小学三年级语文教师工作计划2023（精选20篇）
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小学三年级语文教师工作计划 2023（精选 20 篇）
小学三年 文教 工作 划级语 师 计 2023 篇1
一、教材分析：
本册教材共有 32 篇 文，其中精 文课 读课 32 篇，略 文读课 9篇。全 共分书8个单元，
每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文
(第八单元两篇课文)组成。其中，精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字，还有课
后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字，有思考练习和词语花篮。在部分课
“ ”文的练习题后还安排有 学习链接 ，分别编排了张衡，陶行知，阿兰。图灵、宋庆龄几个
“人物的简介，还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。在第一、七单元各安排了： 指
” “ ” “南针 ，分别讲了 在观察中展开想象，使说话写文章更生动精彩 和 结合课文内容阅读、
”搜集资料 。
本册教科 前五册仍以 元， 了八个 元。他 依次是：多彩的世书继 专题组织单 设计 单 们
界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱，意志品质、爱国精神、中外文化。每个
单题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值，可使学生在语文学习过
程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情;受到高尚情操与爱美的熏陶，发
展个性，丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力。
二、教学目标
本册教材要完成以下教学任 ：务
1、 字与写字识
(1)会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。
(2)认识 250 个生字，会写 300 个生字。
(3)继续练习用硬笔熟练的书写楷字，做到规范、整洁。
2、阅读
(1)用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，能背诵要求背诵的课文、段落。
(2)继续学习默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。
(3)学习联系上下文，借助字典、词典、和生活积累，理解词句的意思。继续体会课
文中关键词句在表情达意方面的作用。
(4)积累课文中的优美词语，精彩句段。背诵优秀诗文10 篇(段)，练习复述课文。
(5)继续学习略读课文，粗知文章大意。
(6)初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
(7)继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于 10
万字。
3、 作习
(1)留心观察，展开想象，乐于书面表达。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享
习作的快乐。
(2)学习写感谢信。
(3)能够在习作中合理的运用收集的资料。
(4)能够有顺序的安排文章内容，并把印象深刻的部分写具体。
4、口 交语际
(1)能用普通话交谈，继续培养讲普通话的习惯。
(2)能具体生动的讲述故事，努力用语言打动他人，讲述见闻做到清楚明白，能说出
自己的感受和想法。
(3)在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。
5、 合性学综习
(1)综合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头表达结合表达自己的观
察所得。
(2)在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
三、学生情况分析
本班学生共有 45 名，其中男生 26 名，女生 19 名。学生 大多数来自与 村。 大多绝 农 绝
数的学生有良好的学习习惯，书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作业。并能
进行课外拓展。对写作也有一定的兴趣，有个别学生没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕
累，敷衍塞责，懒惰成性。家庭教育环境也较差。本学期对这类学生要采取特殊的方式方
法，不断转化他们，激发他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。从上学期的考试成
绩来看，有些学生对基础性的东西掌握的不够好，灵活运用知识能力也欠佳。这也成为本
学期教学的聚焦点。
四、本学期奋斗目标
1，本学期要扎实与课堂教学实践活动中，努力钻研教材教学，准确掌握学生的学
情，形成自己的教学特色，不照搬 人的 西，不搞形式主 。别东 义
2，培养健康，积极向上的学风。与学生建立和谐的师生关系，提高教学成绩。
3，做好家长的教育工作。通过各种途径联系家长，使家长重视孩子的教育。
五，为能达到目标所采取的方法，教学措施。
1、教 要 立努力学 ， 身学 的思想。要摒弃得 且 的思想。要在 践中思师树习终习 过 过 实
索。创新，不断提高自己的各方面的素养，以人格魅力去感染学生，净化学生。
2、开好新学期的家 会。由于本班学生 村学生居多，家 在教育意 方面有些淡长 农 长 识
泊，好多家长心有余而力不足，文化程度低，导致好多家长不会辅导孩子。在他们的意识
中孩子送到学校就学好学坏就是教师的了。使教师的教学很被动。
3、狠抓学 。风
4、 化 堂教学， 施 造教育，使学生 于主体地位，教 主 作用，鼓励优课 实 创 处 师发挥导
和支持一切符合教学目 的 造性活 。标创动
5、 掘他 思 活 的 光点，引 学生独立、自主地学 ，逐步学会学 ，从而发 们 维动闪导 习 习
培养学生的创新精神。
6、根据学生的年 特点及其生理和心理 展的 情况，运用多种手段，激 学生龄 发 实际发
的阅读兴趣，鼓励他们多读、多思、多写，扩大他们的阅读面，丰富自身的语言积累。
7“ ”、 堂教学中，注重 的指 ， 学生在朗 的 程中将 本中的 言内化 自课 读 导 让读过课语为
己的语言。
8、改 以往 的 价方式， 学生 行 合性 价，在 价的 程中注重引 学变单调 评 对进 综 评 评 过 导
“ ”生关注自己学习过程和学习方式是否科学。尽量避免学生间的横 向比较，而多进行自身
“ ”的纵 向比较，多鼓励，增强学生的自信心。
9、利用有利 机， 学生提供口 的机会，内容 学生自主 ， 他 自己时给语训练让选择说 们
感兴趣的事，可以是小故事，可以是一则新闻，强调说的过程中语言的规范与生动。
10、运用 代教育技 ，丰富教学手段， 学生 真 的情境， 学生感受到 堂现术为创设 实 让课
的无限魅力。
六，教学时间分配表
(略)
小学三年 文教 工作 划级语 师 计 2023 篇2
以素质教育为指导思想，采用现代化教学方法，结合三年级的年龄特征和心理特点力
求做到重点突出，难点突破，精心设计教学过程，有系统地进行学习方法的指导，以学生
为主体，提高学生学习语文的兴趣，培养创新精神。特制定个人计划如下：
一、学生情况分析
三年级共有学生 45 名，其中男生 24 名，女生 21 名。大部分学生天真 ，接受能力聪颖
也较强，但部分男同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完
“ ”成。所以存在着学习上的 贫富悬殊 。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方
摘要：
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小学三年级语文教师工作计划2023（精选20篇）小学三年文教工作划级语师计2023篇1 一、教材分析： 本册教材共有32篇文，其中精文课读课32篇，略文读课9篇。全共分书8个单元，每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文(第八单元两篇课文)组成。其中，精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字，有思考练习和词语花篮。在部分课“”文的练习题后还安排有学习链接，分别编排了张衡，陶行知，阿兰。图灵、宋庆龄几个“人物的简介，还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。在第一、七单元各安排了：指”“”“南针，分别讲了...
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