中学德育工作的经验材料

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中学德育工作的经验材料
    1、规范学生的行为习惯;
    2、陶冶学生情感、思想;
    3、赏识学生点滴进步;
    4、加强班级凝聚力;
    5、加强学生自我管理;
    6、激发学生内在潜力;
    7、展示学生的才艺。通过观摩考察,大家一致认为,杜郎口中学是我国新课程改革
的一面旗帜,是我国实施素质教育的典范。
    杜郎口教学模式简介:
    杜郎口中学是一所地处鲁西南平原上的农村初中,曾经连续 10 年在县里考试成绩居
倒数之列,如今,杜郎口镇中学用了 8年的时间,探索出了一条既能保持升学率,又能提
高学生自我学习能力和综合素质的新的教学模式。
    “ 三三六 自主学习模式以学生在课堂上的自主参与为特色,课堂的绝大部分时间留给
学生,老师用极少的时间进行点拨。这种模式被称为 1035”(教师讲解少于 10 分钟,
学生活动大于 35 分钟),或者 045” “ ”(教师基本不讲)模式。 三三六 自主学习模
式:
    ⑴三个特点:立体式、大容量、快节奏。
    ――立体式 目标任务三维立体式,任务落实到人、组,学生主体作用充分发挥,集体
智慧充分展示。
    ――大容量 以教材为基础,拓展、演绎、提升,课堂活动多元,全体参与体验。
    ――快节奏 单位时间内,紧扣目标任务,周密安排,师生互动,生生互动,达到预期
效果。
    ―― ――⑵三大模块:预习 展示 反馈
    ――预习 明确目标、生成本课重、难点,初步达成目标。
    ――展示 展示、交流预习模块的学习成果,进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提
升。
    ―― 反馈 反思和总结,对预设的学习目标进行回归性的检测,突出 弱势群体 ,让他
“ ” “ ” “ ”们说、谈、演、写。 兵教兵 、 兵练兵 、 兵强兵 。
    ⑶课堂展示六环节:预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测
    课堂教学环变化何现代化教学设施。教前后及背光面三面是大
;教中间使用课桌纵向排成的三排课,学生分组排位,对面而坐;教室前面的讲
没有了,师生在一方空间,处于一个平面。
    在展示环节中,几乎全部学生都有板演的机会(展示学习内容、互互改);教
内的黑板,连地走廊都利起来。分组交流讨论;说等形所不
    ――之:主经验为 课堂于学生,时间于学生。
摘要:

中学德育工作的经验材料  1、规范学生的行为习惯;  2、陶冶学生情感、思想;  3、赏识学生点滴进步;  4、加强班级凝聚力;  5、加强学生自我管理;  6、激发学生内在潜力;  7、展示学生的才艺。通过观摩考察,大家一致认为,杜郎口中学是我国新课程改革的一面旗帜,是我国实施素质教育的典范。  杜郎口教学模式简介:  杜郎口中学是一所地处鲁西南平原上的农村初中,曾经连续10年在县里考试成绩居倒数之列,如今,杜郎口镇中学用了8年的时间,探索出了一条既能保持升学率,又能提高学生自我学习能力和综合素质的新的教学模式。  “”三三六自主学习模式以学生在课堂上的自主参与为特色,课堂的绝大部分时间留给...

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