连山区德育工作自查报告
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2024-09-07
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连山区德育工作自查报告
教育工作，德育为首。在新课程理念指导下，学校的德育工
作面临着新挑战。为认真贯彻落实市教育局关于《加强和改进班
主任工作的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未
成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和实施方案，结合
我区中小学德育工作的实际情况，制定切实可行的德育工作计划
和实施方案，确定具体的工作目标，采取有效措施，以养成教育
为切入点，以班主任校本培训为突破口，坚持三个贴近的教育原
则，不断拓宽德育工作新思路。为迎接省教育厅、市教育局对我
区德育工作的检查，连山区教育局对我区中小学德育工作进行了
自查，现将我区德育工作做以总结汇报。
一、ŽŽ德育工作取得的成绩：
（一）加强德育工作，建立德育保障机制。
1．加强网络建设，建立组织保障机制。我区教育局成立了以
局长为组长的德育工作领导小组，各级各类学校也相应成立
了“德育工作领导小组”，建立起校长负总责、党政工团少齐抓
共管、教职工人人参与的学校德育管理机制。
2．加强制度建设，建立管理保障制度。教育局在构建德育网
络的同时，加强了制度建设，先后制定了《德育工作十项制
度》、《连山区中小学管理细则》、《连山区中小学综合量化评
估细则》《班主任工作常规》等一套完整的管理制度。同时，还
引入评估激励机制，先后出台了优秀教师、师德标兵、骨干班主
任等多项评先管理制度。各个学校还针对自身实际，制定了如
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《文明班级评比细则》、《学校卫生管理标准及评比细则》、
《红旗班级评比标准》等各项评比制度。通过这些德育管理制度
的建立、完善和落实，不仅形成了有效的管理保障机制，而且充
分地发挥了德育工作的导向、调控、激励作用，进一步规范了学
校德育工作。
（二）“弘扬民族精神活动月”活动丰富多彩。
根据省、市教育局文件精神，制定了我区弘扬民族精神活动
方案，并要求基层学校做好具体工作计划和实施方案。广泛利用
葫芦岛教育专刊、连山教育信息报、连山教育网和各个中小学的
校报、墙报、开展专题报道，扩大影响面，提高认识，宣传科学
的教育观、人才观、发挥正确的舆论导向作用。
部分学校开展了纪念“红军长征 70 周年”、“抗日战争 60
周年”教育活动。有的学校就近到塔山烈士陵园、山神庙凉水井
子革命烈士墓等教育基地，接受爱国主义教育。有的学校组织观
看了具有历史**Ž国主义影片，进行弘扬民族精神教育。有的学校
组织了以“不忘国耻，振兴中华”为主题的班队会。
我区组织了迎接国庆的大型文艺汇演。《我和我的祖国》大
合唱歌颂了我们祖国的美好，我们国家正在欣欣向荣，蒸蒸日
上，使我们的学生更加热爱我们伟大的祖国，尽而增强了爱国情
感。
通过中小学“弘扬和培育民族精神活动月”的活动的开展，
从教育局机关到基层学校，从局领导到基层领导，从教师到学
生，掀起了人人参与德育、人人重视德育、人人都是德育工作者
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热潮，全区8 万多名中小学生受到了思想教育和心理教育。通过
设立点校和各种活动，加强对学生进行民族精神教育，使学生真
正懂得什么是民族精神，并且懂得不同的时期具有不同的内涵，
以此鞭策自己，努力学习，争取为我中华民族做出贡献。
（三）心理健康教育工作喜见成效。
利用期初视导的机会，对基层各中小学的德育工作进行了检
查指导，尤其是对心理健康教育工作做了重点的检查指导，为迎
接市里检查评估做了充分的准备。我们对心理健康教育工作的指
导分四个步骤进行：第一，对市里下发的评估检查细则进行了进
一步的解读，明确了检查的事项和具体的操作方法；第二，对申
报A、AA、AAA 级的学校进行了初检，对存在的问题和模糊认识进
行指导，并对各校的心理咨询室的建设提出了建设性意见；第
三，针对检查的市级情况，发现各个基层学校心理健康的档案建
设还不成熟，我们就根据细则的要求，将心理健康教育管理档案
分为八大块，协助他们建立健全心理健康教育的各项管理档案和
过程性档案。第四，进行复检，迎接检查。
有一分劳动，就有一分收获。申报的 20 所学校当中，有 17
所学校被评为 A、AA、AAA 级学校，只有高桥中学、高桥小学、老
官卜中学未被认可。获市级 AAA 级学校的有：六中ŽŽ实验小学。
获市级 AA 级学校的有：化工中学ŽŽ虹螺岘中学ŽŽ金星中学ŽŽ站前
小学ŽŽ渤海小学ŽŽŽ胜利小学ŽŽ炼化一小ŽŽ化工一小ŽŽ化工四小Ž
锦郊小学。Ž获市级 A级学校的有：锦郊中学ŽŽ兴工小学ŽŽ曙光小
学ŽŽ金星小学ŽŽŽ钢屯小学。
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连山区德育工作自查报告教育工作，德育为首。在新课程理念指导下，学校的德育工作面临着新挑战。为认真贯彻落实市教育局关于《加强和改进班主任工作的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和实施方案，结合我区中小学德育工作的实际情况，制定切实可行的德育工作计划和实施方案，确定具体的工作目标，采取有效措施，以养成教育为切入点，以班主任校本培训为突破口，坚持三个贴近的教育原则，不断拓宽德育工作新思路。为迎接省教育厅、市教育局对我区德育工作的检查，连山区教育局对我区中小学德育工作进行了自查，现将我区德育工作做以总结汇报。一、 德育工作取得的成绩：（一）加强德育...
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