德育个人工作的总结（精选3篇）
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2024-07-13
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德育个人工作的总结（精选 3篇）
德育个人工作的 篇总结 1
“ ”自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，围绕 校园文明礼仪 的教育主题，我们
先后开展了以下几项大型活动：
(一)——军训活动 在暑假期间，高一学生都参加军事训练活动。在烈日下，全体班主
任及助理班主任、年级组长老师都能牺牲休息时间，积极配合学校整体工作安排，全体学
生都能严格要求自己，认真学习、刻苦训练。特别是高一年级的学生，在班主任、年级组
长老师的悉心照顾下，克服了思想上、生活上和训练中遇到的各种困难，圆满完成了军训
活动，创下了军训基地参训学校中七天里没有一个重病号的训练纪录。
(二)——开学典礼 9“ ”月份是全国 弘扬和培育民族精神教育月 。学校将开学典礼的主
题定为上好爱国主义教育的第一课。通过师生共同唱响国歌、校长国旗下讲话、全校学生
军训汇报、各班召开主题班会的形式，对学生们进行爱国主义教育和民族精神教育。
(三)——主题班会 9“ ”月底各班先后召开了 爱国主义教育 主题班会，
(四)九月下旬，我校召开了田径运动会，高中德育处严管理、严要求。在运动员入场
的过程中，学生们队列整齐，口号洪亮，每个班都展示了自己的特色。在运动会过程中，
运动员积极参赛，观众踊跃投稿，学生工作人员认真负责。
(五)高中部家校通全面启动。9月4日开始，我校高中部家校通信息采集工作全面启
动，截止 9月15 日，高中部所有教师和学生家校通信息登记完成，并全面启动使用，为
教师和家长的交流搭建空中平台。
(六)高中部班主任师徒成功结对。9月8日在北阶梯教室举行了高中部班主任师徒结
对仪式高中班主任工作总结，师傅姚邵高、徒弟段福生等共 24 位新老班主任在北阶梯教
室举行了师徒结对协议签字仪式。
德育个人工作的 篇总结 2
在我们学校，每一位学校班主任都是以身作则，关爱学生，无私奉献的。在这一学
期，能够总结最多的地方就是德育工作总结材料了。以下是我本学期的德育总结
一以身作 ，无私忘我，做学生的表率。则
高中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃
惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳自我牺牲的
精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好学校班主
任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。为此，当学校班主任之初，我就下定决心，
要用无私奉献高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
由于担任的物理科目，和学生课堂接触的时间较多，为了解学生的学习情况奠定了基
础但是想了解学生的思想动态，还要付出更多的时间和精力。因此，任课教师有事或自习
课上我就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书学习。一学期来，我从未因事误过一节
课。这种认真负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班
同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二关心 学生，献出自己 腔的 。爱护满 爱
“让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过： 教育技巧的
”全部奥秘就在于如何爱护儿童 。学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们
“成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把动之以情
”导之以行晓之以理持之以恒作为关心学生的座右铭。干学校班主任工作以来，我从没有
体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。
三相信学生，尊重学生，做好学生的思想 化工作。转
一个教 相信学生，尊重学生， 于 秀的学生容易做到， 于学 品 差的学生，师 对 优对 习 质
要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上
我班学生叫x，从小养成了我行我素无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话打架
后来逃学。经常在科任老师课堂上捣乱，在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学的恶
“”“” “”习，我采取了看和 管 两种办法。看 即他到学校我就开始看，交代任课教师和班干部
上课期间不能以任何理由把他放出去，并且我经常到教室外查，下课后我站在学校门口防
“ ” “ ”止他出去。然后利用课余时间对他进行 管 ，即说服教育。经过严密的看和苦口婆心
“ ”的管，终于他答应不再逃学了。可是，他把精力从逃学转到了课堂上，做小动作，影响
周围同学学习，有时闹得老师课都上不下去，面对这种情况，我也想过放弃，但学校班主
任的职责就是教书育人，不能把差生转过来，那是不称职的学校班主任，于是我主动和他
谈心，鼓励他，表扬他能战胜自己回到课堂，这是勇敢者的行为，不要害怕挫折，相信自
己，一定能够成材，并帮他疏通和同学之间的关系，开展形式多彩的活动来吸引他的兴
“ ”趣，在活动中调动他的积极性。我坚持 以爱动其心，以严导其行 。生活上关心，感情上
亲近，要求上严格，方法上灵活，行动上作表率。并且和家长任课教师联起手来，齐抓共
管。一段时间后，他的行为规矩了，学习态度端正了，对老师和同学的态度温和了，渐渐
地对学习也产生了兴趣。
四科学的方法是做好学校班主任工作的关 。键
在干学校班主任工作之初，思想单纯，方法简单，尽管自己很努力，但往往事倍功
半，甚至事与愿违，工作起色不大，后来，我虚心向老教师请教，学习优秀学校班主任经
验，结合自己的实践，不断归纳总结，找到了一个比较综合的治班方案。
1配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目标，调动
学生学习工作的积极性。
2建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得
家长的配合。
3经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又
争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
4树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人名人的敬仰转化
到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。
5不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，
只有不断学习，提高自身素质，才能适应新形势下的学校班主任工作。
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。学校班主任是这项崇高
职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的学校班主任工作告诉我，没有当过学
校班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园
的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的
爱，为祖国培育栋梁材!
