高中德育年终工作总结范文（精选24篇）
VIP专免
3.0
2024-07-13
999+
104KB
55 页
海报
侵权投诉
高中德育年终工作总结范文（精选 24 篇）
高中德育年 工作 范文 篇终 总结 1
学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会
实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校
必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育
人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，20__年，我们加强
了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加强理论学习和德育实践研究
1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了市县
教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研
究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育
教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动
1、爱国主义教育
(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确
的国家意识，培养爱国主义意识。
(2) “ ”开展好 祖国明天会更好 读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学
生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育
(1)加强安全知识的宣讲教育。
(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种
措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。
(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教
育，杜绝学生违法犯罪现象。
(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》
课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育
本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守
“ ”则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展 文明班级百分赛 活动，以班级教育、自我
教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效
果。
5“ ”、学校认真开展了关爱 留守孩 教育工作。
切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展
活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，
构建立体的教育网络。
三、加强德育队伍建设
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育
“ ”工作，树立 大德育观，增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高
了班级管理水平。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创
新，进一步提高德育工作实效。
高中德育年 工作 范文 篇终 总结 2
20xx “ ”年我校德育工作围绕 自主教育 这一办学特色，以牵手你我享世博为工作重点，
在德育课程管理、德育管理制度建立、德育队伍建设、学生行为规范、素质教育活动等方
面进行了探索实践，帮助和促进学生在志向追求上学会自强，在道德修炼上学会自律，在
知识探究上学会自主，在生活管理上学会自理。
一、突出重点工作，提高学校德育的针对性
今年我校抓住 20xx 年世博会在上海召开这一千载难逢的契机，精心组织开展各项世
博实践活动，广泛发动学生迎接世博、服务世博、参与世博、体验世博、共享世博。
了解世博知识：我们充分利用德育时空，开展各项世博主题教育：
(1)利用德育时空，组织学生观看世博纪事系列片，让学生了解世博的各方面知识。
(2) “ ”通过创新论坛，开展了 精彩世博文明先行 的主题大讨论，提升学生文明素养。
(3)组织全体学生参加了网上文明观博知识测试。
(4)分年级组织了世博参展国介绍展示评比活动。
校园世博活动：我们以世博为主题元素，在校内组织一系列活动。如 3月份艺术节的
”主题为：与艺同行世博年 ，无论是舞蹈大赛，T恤彩绘，还是课本剧比赛，都充满了世博
的时尚。而5“ ” “月，我们组织了以 科技与世博同行 的科技节，开展了 世博知识竞
” “ ” “ ” “ ”赛、头脑奥林匹克 、 机器人比赛 、 超级变变变 等九大类竞赛和活动，通过活动加
深了学生对低炭世博，绿色世博的理解，校园里掀起阵阵科技创新、节能减排的浪潮。我
“ ”们又开展了 与世博同行 的主题班会，让学生在主题活动中，感受上海人民参与世博的热
情，从而积极主动地走近世博会、参与世博会、体验世博，掌握世博会的相关知识，从身
“ ”边的事做起，学礼仪，讲文明，并开展了迎世博 礼仪之星 的评选展示活动，其中汤程翔
“ ”同学获得了上海市迎世博 礼仪之星 荣誉称号。我校以世博元素为主题的校园艺术和科技
活动等到了我关新闻媒体的关注，崇明电视台和《中学生报》对此做了专题采访。
参与世博实践：组织全体学生参加了世博的试运行活动，使同学们提前目睹了世博园
各种场馆的风貌，提前体验了世博会热烈的氛围。活动中同学们按时进场，准时退场，表
现出了较高的文明素质。并先后两次组织新疆班学生参观世博，并参加新疆馆日活动。组
“ ”“ ”“ ”织学生参加了 与世博同行 精彩世博先睹为快 当好东道主、文明观世博 等各类征文比
赛，旨在通过主题征文活动的形式引领广大学生了解世博、参与世博、体验世博、感悟世
博、服务世博。认真组织学生以实际行动参与世博，20xx 年我们先后有300 多名学生参加
世博志愿者活动，他们有的冒着瑟瑟寒风、或是顶着炎炎烈日参与了世博交通文明志愿者
活动，也有多名学生参与了世博园区志愿者和城市站点志愿者服务工作，他们以积极的精
神面貌和昂扬的斗志全身心的投入世博志愿者工作，为世博做出了自己的贡献。
二、加强核心工作，提升学校德育的有效性
㈠扎实抓好行规教育，努力打造和谐校园。
1、形象生动讲行规，潜移默化成习惯。
⑴在行规应知教育中，我们立足传统，利用高一新生军训、日常校班会、午会等时
段，组织学生深入学习《上海市中学生守则》、《崇明中学学生管理手册》，并大胆创
新，拍摄了《崇明中学礼仪片》，通过直观的影象资料使学生，了解在崇中如何生活、如
何做人、如何求知。
⑵在行规教育中我们非常重视对学生养成教育。例如：9月份我们开展了第一次升旗
仪式、第一次晚自修、第一天的团校徽佩戴、第一次集体活动、第一次主题班会、第一次
午休、第一次听专题讲座、第一次大扫除、第一次校园值勤、第一次作业等规范教育，使
学生既知规又守纪。
2、他律自律相结合，促进行规上台阶。
我校在行规教育中注重学生自查和督查相结合。
⑴针对学生行为规范中的薄弱之处，组织开展学生行为规范自查自纠工作。如对违纪
“ ”学生的处理，我们针对不同类型的违纪，选择实行 自我教育听证会 ，充分听取班主任、
班委会、违纪学生本人的意见，从人性的角度更好地挖掘了违纪学生自我教育、自我完善
的源动力。
⑵针对部分学生中存在的大错不犯，小错不断的现象，我们完善并继续实行学生违规
累计处分制，相应违纪情况记入学生在校行为规范档案，切实用好《学生成长手册》和
《崇中学生思想品德与行为素养记分册》。
⑶建立了对行为偏常生的自我教育制度，通过教育管理处谈心、学生反思、班委帮教
谈心、学生自我教育委员会座谈等一系列教育程序，让绝大多数的违纪学生能自己认识到
自己的错误。
摘要：
展开>>
收起<<
高中德育年终工作总结范文（精选24篇）高中德育年工作范文篇终总结1 学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，20__年，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践研究 1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
