小学学校德育工作计划（精选14篇）

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小学学校德育工作计划（精选 14 篇）

小学学校德育工作划篇计1

　　推进心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常

学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题。开设心理健康教育活动课或选修课，

开展心理健康教育实践教育活动，及时的及解决学生的心理障碍问题。从而确保学生身心

健康和谐的发展。下文是由工作计划网为你整理的工作计划范文。欢迎参考。

　　在新的一个学期，我们遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点、注

重基础、强化管理、追求实效、形成特色，切实增强学校德育工作针对性、实效性和吸引

力，全面提高学生的综合素质。工作重点如下:

　　一、进一步完善德育工作的保障机制

　　 (一)完善德育工作机制。德育工作是一项规范性和弹性都很大的工作，没有严格的规

章制度和严格的考核，德育工作的开展将流于形式。各校要切实发挥德育工作领导小组的

作用，明确学校领导、班主任、科任教师在抓德育工作中各自的职责和要求。

　　 (二)严格德育工作考核。市教育局将按照《福建省学校德育工作测评方案》，制定和

完善学校学校德育工作测评考核细则，加强德育工作过程考核评估，将学校德育常规工作

完成情况、德育工作特色学校创建纳入常规督查内容，其结果将作为学校、评优评先的重

要依据。

　　 (三)完善德育工作条件。各校要积极添置开展德育工作所需的设施设备，大力加强校

园德育设施建设、心理咨询室建设、校外活动场所或教育基地建设。校长要切实履行好抓

“ ”德育工作第一责任人的责任，大力支持，严格督促，及时协调解决德育工作中的困难和

问题，着力优化德育工作条件和舆论环境，为提高德育工作实效提供保障。

　　二、加德育工作管理，提高德育工作水平强

　　 (一)加强理想信念教育，构建学生核心价值观

　　开展爱国主义教育。把开展爱国主义教育活动作为加强青少年学生思想政治教育的重

要任务，与庆祝建党 90 周年、建国 62 周年等重大活合起来，与校园文化建、学生动结设

社团建设、班级建设等结合起来，广泛开展多种形式的主题教育和实践活动。

　　加强理想信念和责任教育。将理想信念教育和公民素质培养，有效融入到校园文化建

设、学校教育教学和日常管理中去;融入到学生日常生活和学习中去，做到潜移默化，落

到实处，形成常态。

　　 “ ”开展弘扬和培育民族精神教育活动。广泛开展我们的节日主题活动，充分利用重要

节日和重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中培育爱国、孝道、尊师、诚信

等美德。各校要在秋季开学典礼中正式启动第 8个中小学弘扬和培育民族精神月活动，结

合新学年开学，新生入学教育，庆祝教师节，9.20“ ”公民道德宣传日等集中开展宣传教

育活动。

　　 (二)规范德育常规管理，进一步优化校风校纪

　　 .“ ”以行为规范养成为重点。不断完善、切实落实学生行为规范养成训练月实施方

案，集中训练、强化管理，认真落实学生行为规范管理细则，培养学生良好行为习惯。各

校要把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善学生日常行为

管理制度，坚持把养成教育与推进校风校纪建设结合起来，与推进文明学校、文明礼仪教

育示范学校和文明班级创建活动结合起来，促进良好校风、校纪的形成。

　　 “ ”开展帮教助困活动。要特别重视困难群体和特殊群体学生的教育和帮助，确保德育

“ ”工作的整体质量。要将帮教助困工作列入德育工作的计划之中。要建立学习困难学生、

行为偏差学生和经济困难学生及留守学生档案，落实具体措施，有针对性开展帮扶活动。

　　同时我们要成立学生不良行为心理矫正小组，建立帮扶学生联合会诊制度。组织帮教

小组开展帮扶活动，积极预防和减少学生校外违法违纪现象。

　　 (三)推进心理健康教育，全方位关注学生成长

　　推进心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常

学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题。开设心理健康教育活动课或选修课，

开展心理健康教育实践教育活动，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍，从而确保

学生身心健康和谐的发展。

　　广泛开展生命教育。生命教育是学校德育的基点，要贯穿德育的全过程，渗透到德育

教育的方方面面。要注重教育过程中学生的自主参与、自我教育、自我发展，让学生在教

育体验中潜移默化养成道德好习惯，使学生具有健康舒展的身心，正直道德的品格。

　　 (四)整合力量优化环境，推进德育工作社会化

　　努力营造良好育人环境。各学校要加强与政府、村(居)的联动，开展多种形式的共育

“ ” “活动。要主动与关工委、退教协的沟通与联系，配合做好百万大手牵小手关爱十大工

”程活动，充分发挥老同志对青少年的传承、引导、保护和关爱作用。要主动争取相关职

能部门抓好校园周边治安综合治理，营造良好的社会氛围。

　　做好家校联系工作。要将家长学校工作作为学校工作的重要组成部分，加强对家长学

校工作的管理和指导，建立健全完善的领导班子，要有明确的分工，各司其职，各尽其

责。不断完善家长学校的工作制度，丰富家长学校的办学内容，推动家庭教育健康的发

