20xx年申报中学高级教师工作总结

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2009 年申报中学高级教师工作总结
  一、个人简历
  本人 1985 年 8 月至 1987 年 7 月在江苏省阜宁师范学校学
习,1987 年 8 月分配到新曹镇小学参加教育工作,1990 年 8 月调
到曹撇镇小学工作,XX 年 10 月被聘任为小学高级教师。
  二、继续教育情况
  任职以来,我在做好本职工作的同时,能积极参加各种继续
教育,业务能力,业务水平不断提高。1990 年参加江苏省社会自
学考试,于 1993 年 6 月取得大专学历;XX 年参加江苏省广播电
视大学汉语言文学本科段学习,于 XX 年 10 月毕业,取得本科学
历;XX 年 3 月参加曹撇镇小学组织的“基础教学课程改革纲
要”地学习培训,成绩合格;XX 年 3 月至 XX 年 4 月参加江苏省电
教馆组织的“信息技术与教育”培训,成绩合格;XX 年 8 月参加
曹撇镇小学组织的“新课程、新课标、新理念”学习培训,成绩
合格;XX 年 8 月参加东台市教育局组织的新课程学习培训,成绩
合格;XX 年 4 月、XX 年 10 月参加曹撇镇小学组织的听课活动。
还能到东台市实验小学、东师附小、海安、盐城等各校听课学
习,并将学到的先进教学思想、技能应用到课堂教学中,切实提
高课堂教学效率。
  三、主要教育工作业绩
  作为一名中共党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在
首位,深入学习马列主义、毛泽思想、邓小平理论及“三个代
表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事
1
业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人
师表,曾被东台市曹撇镇党委表彰为“优秀共产党员”。
  我先后担任班主任工作了 16 年,一直坚持“德育首位”原
则,成人、成才并举。严于律己率先垂范,厚爱学生,以情育
德。关心、爱护学生,尊重学生的人格,用自己真诚无私的爱去
感染学生。在工作中,用丰的班级验,到的理方法
体制建立自己、学校完善的班级体系,并在全校
广。特别注重学生的个性倾,重视培养良好的心理素
新、实能力,擅长用“赏识法”做转化工作。于不
力,取得了较突出的成绩,所带的班级学风、班风正,在全
校的日常行为中正名列一,先后十多次被本校、曹撇镇
小学授予“优秀班主任”称号,还被东台市委、教育局、人事
授予“优秀队辅导员”称号。
  、主要教学工作业绩
  任职以来,我担任曹撇镇小学下舍分校主任,一直
任教年级语文,能坚持做好“五认真”工作,教育教学实绩一
直名列全镇前茅。分的工作有特色,教学工作抓过程、教学
究抓课堂、档案管上规范、班活动抓落实。
  教学中,本人能真学习新课标,实新理念,钻研
研究学生,根据学生的年龄特点借助电教段,选择最佳
教学方法,切合学生的“最近发展区”,力提高课堂效率。课
后能真及时改作业,做好“提优补差”工作,学生
视,找寻闪光点生活,学习,关心他们帮助他们。
2
  任职以来,本人能钻研业务知识,平时研读赞
的“教学的发展”,布鲁诺的“知识”、苏霍姆林斯
的“发展智力”、布鲁纳的“发现学习”、施瓦布的“探究
学”以及基、罗杰斯布洛姆的教育理论。坚持以课堂教
学为主地,先后多次在镇、校开设公开课、观摩课、范课,
全镇公认的教学骨干。
  先后指导学生参加各类竞赛获奖:XX年6月顾芹朱侗
丽霞同学在“语通杯”全中小学生语文新学习大
荣获小学组三等;XX 年 12 月钱丽雅同学在江苏省教育
的首学校健康教育宣传周知识竞赛活动中,荣获二等
;XX 年 6 月姜兰同学在国少儿童书信比赛荣获
;于同学在第五届“苏中杯·我爱东台”大荣获写
组一等;XX 年 10 月同学的作品《我爱秋天的小花园》荣
优秀作一等同学、周涛同学在文活动中荣获
和优秀。
  、教科主要成指导青年教师情况
  任职以来,本人能真参加教科活动,在教组活动中
带头上课、范课,理论联系地做好每次中心言,先
多篇国家、省级报纸或论文评选公开发获奖。
  XX 年 11 月论文小学语文“自主学习”课堂教学改革的基本
模式》在全“德才”优秀教育论文评选中,荣获
奖(国家;
3
摘要:

2009年申报中学高级教师工作总结  一、个人简历   本人1985年8月至1987年7月在江苏省阜宁师范学校学习,1987年8月分配到新曹镇小学参加教育工作,1990年8月调到曹撇镇小学工作,XX年10月被聘任为小学高级教师。   二、继续教育情况   任职以来,我在做好本职工作的同时,能积极参加各种继续教育,业务能力,业务水平不断提高。1990年参加江苏省社会自学考试,于1993年6月取得大专学历;XX年 参加江苏省广播电视大学汉语言文学本科段学习,于XX年10月毕业,取得本科学历;XX年3月参加曹撇镇小学组织的“基础教学课程改革纲要”地学习培训,成绩合格;XX年3月至XX年4月参加江苏省...

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