八年级教务工作计划

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八年级教务工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指针,紧紧抓住“教学质量”这个核心,
以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以
如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主
攻方向。
本年组本学期已经进入分化阶段,上学期部分班级已有所显
露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面
前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,进一步加强教育
教学常规管理,力争做到初二向初三的平稳过渡,为即将进入的
初三年级打下扎实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的
努力。
二、工作目标:
1、强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,
工作到位。
2、班主任队伍建设,使之成为学校提高教育质量的有力保
障。
3、加强课改精神的学习深化“八步教学法”课堂,提高 45
分钟课堂效率。
4、扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面
的发展。
5、整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓
尖子生和后进生,为进入九年级打下坚实的基础
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6、在学生日常行为规范管理上形成特色形成良好的学习习惯
和学习气氛,为最终的中考夯实基础
三、具体措施
(一)教育教学工作:
1、鼓励组内教师认真学习课改的理念,着力加强教学过程管
理,改进教学方法,努力提高课堂教学效率,切实把课改的精神
付之于实践。按学生的实际情况实施分层教学、分层布置作业。
教师课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导,真
正做好学生学习的引导者领路人。
2、做好教学质量的监控,每月进行一次月考,班主任及任课
老师做好质量分析,并要有具体对策。
3、重视提优补差工作。各老师应根据本班的实际情况,针对
学生的特点,分层辅导,特别是对潜能生的教育要求教师思想重
视,情感投入,及时激励,努力提高年级及格率和优秀率,从而
进一步提升竞争力
4、①抓好教学过程“五关”。即:
备课关:切实发挥集体备课的优势,抓重点、解难点、备详
案,写学案。
上课关:以学生发展为本,提高课堂 45 分钟效率。
作业关:在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批。
考试关:注重试卷的质量,测试的试卷必须批改讲评。质量关:每
次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后
开好年级质量分析会。
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②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实
现全组教师教育教学水平的共同提高。
5、抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生
面。①高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生
的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮
助他们学习提高。
②重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,
抓反复”,加大“后进生”教育力度,分别召开不同层次学生
会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养
一定的学习方法和学习习惯。
6、强化年级教师队伍的管理。
①继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工
作积极性、主动性和创造性,同时更要加强劳动纪律,确保正常
的教学秩序,要实施制度化、人性化管理。
②以身示范,充分发挥带头作用。
③定期召开年级组教师会议,落实措施,布置年级工作,使
教学和管理走上良性发展轨道。
④发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良
好氛围。、教师之间要和谐发展,愉快工作。打破班与班的界
限、科任教师与班主任的界限,发扬整体作战的精神,共同努力
提高整体成绩。
(二)德育工作
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八年级教务工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指针,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向。 本年组本学期已经进入分化阶段,上学期部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,进一步加强教育教学常规管理,力争做到初二向初三的平稳过渡,为即将进入的初三年级打下扎实的基础,为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。 二、工作目标: 1、强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。 2、班主任队伍...
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