOCX
时间：2024-07-13
