信息技术教师能力提升研修计划（通用31篇）
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信息技术教师能力提升研修计划（通用 31 篇）
信息技 教 能力提升研修 划 篇术 师 计 1
依据教研室工作计划和我校本学期教导处及教科研制定的工作要点及精神，根据信息
技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作计划如下：
一、落实课改理念，组织全组人员深入地学习新教材，掌握新教材的教学方法，推进
我校信息技术学科课堂教学的改革与发展，探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方
法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。
“ ”二、认真开展教研活动。严格围绕我校 学习、实践、反思、写作 的教科研主题，
积极参加教研室组织的各项教研活动，特别是联片教研和中心备课组活动，配合区教研室
开展网上教研活动，加强信息技术教师个人的博客管理。经常保持与校外的沟通和联络，
解决教学中存在的问题，提升教学研究的水平。组织全组教师参加信息技术学科的新教材
培训、区市级优质课、校本课程的展示、综合实践活动课优质课等，在活动中学习借鉴全
区各校优秀教师的经验，提高自身教学能力。并做好相关资料的整理和积累。
三、加强常规管理，严格要求以大纲为依据，结合学生的实际情况，制定出切实可行
的信息技术教学计划。规范本组教师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节，使教案
充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。
四、加大本组教师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应
用技能，为学校制作多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生第二课堂辅导服务，同时也
提高本组教师的业务水平。
五、进一步完善学校校园网建设，加强校园网站的维护与更新，使网站成为我校特色
教育的宣传窗口，成为学校管理的平台。继续丰富学校教育教学信息资源库，为广大教师
开展信息技术教学提供资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和管理，满足正常
信息技术教学，落实各项电教设备的管理制度，并做好学期工作小结。
六、配合办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。
七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。
八、信息教研组活动内容及安排
9月
1、组织全组人员学习区教研室、学校工作要点并讨论制定教研组工作计划。
2、参加区教研室组织的信息技术系列讲座活动。
3、做好新教材的学习和研讨工作。
4、补充更新教研组博客内容。
5、参加区信息技术连片教研活动。
6、上报区参加区教研室组织的优质课评比教师名单。
7、教学常规检查
10 月
1、参加区教研室和学校组织的公开课评比活动。
2、做好学校校园网站维护更新工作。
3、开展信息技术兴趣小组活动。
4、教学常规检查。
11 月
1 、 参加市教研室组织的优质课评比活动。
2、组织高中学生参加信息技术会考。
3、开展信息技术兴趣小组活动。
4、教学常规检查。
12 月
1、做好期末考试复习工作。
2、征集学生全国电脑制作活动参赛作品。
3、教学常规检查。
1月
1 、 做好期末的设备回收、检查维护工作
2 、 整理信息技术相关档案
3 、 做好学期教学工作总结
信息技 教 能力提升研修 划 篇术 师 计 2
一、指导思想
认真贯彻学校的教育方针，继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教
学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，注重提升学生的信息素养，以培养学生
的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。认真学习教育理论，提高自己的道德
修养。
二、工作目标
认真研究高中信息技术学业水平测试命题指导思想与教材的联系，时刻关注信息技术
学业水平测试纲要的细微调整，在平常教学中，注重分析教材内容设置的用意，把命题思
想与教材内容有机地联系在一起，通过熟知命题思想与教材内容的联系，使我们在以后的
教学中会有目标的进行教学，不断地提高学生各方面的能力。认真研究教法，要具有扎实
的教学功底，为人师表，做一名出色的人民教师。
本学期常规要求如下：
1、认真专研教材，研究教法，以良好的精神面貌上好第一节课。
2、认真备课，准备上课素材，不断更新信息的新内容，新思想，充实学生的课堂内
容。积极引领学生掌握了解信息时代的不断变化。
3、按时参加市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，
探索新的教学模式、教学方法及教学研究，提高教学效率。
4、认真听课，做好听课笔记，组长听课不少于20 节，备课组长听课不少于15 节，
并写出听课后的评价意见。
5“ ”、积极参加 秋实杯的评选活动，以高效课堂为主题，将说、做、评、研有效整
合，探索不同学科高效课堂的共性，提高本学科的教学效率。结合课堂教学，写精品教学
案例 2篇，教学反思 2篇， 堂机智课2篇。
6、认真钻研好学业水平测试大纲，考试模式及测试样例，积极备考学生的学业水平
测试，争取保住全市的领先地位。
三、其他工作
1、做好新生的信息录入工作。
2、积极配合各处室做好其他相关的各项工作。
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很有幸参加了本次的信息技术能力提升培训，为了能让本次培训有所收获，我制定了
如下的自我研修计划。
一.自我分析
通过诊断测评,我觉得自己在信息技术方面的知识还非常欠缺，平时在具体的课堂教
学中也是偶尔利用多媒体课件来开展教学，自己在信息技术方面的能力还急需提高，测评
中我感到自己需要学习的知识还有很多，希望在此次培训中我能收获多多。
二.研修目标
1.通过学习，提高自己对信息技术在英语教学中应用的理解能力和操作能力，提升自
己的信息技术应用能力水平。
摘要：
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信息技术教师能力提升研修计划（通用31篇）信息技教能力提升研修划篇术师计1 依据教研室工作计划和我校本学期教导处及教科研制定的工作要点及精神，根据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作计划如下： 一、落实课改理念，组织全组人员深入地学习新教材，掌握新教材的教学方法，推进我校信息技术学科课堂教学的改革与发展，探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。 “”二、认真开展教研活动。严格围绕我校学习、实践、反思、写作的教科研主题，积极参加教研室组织的各项教研活动，特别是联片教研和中心备课组活动，配合区教研室开展网上教研活动，加强信...
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