学校班级读书活动总结范文（通用30篇）
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2024-07-13
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学校班级读书活动总结范文（通用 30 篇）
学校班 活 范文 篇级读书 动总结 1
为了响应教育局提倡的读书活动，切实提高我班学生语文素养，本学期我班组织学生
“ ”开展了 我读书、读好书，营造书香班级 的活动。现将我班的读书情况略作小结。
一、激发兴趣，师生共同翱翔书海
我常想，如果老师都不能安静地在书桌前读书，又如何要求学生每天坚持读书、做读
书笔记呢?“ ”假如老师能与学生一起读书，那么学生定能 不令则行 。所以，为了激发学生
读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书，我决定以身作则，从自身做起，每天做到
和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看，并将自己所写的读书笔记内容读
给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后，第二天就
挥笔写下一篇读后感，然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高。
二、指导方法，教师不过是引路人
“ ”授之以鱼，不如授之以渔 。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学
期，不仅仅告诉学生读书的重要性，还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上了一节
阅读指导课，从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听，再引导学生品读鲁迅的读
书名言，从而让学生懂得了读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑
等道理。在此基础上，我又结合用一篇文章，具体指导学生该如何展开阅读。方法如下：
(1) ①告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如 看见了题目你想到些什么?② 读后你
知道了什么?还想知道些什么?③ 你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。
(2) “然后重点强化 不动笔墨不读书"①的方法： 圈点勾画。即用相关的符号在书上记
②录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。 做批注。即在文章旁边写出
自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一
谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
学校班 活 范文 篇级读书 动总结 2
本学期，我们开展了丰富多彩的班级读书活动，有班级读书沙龙、亲子读书会、好书
推荐会、读书笔记评比等活动。我将培养孩子良好读书习惯做为本学期班级读书活动的重
“ ”点，为了以后更好地开展读书活动，现将本学期我们班开展的 班级读书活动 做一总结：
一、营造书香氛围。
班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营造良好的读书氛
“ ”围，用环境来引导学生走入 书香 。首先，我们班建立了班级小书库，让学生有书可读。
很多学生学生都能把好书带到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍，孩
子们的读书兴趣浓厚起来了。
二、开展多彩活动。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大
胆展示自己的`阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
在营造好班级氛围的同时，我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。首先在班级氛
围中，督促学生读书外，还要通过平时开展的活动来引导学生。如我们每周必须要进行的
就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、
然后结合一周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践，这项活动在不断的完善过程
中。
其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活
活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动等。通过这些不同形式的活动
的开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。
三、经常灌输学生读书的好处和推荐好书。
“正如高尔基所言 热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使
人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将
”以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。 引导孩子爱读书，读好书是每
个教师应尽的责任。在这个学期中，每人都读了一部名著。
四、保证读书时间
每天早上学生到校是 20 “ ”分钟的 晨诵时间，在这段时间内，要求背诵的诗歌，让孩
子们在书香中开启新的一天。
读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!我们班将在以后的
学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。我也要尽职尽责地做好自己的工
作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
学校班 活 范文 篇级读书 动总结 3
我最近阅读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》的一部分，受益匪
浅，就其中印象深刻的几点建议谈谈自己的体会。第二十七和第二十八条建议《让每一个
学生都有喜欢做的事》和《用劳动的爱好来教育学生》。让我们来想一下，你教的学生有
他喜欢做的事吗?你了解他们的兴趣爱好吗?恐怕答案不会令人满意。现在我们的国家正处
于社会转型期，不仅成人感到浮躁，这种气氛也影响到我们的孩子，常常不至一次听到老
师们抱怨，现在的孩子太难教了，不爱学习，太贪玩，而又玩不出什么名堂来?
