干部教育培训工作自查报告范文（通用6篇）
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2024-07-14
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干部教育培训工作自查报告范文（通用 6篇）
干部教育培 工作自 告范文 篇训 查报 1
根据委组[20xx]514 号精神，现将我局贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》
情况作如下汇报：
一、基本情况：
我局现有工作人员 14 人，其中行政编制 10 人，事业编制 4人。离退休人员 12 人。局
长1名、副局长 2名、副书记 1名。内设机构 7个，即：办公室、医政科、规划与财务
科、防疫妇幼保健科、卫生监督科、爱卫科、初保科。科长(含办公室主任 1名)4 名、副
科长 1名。其主要职责贯彻卫生工作方针、政策和法律法规，贯彻卫生工作技术规范，提
出含县卫生发展规划并组织实施。贯彻国家爱国卫生工作方针、政策和法规。负责全县初
级卫生保健工作的综合管理、业务指导和质量监督。协助县红会开展人道主义宣传和救护
等工作。
根据 XX 县人民政府《关于乡镇卫生院下放到乡镇管理的通知》(X 府发[1987] 号)和
中共 XX 县委、XX 县人民政府《关于进一步加快农村经济发展的决定》(X 委发
[1997]37 号)精神，分别把乡镇卫生院和中心卫生院下放给乡镇政府管理，实行县乡
共管、以乡为主的管理体制，乡镇
卫生院和中心卫生院党政负责人由乡镇征求县 XX 局的意见后，由乡镇任免。根据中
共XX 县委《关于进一步明确县委宣传部的范围、职责的通知》(X 委发 [1992]1 号)精神，
卫生系统的县直属医疗卫生单位的党政正副职，XX 局内设机构负责人(正职)，爱卫办副主
任均由县委宣传部考察任命。今年 7月根据中共 XX 县委、XX 县人民政府《关于进一步加
强农村卫生工作的决定》(委发[20xx]47 号和中共 XX 县委办公室、XX 县人民政府办公室
《关于印发 XX 县农村卫生改革与发展实施意见的通知》(委办发[20xx]115 号)精神，将乡
生院镇卫 (含中心卫生院)的人、才、物上划县卫生行政主管部门，实行县乡共管以县为主
的管理体制。乡镇卫生院和中心卫生院院长由乡镇政府提名考察，报 XX 局审批，乡镇卫
生院和中心卫生院书记和副院长仍由乡镇考察任免。由此可见我局限性今年 7月以前除有
任免局机关内设机构副职以外没有外设有其他干部管理权。
二、认真学习、贯彻执行《干部任用条例》
一是 重 、 抓学 。 委 在领导 视 带头 习 继县 组织 20xx 年8月30 日召开《干部任用条例》
培训会后，我局主要领导以高度的政治责任感和强烈的事业心、充分认识到中有掌握好
《干部任用条例》的精神实质，才能执行好《干部任用条例》的规定，落实好《干部任用
条例》的要求。事领党委一班人以严谨的学风，系统地、深入地学习《干部任用条例》的
各
项规定，做到原原本本地学，逐章逐条逐句地学，反反复复地学，并与原《暂行条
例》对照起来学。通过认真学习，深刻领会《干部任用条例》的精神实质，熟悉选拔任用
干部的原则、标准和程序，提高贯彻执行《干部任用条例》的准确性。仅在党委成员会上
学 不 的，又分 在局机关党委会、中心 学 会和 工大会上学 。并 合 工作习够别 组 习 职 习 结实际
“学，把学 《干部任用条例》与 落 江习 贯彻 实 5.13”讲话精神结合起来，与实际工作结合
“ ”起来，切实提高学习效果。达到 领导干部熟悉 、组织人事干部精通、党员干部了解、广
大群众知晓的目标;
二是抓落实、严格按规章办事。在实际工作中，严格按章办事，以坚强的党性、良好
的作风和改革的精神把《干部任用条例》落实到干部选拔任用工作的各个环节中去，我们
在选拔干部时，坚持做到四个严格：一要严格坚持原则。《干部任用条例》规定党政领导
选拔任用的六条原则，在任何时候、任何情况下毫不动摇。二要严格执行标准。《干部任
用条例》规定的党政领导干部应具备的六项基本条件和任职资格，体现了德才兼备的原
则，必须始终坚持把这些基本条件和任职资格作为衡量干部的基本尺度，特别是要把政治
“ ”思想放在第一位，把能否坚持和实践 三个代表 重要，作为选拔任用干部的最重要、最根
本的要求，真正做到按 准、按德才 任能。三要 格履行程序。在原 和 准确定之标选贤严则 标
生
之后，程序起决定性作用。在选拔作用干部中严格按照民主推荐、考察、酝酿、讨论
决定、任前公示等程序办理。做到坚持程序一步不缺、履行程序一步不错。四要严格遵守
纪律。增强党委一班人政治观念、组织观念、法纪观念，坚持公道正派，严格遵守《干部
作用条例》规定的十条纪律，对违反干部选拔作用工作的各种行为，敢于抵制，勇于斗
“争，真正做到 坚持原则不动摇，执行标准不一样，履行程序不复通，遵守纪律不放松。
三、严格按照《干部作用条例》选好、用好干部
在新的《干部作用条例》颁布后我局汇同X 城镇人民政府对新组建的X城镇第二卫生
院领导实行竞争上岗。首先成立了竞聘领导小组和评委会，以张贴和在报上公布《关于公
开招聘 X城镇第二卫生院院长的通告》，公布了招聘条件，招聘程序(— —报名 资格审查
— — —竞聘人员公开演讲 评委打分 考察 讨论决定---政府行文)。竞聘人员经审查后有 7名
