辅导班教师工作计划范文(精选3篇)

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2024-07-14
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辅导班教师工作计划范文(精选 3篇)
班教 工作 划范文 篇辅导 师 计 1
1、提高教学质量。
要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作:
①⑴课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每
个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补
② 充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能 ,他们的兴趣、需要、方法、
③习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已
掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有
意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良
好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学
生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学
生的负担。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相
对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂 40 分钟。
3、作业设置与批改。
设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因
此,要高度重视此项工作。
(1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端
正,卷面整洁。
(2)布置的作业内容要适当,因人而异。
(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认真研究,精心设计。
(4)批改作业要认真细致,及时,并做好评讲工作,可采取面批和学生批改相结合的
批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。
4、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在
学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并
使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其
在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别
人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有
在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
5、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多
种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正
缺点,努力提高自己的教育教学水平。
班教 工作 划范文 篇辅导 师 计 2
一、指导思想:
为了加快教育现代化进程,尽快建立一支高质量的,能适应我校新课程改革需要的教
师队伍,提高全体青年教师实施素质教育和推进基础教育改革的能力和水平,我们将把培
养青年教师的工作作为一项关系到学校发展的首要任务来抓,努力使青年教师能早日进入
角色,尽快胜任教育教学工作,成长为我校教育教学骨干的后备力量。特制定以下工作计
划:
二、培养目标:
根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求,教龄3年以内的青年教师均为培
养对象。一是引导刚进入教师行列的青年教师做好角色的转换,由学生转为教师,对他们
加强工作责任性教育以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅
导、听课与评课等方面着重指导。三是实行师徒结对,我们对每位新教师配备1─2 位富
有经验的骨干教师为师傅,在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、
帮、带。四是建立学校考核制度,考核项目有:写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、
写一份教学心得体会、设计一份活动方案,写一份全面的工作总结。通过努力,力争使每
位青年教 在政治思想、 德修养、 素 和教 育人的 工作能力方面达到合格水师 师 业务质书实际
平。具体要求一年常规入门,二年上课过关,三年业务达标,五年成为具有良好师德、较
高学识水平和业务能力的校级以上教学能手。
三、培养措施
1、重视青年教师的思想政治工作,思想上积极引导,使他们热爱教育事业、教书育
人,为人师表。利用各种形式,组织他们学习相关文件、提高认识,以先进教师的事迹,
教育激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。
2“ ” “ ”、继续实施 青蓝工程 ,让新教师与中青年骨干教师 师徒结对 ,使青年教师在指
导老师的带领下,言传身教,健康成长。每一位新上岗的青年教师都要制定自己的发展规
“ ”划,担任师傅的教师则要切实搞好 传、帮、带,督促青年教师在业务上尽快入门并成
熟。
3. “ ”积极开展教改和教科研,树立 教学即教研,问题即专题 的意识,积极投身新课程
教学研讨,反思教学行为,总结教学得失,努力培养教科研的自觉性和主动性。
4“ ”、继续实施 走出去,请进来的培训办法。组织青年教师外出学习、听课、听讲
座,学习外地的先进教育教学经验,组织有关领导、专家来校讲学,给青年教师提供各种
教学信息。
5、抓教学基本功和教育常规,通过组织三字一得(粉笔字、钢笔字、毛笔字、教学心
得)竞赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮,同时,通过说课、听课、评课等
活动,全方位提高青年教师的教学能力。
四、定期抓好几项工作:
(1)开展四查:查对《新课程标准》的熟知程度,查备课,查作业批改,查辅导学
生。
(2) “ ”抓业务培训:抓教学 六认真 工作,抓达标课及创优课。
(3)抓好四赛:钢笔字比赛,粉笔字比赛,创优课比赛,说课比赛。
五、主要活动安排:
制订工作计划。
教师上岗前培训(新教材培训、新教师培训)。
拜师活动(师徒结对)。
随堂听课,指导青年教师做好教学工作。
走出去,请进来活动。
青年教师课课堂教学比武活动。
班教 工作 划范文 篇辅导 师 计 3
作为一名教育工作者,8 年的酸甜苦辣,让我体味到做名教师的光荣和艰辛。特别是刚
走上教育工作岗位,当上一名新老师的情景,历历在目.那时的心情是既激动又担心。激
动的是我多年的愿望终于实现,担心的是我能胜任吗?有了这点体味,使我对每一届新任
老师都有一种特别的感情。我下定决心能为他们做点实事,帮助他们早日能胜任工作,当
一名合格的教师。张同志刚到我校时,在教学上也和我当初一样感到无助和迷惘。刚好,
她和我分在同一班级,我是班主任,教语文,她教数学,又在同一办公室,结对帮扶的责
任落到我肩上。为了能更好地帮助她,我除了要钻研自己所教的语文教材,还和她一起钻
研数学教材。为此,我专门制定了指导计划。
一、指导思想
青年教师刚从学校毕业,知识面广、层次高、观念新、充满活力.但由于缺少工作经
验,在教学中往往很难圆满地完成教学任务,在平常课堂中遇到突如其来的事情往往会措
手不及,尤其是遇到个别调皮捣蛋的孩子更是不知所措,常常被搞的哭笑不得。为了使她
能够尽快胜任工作,提高业务能力,轻松愉快地工作,特制定了这个计划。
二、奋斗目标
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辅导班教师工作计划范文(精选3篇)班教工作划范文篇辅导师计1 1、提高教学质量。 要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作: ①⑴课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补 ② 充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、 ③习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意...
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