学年度第一学期教科研工作总结
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2024-09-08
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学年度第一学期教科研工作总结
XX-XX 学年度第一学期教科研工作总结
冬梅傲雪，时光如梭，转眼间本学期已告结束。一学期以
来，我校教导处在区教科研中心的引领及上级领导支持下，坚持
以实施课程改革为重点，以教科研为突破口，以落实素质教育目
标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，以制度管理为抓
手，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改
革，开拓进取。通过全体教师的共同努力，学校教学工作顺利开
展，教育教学水平在原有基础上稍有进步。反思才会进步，总结
才会提高，现将一学期来的工作做如下的总结：
一、加强常规管理，保证教学秩序的正常、高效运行。
（一）规范课程设置，推进课程改革
1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要》的精神以及
各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转
化为具体教学行为，优化各种教学过程。
2、积极开展新教材的培训和使用工作。不但组织相关教师参
加市级培训而且开展好本校培训工作。要着力做好课改的教学指
导，各科在新课表引领下，用好新教材，加强教学研究工作。
3、严格按新课程要求，开学就排好课表，开齐开足了各类课
程，保证各类课程的教学时间，做到学科安排不走样，综合时间
课程不走味，校本课程安排不走调，通过行政每日巡课制度，坚
决杜绝了语文数学挤占艺体科时间，确保高质量完成各科教育教
学任务。
1
4、严格执行“三表”，继续加强综合实践课程的教学与管
理，重视过程，注重学生的感受和体验。课外活动形式多样，落
实到位，极大地丰富了学生的课余生活，书法练习还熏陶了学生
的情操。
（二）加强教学常规管理工作，促进教学质量的稳步提高。
本学期，教导处组织教师学习了新课标、和新课程理念等教
育理论。加强教师教学“六认真” 管理，坚持教学“六认真”制
度。并把工作重心放在于“认真备课”、“认真上课”、“认真
布置与批改作业”三个环节和努力提高教育教学质量上。首先是
严格备课制度，教导处为每个年级、每个科目都安排好了集体备
课时间。集体备课时应注重剖析教材的知识点、重难点和考点，
充分发挥群体智慧个性；其次是坚持行政每日巡课制度，发现问
题及时记载并纠正，坚决杜绝无备课上课的行为，积极开展构
建“有效课堂、高效课堂”活动，努力克服教学的盲目随意性；
再次是对作业的批改，要必须做到全批全改，建好错题集，用好
错题集，力争把学生的知识缺漏消灭在萌芽状态，避免知识的累
积性错误；第四是充分利用好单元定时作业题，及时批改、及时
分析，反对把定时作业题放到期末复习作为练兵题。教导处、教
研组按月对“六认真”相关资料及时检查，并作好了记载。
1.认真备课。开学初检查备课环节是否齐全，尤其对于新增
的“全册教学的重难点”、“学生情况分析”、“提高教学质量
的措施”、“预习指导”等的检查；期中考试过后检查教学目标
设置是否合理，重难点是否有突破；最后检查老师备课有没有缺
2
课和机动课有没有备课。由于每次备课都有针对性，所以老师的
备课质量有所提高。但是，在备课中也发现许多问题，比如：机
动课时老师经常是用来进行单元测试的，但在备课中只有试卷没
有质量分析；我们老师虽然有教学重点的设置，但有的老师重难
点设置不到位和设置错误，这些都是我们教导处在接下来工作中
需要组织老师学习并且加以指导的地方。
2.认真上课。本学期教导处用推门听课的方法，加强对课堂
教学的监控。同时，开展教师示范课、讨论课听课评课活动，老
师在活动中表现出了非常高的积极性，在集体备课、第一次上课
后能把自己的听课感受和意见充分的表达出来，大家在一起畅所
欲言，积极讨论，为上课的老师出谋划策，在说课、作课、评课
的过程中，老师的教学能力也得到了提高。
3.认真布置和批改作业。本学期在作业管理上采取同年级老
师互相检查,互相监督。我们采用这个方法是因为现在教材的练习
一直在变,补充习题和同步探究上的题目有一定的拓展性。互相检
查可以帮助同年级的老师相互学习,以前我们在检查作业中发现同
一年级的老师甚至还有一道题有不同的答案，因此作业互查加大
了老师之间在怎样布置作业、正确的作业格式及教学方法上的交
流，有利于老师之间互相沟通和相互学习。特别是对青年教师，
作业的相互检查使她们可以学到老教师对工作的认真态度和一些
教学方法。
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学年度第一学期教科研工作总结XX-XX学年度第一学期教科研工作总结冬梅傲雪，时光如梭，转眼间本学期已告结束。一学期以来，我校教导处在区教科研中心的引领及上级领导支持下，坚持以实施课程改革为重点，以教科研为突破口，以落实素质教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，以制度管理为抓手，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。通过全体教师的共同努力，学校教学工作顺利开展，教育教学水平在原有基础上稍有进步。反思才会进步，总结才会提高，现将一学期来的工作做如下的总结：一、加强常规管理，保证教学秩序的正常、高效运行。（一）规范课程设置，推进课程改革1、继续认真学习领悟《基础教...
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