五年级下学期班级工作计划报告

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五年级下学期班级工作计划报告
  一、班级情况分析
  本班共计学生 40 名,来自周边十几个村庄,女生 22 人,男
生 18 人。经过几年的小学生活,他们的学习习惯、学习能力都有
了较好的素养,多数学生已养成学习认真、对自己要求 严格、积
极动脑、善于交流的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习
方法和学习习惯,学习不刻苦,上课思想不集中,平时作业拖
拉,不求上进,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德
高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。
  二、指导思想:
  认真学习素质教育精神、学校工作意见及行事历,结合本校
的教学要求,加强对班级同学的思想建设,培养学生良好的学习
习惯、生活习惯,不断形成良好的班风,争创文明班。同时,积
极开展贴近学生生活的主题教育活动。
  三、工作重点
  1、通过各种渠道,激发学生学习的兴趣。通过班队活动课、
晨谈以及师生间的个别交流和家长会,激发每一位学生,特别是
学困生的学习热情,让他们在老师、家长和班级同学的帮助下明
白一个学生在校的主要职责,能尽自己的力量对待学习,对待每
一件事,并使这种习惯伴随自己终身——永不言弃。
  2、 运用“小组合作”形式,制定切实可行的计划。组织四
人合作小组,在这团体中,由一人任组长,各组成绩相对接近,
在组内进行帮困学习,在组间组织相互竞争机制,充分发挥“荣
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誉表”作用,敦促学生学习成绩、学习能力等方面快速提高。
(“荣誉表”分个人荣誉栏、集体荣誉栏,使个人进步与小组进
步都能让同学看得见。)
  3、充分发挥小干部作用,组建一个团结奋进的班集体创建一
个优秀班级体,为学生营造一种团结、奋进、崇尚进、创
氛围,使学生在这种班级氛围受到约束,这是502
班的目标,为选拔学习优秀、关心班级事务又
积极上进的成为班干部,组织每周一的班会,在自修纪
、班级生、学生行为规范、班级布置出黑板报等方面要求
班级小班干部发挥作用,以点带线,以线盖面,使人人为形成积
极、上进的班风而力。
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摘要:

五年级下学期班级工作计划报告  一、班级情况分析  本班共计学生40名,来自周边十几个村庄,女生22人,男生18人。经过几年的小学生活,他们的学习习惯、学习能力都有了较好的素养,多数学生已养成学习认真、对自己要求严格、积极动脑、善于交流的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯,学习不刻苦,上课思想不集中,平时作业拖拉,不求上进,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。  二、指导思想:  认真学习素质教育精神、学校工作意见及行事历,结合本校的教学要求,加强对班级同学的思想建设,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,不断形成良好的班风,争创文明班。同时...

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