符合竞聘条件，按照公平、公开、竞争、择优的原则，选聘了一名院长和副院长。这两位
院长不辜负XX 局和 X城镇政府的重托，团结和带领全院职工励精图治、奋发努力，把一
个心涣散、设备简陋、资金短缺、人员素质差、退休人员多的四个分院顺利合并成一个医
疗单位，并逐步走向规范化管理，在短短的10 个月内取得了较好成绩，业务收入达133
万，且略有节余，目前总的业务收入已跃居全且26 个乡镇
卫生院的前四名。这充分说明了只要我们严格执照《干部作用条例》要求，选好用好
领导，就能管好一个单位，或者带动一方经济发展。
四、存在的问题
(1)内疫机构竞争上岗的问题。根据 XX 县人民政府办公室《关于印发 XX 局职能配臵
内设机构和人员编制规定的通知》(府办发[20xx]13 号)精神，我局内设机构 6个，设正副
科长 6名。同有正副科工 5名，其中 48 岁以上占3名，占现有科长的 60%。全局工作人员
符合中共 XX 县委组织部、XX 县人事局《关于印发 XX 县机构改革中县属局级工作部门内设
机构领导职位竞争上岗实施办法的通知》(委组[20xx]17 号)竞争上岗条件的人员只有3
人，并要求每一职位至少应有2人参与竞争。为此，内设机构竞争上岗只有待条件成熟时
再进行。
(2)双重管理干部任免的问题关于贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》情况
汇报。
按照委办发[20xx]115 号规定，我局的管理权限仅有乡镇卫生院和中心卫生院院长的
审批权，提名、考察由乡镇政府管理，这样有可能出现意见不一致在酝酿协调时可能会遇
到阻力。建议能否将乡镇卫生院和中心卫生院院长的任免改为卫生主管部门在征求乡镇党
委政府意见后考察聘任。
干部教育培 工作自 告范文 篇训 查报 2
中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》出台后，XX 区高度重
视、迅速行动，通过深入学习，完善制度，加强管理等措施，切实在干部教育培训中进一
步加强学员管理，并对照《规定》进行了自查，现将相关情况报告如下：
一、主要做法
一是以学 宣 先行。蜀山区通 中心 理 学 、文件 达、召开 座 会等形习 传 过组论习 传 专题 谈
式，让领导干部、组工干部率先吃透《规定》精神，并要求他们当好义务宣传员，帮助广
大干部深入了解《规定》出台的重要意义。在4月份 的非公 和社会 出 人、组织 经济 组织 资
党组织书记、党务工作者示范培训班入学教育中，抽出课时专门集中学习规定，逐条讲
解，确保用《规定》指导学习培训。
二是用制度规范保障。区委组织部对照规定结合蜀山区实际，对现行的干部教育相关
章制度逐条 行了深入梳理，完善了学 考勤制度、 假 假制度、学 管理制度，新规 进 员 请 销 习
制定了学习反馈制度、学风考核制度、教学质量评估制度等。通过制度的完善，为干部教
育培训提供了有力的保障，通过制度的规范，让学员自觉主动贯彻规定精神，把精力集中
在学习培训本身，真正做到我想学、我要学、我在学。
三是以强化管理为重。规范的制度必须通过严明的管理落实到位。明确干部教育培训
管理纪律，严格落实不准在校外食宿、不准迟到早退，不准不交作业、不准无故缺课、不
“ ”准接受宴请等 八个不准 。对违反管理规定、达不到教学要求的学员或督促诫勉，或限时
整改，或予以劝退。真正把学员当做学员，通过加强过程管理激发参训人员学习热情、端
正学习态度，让干部教育培训回归本源。
四是与干部考评挂钩。对领导干部每年参加干部教育培训、在线学习等情况建立学习
档案，对学习情况进行科学的评价，既看干部理论学习的收获，更看理论与实践相结合的
效果;既看学员在学习期间的表现，更看学习效果发挥作用情况。把干部教育培训作为考
察干部、 干部、 干部、使用干部的重要渠道，培 情况与干部年度考核、任 定发现 识别 训 职
级和职务晋升挂钩，参加培训不合格者当年年度考核不能确定为称职以上等次，不能评先
选优，不能提拔晋升，充分发挥干部教育培训的良好导向作用。
二、存在的问题
一是思想 不 深入。部分 位 干部教育培 工作的重 不 ， 起来重要，认识还够单 对 训 视 够 说
抓起来次要，忙起来不要。一些单位借口经费紧张、工作忙，不按要求参加培训;少数干
部满足于已有的知识与经验，感觉不到本领恐慌的压力，缺乏推动工作的责任心和上进
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干部教育培训工作自查报告范文（通用6篇）干部教育培工作自告范文篇训查报1 根据委组[20xx]514号精神，现将我局贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》情况作如下汇报： 一、基本情况： 我局现有工作人员14人，其中行政编制10人，事业编制4人。离退休人员12人。局长1名、副局长2名、副书记1名。内设机构7个，即：办公室、医政科、规划与财务科、防疫妇幼保健科、卫生监督科、爱卫科、初保科。科长(含办公室主任1名)4名、副科长1名。其主要职责贯彻卫生工作方针、政策和法律法规，贯彻卫生工作技术规范，提出含县卫生发展规划并组织实施。贯彻国家爱国卫生工作方针、政策和法规。负责全县初级卫生保健工作...
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