展。

　　总的来说，在以后的教学工作中，我们将不断的努力。在做好班级工作的同时，不断

的充实自己，做到为人师表，把自己的工作做到最好!。

小学学校德育工作划篇计2

　　一、指导思想：

　　以党的 xx 大及 xx 届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中

共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，根据我校工作计

划，以行为习惯养成教育为主线，以培养爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以

人为本，发展学生个性特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，进一步提高学校德育工

作水平。

　　二、工作重点：

　　 (一)注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力。

　　 1.加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，教师的师德状况如何，直接

影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。学校将利用政治学习时间进行法

规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。通过开展《师德承诺书》

签定仪式，开展师德师风演讲比赛等活动规范教师从教行为，形成教书育人、管理育人、

服务育人的良好氛围。

　　 2.加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一

是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力;

二是开展班主任管理工作交流会，提高班主任班管理理水平继续论坛级论 ;三是跟踪指导

班主任开好主题班会，提高班主任的业务水平。

　　 3. “ ” “ ”加强三位一体合力建设。以加强学校、家庭、社区三位一体建设为重点，积极

构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中

“ ” “心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。做好创建晋江市

”家长学校规范化建设实验校的准备工作，争取高分通过检查评估。

　　 (二)抓好德育教育，培养学生良好的行为习惯。

　　 1.把学生行为习惯养成教育作为学校德育常规工作长期坚持的重点。以培养学生争

“ ”当阳光自信、文明儒雅的西隅学子为目标：抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精

神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方

礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;“树立遵纪

　 ”守法，尊老爱幼讲究团结的观念。

　　 2.开展主题教育活动。以节假日、纪念日为契机，开展丰富多彩的少先队活动，精心

“ ”设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题月教育活动。重点抓好感恩孝

敬、爱国爱乡、科技创新、遵纪守法等教育。

　　 3.继续加强对学生的安全教育，通过现场演练，图片展览、观看教育片、召开主题班

队会的形式，让安全常驻孩子们心中。

　　 (三)优化校园文化，积极营造良好的育人环境。

　　 1.班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展教室

美化检查评比活动。

　　 2.整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有

利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加

大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

　　 3.充分利用红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，进行爱国主义、集

体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

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小学学校德育工作计划（精选14篇）小学学校德育工作划篇计1　　推进心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题。开设心理健康教育活动课或选修课，开展心理健康教育实践教育活动，及时的及解决学生的心理障碍问题。从而确保学生身心健康和谐的发展。下文是由工作计划网为你整理的工作计划范文。欢迎参考。　　在新的一个学期，我们遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点、注重基础、强化管理、追求实效、形成特色，切实增强学校德育工作针对性、实效性和吸引力，全面提高学生的综合素质。工作重点如下:　　一、进一步完善德育工作的保障机制　　(...

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