德育个人工作的 篇总结 3
一、秉承学校年度目 ， 真 践学校 学理念。标认实 办
按照校长年度工作目标中：以德治校的方针，全面提高学生的思想、道德、文化科
“学、劳动技能和身体心理素质，学生学有特长的指导思想。结合我校： 托举希望、铸造
” “ ” “未来 的办学理念、尚德育才，全面发展 的学风和 积淀人生，丰富自我，展示才艺，放
”飞梦想 的育人目标，积极做好学校的德育工作。
二、 活 育人的学校德育要求， 极探索学生德育工作的方法和途径：贯彻 动 积
1、学期初，根据学生发展状况和上学期学生养成教育主题实践活动开展的情况，制
“ ”定了本学期 我的成长我做主 主题教育活动，通过讲诚信、践诺言、树信心、懂感恩的四
个主题教育活动为主线开展教育活动，通过主题班会、举办班级学生目标宣传栏、承诺墙
报、主题板报等形式，使学生在参与中受到了教育。
通过学生的主体参与、展示对学生进行了一次深刻的教育，充分体现了校长目标
“中坚持走彰显人文色彩的教育教学及培养特色人才的道路，用现代化的课程体系促进学
”生的全面发展，使学校真正成为提升学生素质、促进学生快乐成长的摇篮。 的教育理
念，另外本学期以主题活动为载体，利用节假日进行节日文化调查、举办成人仪式，配合
艺体部举办文化体育艺术节等活动有力的促进了学生彰显自我的发展，也更好的体现了促
“进学生快乐成长，促进全面发展的校长目标。认真落实了校长目标中 积极开展各类艺体
”活动 的指导性要求。上学期，向上级输送班主任论文、主题班会影像资料、建党90 周年
演讲光盘 20 余份，其中已经有评选结果的班主任获奖有13 人次，占学校班主任总数的近
50%。
“ ” “借开展 我的成长我做主 主题教育活动，按照本年度校长目标：营造 绿化、美化、
” “ ”净化、香化 的绿色校园环境的要求穿插进行 我爱我家 主题实践活动，开展美化教室、
宿舍，热爱公物教育，学生在班主任的带动下，粉刷教室、宿舍，让每一个学生得到了锻
炼，为学校节约了资金。借此又对宿舍文化、教室文化进行了进一步的拓展，同时学校教
室、宿舍的面貌焕然一新。
三、按照本年度校 目 、加 班主任培长标强训
摘要：
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德育个人工作的总结（精选3篇）德育个人工作的篇总结1 “”自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，围绕校园文明礼仪的教育主题，我们先后开展了以下几项大型活动： (一)——军训活动在暑假期间，高一学生都参加军事训练活动。在烈日下，全体班主任及助理班主任、年级组长老师都能牺牲休息时间，积极配合学校整体工作安排，全体学生都能严格要求自己，认真学习、刻苦训练。特别是高一年级的学生，在班主任、年级组长老师的悉心照顾下，克服了思想上、生活上和训练中遇到的各种困难，圆满完成了军训活动，创下了军训基地参训学校中七天里没有一个重病号的训练纪录。 (二)——开学典礼9“”月份是全国弘扬和培育民族精神教育月。...
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