20xx小学信息技术中心教研组工作总结
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2020 小学信息技术中心教研组工作总结
下面是小编精心为大家整理收集的 20xx 小学信息技术
中心教研组工作总结，供大家阅读参考。
一、课程开设、师资配备
我们学校是三年级至六年级开设信息技术课，每周一节，并
且严格按照课程设置来进行，专课专用。我们的信息技术教师共
有 4 位，2 名本科，2 名专科，其中 2 名是计算机专业毕业。虽然
都是兼职，但并不因此而放松对信息教学的要求，相反，因为我
们人多，力量大，遇事有商有量，反而促进课堂教学和其它的一
系列工作，我想我们对信息技术的工作热情完全不亚于专职的信
息教师。
二、 课堂教学、校本教研
根据教导处的要求，我们信息教研组在期初就制定了教研组
工作计划，并且按照计划开展工作。本学期共有四次教研活动，
第一次是制定工作计划，各册教材确定期末考核的目标，因为我
们学校每个学期末都会由教导处组织领导对各技能类学科进行考
核，信息技术的考核分为学生座谈(主要是调查老师上课的情
况)，还要每班抽取学生现场操作。第二次、第三次是磨课，为我
参加课堂教学评比出谋划策。第四次是为了做了本次六年级信息
抽测，我们几个老师在一起讨论出卷。
我们的信息技术教师都很年轻，对工作的热情都很高，平时
上课前我们都能认真钻研教材并运用各种先进的教学理念和手
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段，上好每堂课。每个期末我们对学生都有考核，但我们的考核
并不单一，我们注重对学生上信息课各方面的表现，所以我们的
期末最终成绩=考试成绩×40%+平时作业练习成绩×20%+德育表现
成绩×20%+课堂表现成绩×20%。
三、 专业发展
在 本学年中，我们教师积极参加各类校级或县级的业务培
训，提升自身的专业素质，同时争取每一次外出听课的机会，不
放弃向优秀的同行学习的机会。在撰写方面，肖红的《适时放
手，造就高效信息课堂》获市三项论文评比三等奖;冯琴老师的课
题《现代信息技术提高课堂教学有效性的策略的研究》已校级立
项，正在申报县级，肖红在教案本评比中获一等奖。20xx 年自制
多媒体课件比赛中1人获二等奖，一人获三等奖。黄林海经常为
全体教师作一些电脑使用技能方面的讲座。我们组成员通过教师
blog，积极撰写“教学案例”、“教学反思”和“教育叙事”等
等，不断提高自己的教学水平。
四、 亮点方面
我们教研组成员积极承担公开课，在今年3 月份县课堂教学
评比中，肖红老师获二等奖。学校积级开展信息技术第二课堂活
动，由冯琴老师带的信息社团每周活动两次，时间保证，(因为每
天值日教师会检查记录)每次活动有计划有目标，期末有考核，取
得良好效果。要县第六届中小学信息技术现场作品赛中两名学生
获二等奖。
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学校成立了由我们信息技术教师为主的现代技术服务小组，
对学校的网络、多媒体设备日常维护与管理、校园网的建设等进
行分工，责任到人，对于出现故障的设备，得到及时维修，保证
了教学使用，受到学校领导和教师的好评。黄林海还评为 20xx 年
度教育装备管理与应用先进个人。
五、 存在问题 今后思考
我们学校有一个机房，共 48 台电脑，但最多的班级人数有56
人，无法做到一人一机。
作为我们教研组的成员，我们都有过一些收获，但是我们应
该清醒的看到还存在不少有待提高的方面：如创新意识还要加强;
计算机的维护技术有待于提高;对病毒的预见能力还要进一步加
强，对工作的总结还不够及时，有些工作还不够主动……
在接下来的工作中，我们信息教研组的全体老师会更加努
力，力争在平凡的工作中体现人身价值，力争使我们的教研组做
得更好。
这个学期，信息技术组全体教师在新课程理念指导下，在学
校领导的关心支持下，立足实际、搞好教学，并且不断更新知
识、提高自身素质，更加注重新的教学理论学习，研究实践新的
课堂教学模式，积极推进信息技术教研工作。现将这个学期教研
组工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。
开学初，结合我校的计算机硬件实际和学生具体情况，制定
出切实可行的教学计划，并严格按教学计划实施教学。各年级按
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2020小学信息技术中心教研组工作总结 下面是小编精心为大家整理收集的20xx小学信息技术中心教研组工作总结，供大家阅读参考。 一、课程开设、师资配备 我们学校是三年级至六年级开设信息技术课，每周一节，并且严格按照课程设置来进行，专课专用。我们的信息技术教师共有4位，2名本科，2名专科，其中2名是计算机专业毕业。虽然都是兼职，但并不因此而放松对信息教学的要求，相反，因为我们人多，力量大，遇事有商有量，反而促进课堂教学和其它的一系列工作，我想我们对信息技术的工作热情完全不亚于专职的信息教师。 二、课堂教学、校本教研 根据教导处的要求，我们信息教研组在期初就制定了教研组工作计划，并且按照...
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作者：shokzz
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时间：2024-09-05