这里面固然有多方面的原因，但我们的老师有无责任呢?你的心情平静吗?除了每天面
对教科书和那一班学生外，你有什么爱好吗?一个人喜欢做什么事，只要他不影响别人，
不违反法律，都是无可非议的，但是作为学生，我们当老师的还是应该给以适当的引导，
毕竟他们的思维还不够深刻，思想还不够成熟。那么应该培养学生喜欢做哪些事呢?这里
给我们提了两点建议：
一是阅读。我们可以看出，在他的这么多的建议里，不止一次提到阅读，他将阅读放
在了非常重要的地位上，他说，阅读应当成为吸引学生学好的重要发源地。他还说，你应
当记住，无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动他的心，那就不会带来益
处。他还强调指出，学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终生保持下去。
他的这一番话，可以看出他认为学生喜欢上阅读是何等的重要。
二是应当引导每个学生去接近的爱好的发源地，那就是使他特别喜欢一门学科。然后
由这门学科引申开去，去参加与此学科有关的各种活动，思考与此有关的各种问题。从而
确立起自己的爱好，在这一方面，我们教师还是大有可为的。反问一下自己，你去努力让
你的学生喜欢你教的这门学科了吗?
“ ”在他的第二十八条建议里，他强调了劳动 的重要性，这种劳动主要是指动手操作，
而且也不是随便什么样的劳动，而是指复杂的，创造性的劳动，这种劳动一定要有思想，
能促使孩子思考，能让他将各种事实联系起来去考虑。他有一句非常有名的话：儿童的智
慧在他的手指尖上。这句话就出自这一条建议中。在这条建议中，他不仅强调阅读，而且
将学生的动手能力也看得很重要。他说，我看到，那些双手灵巧的儿童，热爱劳动的儿
童，能够形成聪敏的、好钻研的智慧。确实包含思想的手工劳动对于锻炼学生的智慧，促
进他思维的发展会起到十分重要的作用。
在这条建议里苏霍姆林斯基还列举了四种应当使学生选择的劳动方式，在我看来，在
四五十年前苏联能够进行的这些劳动，在我们中国恐怕是找不到了。不是条件达不到，而
是我们根本就没有考虑这样去做。像他说的那些设计制作各种装置、机械、仪器的活动
室，那些家业实验活动基地，有几所学校愿意去做呢?特别是农业劳动，他说，我深信，
——农业劳动这是最能启迪智慧的劳动活动的种类之一。可是，在我们的城镇学校，几乎
已经绝迹了。这不知是历史的进步，还是倒退?
我才读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》的一小部分，在苏霍姆林斯基的这本著作
中蕴涵着很深的教育理论，只有认真去阅读，才能够体会到那么一点点，所以我会认真的
把这本著作读完。
学校班 活 范文 篇级读书 动总结 4
为充分发挥图书馆功能，提升我区群众的精神文明素养，丰富群众文化生活，第一
“ ”届品味书香，提升素养 读书节。为期一个多月的读书节在区委区政府的正确领导下，经
过全局干部、职工的共同努力，取得了近万名群众参与的骄人业绩。现将有关情况总结如
下：
一、基本情况
20 “ ”年第一届品味书香，提升素养 读书节由区委、区政府主办，区图书馆承办。读书
“ ”活动的内容主要有： 品味书香，提升素养 读书节开幕式暨双拥文艺演出活动、送书送证
“ ” “ ”进军营活动、 我们的读书节 大型读书征文活动、 做文明市民，上优秀网站活动、优秀
“ ”爱国主义影片展活动、面向市民大型广场免费办理借书证活动、 我们的读书节 大型宣传
活动、送书送证进工厂活动、读书节闭幕式暨读书征文颁奖仪式活动。在我区全民读书活
动期间，社区还开展丰富多彩的读书活动。
二、取得成果
1“ ”、 品味书香，提升素养 首届读书节开幕式暨双拥文艺演出营造良好的读书活动氛
围
“ ”组织开展了读书节启动仪式，世界读书日。当天上午，幸福广场人头攒动，伴随着
“ ”市艺术剧院表演的《鼓乐飘香》，首届品味书香，和谐发展 读书节拉开序幕。本次开幕
摘要：
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学校班级读书活动总结范文（通用30篇）学校班活范文篇级读书动总结1 为了响应教育局提倡的读书活动，切实提高我班学生语文素养，本学期我班组织学生“”开展了我读书、读好书，营造书香班级的活动。现将我班的读书情况略作小结。 一、激发兴趣，师生共同翱翔书海 我常想，如果老师都不能安静地在书桌前读书，又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?“”假如老师能与学生一起读书，那么学生定能不令则行。所以，为了激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书，我决定以身作则，从自身做起，每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看，并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完...
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