幼儿园教师个人总结20xx
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2024-09-06
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幼儿园教师个人总结 2015
转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，
颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然
更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活
泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本
学期的个人工作总结如下：
一、思想方面
积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待
幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积
极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循
人民教师的职业道德要求。
二、生活方面
在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经
过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。
我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，
大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动
去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的
饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴
都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼
儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知
道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会
在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些
危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响
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不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的
次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。
三、工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认
真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注
意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一
些照料;给能干的孩子多一些挑战……。
在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，
在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当
老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我
们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通
过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、
合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我
还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别
人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身
素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基
础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班
的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物
品自制了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又有趣。
四、学习方面
我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通
工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法
并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无
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拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线
条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想
象创新的能力，体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大
的提高。语言方面，我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩子能
声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活
动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼
儿知道进教室不能打扰别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻
轻。幼儿们学习怎样专心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没
有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列
性的探索性主题活动，我们得孩子主动探索的能力提到进一步提
高。
五、游戏方面
同样在我们的角色游戏中，孩子们能够将自己的生活经验更
好的融入进游戏中，会自己制作一些游戏中的替代品来进行游
戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色，联系生活实
际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币，小医院中量
体温的用品等等。
在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则，愿意
与别人分享玩具，体会分享的乐趣。在游戏中，他们学着了与人
相处，孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣，幼儿的交往能力
有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式，喜欢表达自
己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动
中能够自己组织，和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意
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幼儿园教师个人总结2015 转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结如下： 一、思想方面 积极参加园里组织的各项活动。热爱集体2结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。 二、生活方面 在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳...
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