中学班主任个人工作总结
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中学班主任个人工作总结
班主任要将学术教育与人格教育相结合,关心和引导学生走好
自己的人生路。今天小编给大家整理了中学班主任个人工作总
结，希望对大家有所帮助。
本学期开学我怀着无比激动兴奋的心情，了学期的工作，让
我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。一名
教师，在两年的班主任工作中，使我懂得小学阶段的的班风班貌
是习惯养成的基础，低年级则是习惯养成的关键期。而现在更多
的感觉是班主任工作千丝万缕，有时真是不知所措，不过，在学
校和同事的和帮助下，也收获。
本学期，我担任二(2)班的班主任，我学校的要求和本班的情
况，班级工作，努力学生的素质，使学生能的发展。在班级管
理，我做了如下工作总结：
1、培养学生的习惯。
二年级学生年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生习
惯入手，早读课，队会课学习学校规章制度，提醒学生工作，并
且在课后注意观察学生的。学生的在学生中榜样，在日常学习
中，时刻注意调动学生的性，逐渐养成听课，写作业，下课好好
休息，讲文明、讲礼貌的好习惯，
2、与家长的。
我经常与学生家长，与沟通学生在学情况。是不太好的学
生，我更是注意。我常和谈心，鼓励。一旦在学习上，身体上，
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有特殊情况，我总是性，性地和家长，向情况。希望能和家长一
起帮助他进步。
3、关注后进生。
俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为
表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生
块，光靠老师关注后进生，那是远远的。还得靠全班同学来关注
后进生，是让优秀的同学来带动后进生。但后进生在进步的过程
中经常反复，过多的反复，也使有时耐心，在点我觉得做得还
位。我想我日后还需要努力，整个班级的向上的精神，整个班级
的学习成绩。
我的班主任工作经验的欠缺，在许多着。如：预见性不强。
总在事情之前，对学生的教育从而防止事情。我事情总是跟在学
生的身后，我会努力用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去
竭力培育，功夫才会不负有心人。
4、对学生学习习惯的培养。
本学期我对班级管理的环节——对学生学习习惯的培养。主
要有：
(1)、对人有礼貌，同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚
实
(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，
挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌
一拳，双眼注视老师，脚平地上;
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(3)、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大
胆发表的独立见解。
(4)、做事有始有终，独立作业，做力所能及的事情，乐于帮
助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。
(5)、有的作息习惯，定时上学，按时作业，学习与玩耍的关
系，先学后玩，多学少玩。经常性的要求、培养，学生的学习习
惯有的进步。
上学期，都向好的发展，但也多的问题。如学生的分辨事非
能力低，学习懒散，欠竞争性，有同学屡次违反纪律，有些同学
屡次教育还改正，希望在今后工作中，摸索可行的方法，诱导，
使之能专心学习。
都说初三是艰苦的日子，而我感觉更多的是充实;都说初三是
压力大的阶段，而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝，经历
的酸甜苦辣真的很多，但学生和我不正是在这些历程中，日渐成
熟、稳重，日渐生成浓浓师生情吗?回顾这个学期的班主任工作，
可以总结为以下几点：
一、加强常规管理，全力为备考创造最好环境
其实，这个时候的学生大部分都能很自觉很刻苦地学习，基
本学习氛围浓厚。但也有个别学生，自制力差，必须得用纪律来
约束他们。比如我们班有个很好动的阿本同学，上课倒是能听
讲，但不愿动笔，课后作业也马虎应付，于是我特地为他定专
座、转床位，与他签订协议，并安排干部同学监督;
二、依靠科任老师，做好的学生的学习方法指导和心理辅导
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中学班主任个人工作总结班主任要将学术教育与人格教育相结合,关心和引导学生走好自己的人生路。今天小编给大家整理了中学班主任个人工作总结，希望对大家有所帮助。本学期开学我怀着无比激动兴奋的心情，了学期的工作，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。一名教师，在两年的班主任工作中，使我懂得小学阶段的的班风班貌是习惯养的基础，低年级则是习惯养的关键期。而现在更多的感觉是班主任工作千丝万缕，有时真是不知所措，不过，在学校和同事的和帮助下，也收获。本学期，我担任二(2)班的班主任，我学校的要求和本班的情况，班级工作，努力学生的素质，使学生能的发展。在班级管理，我做了如下工作总结：1、培养学生...
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作者：shokzz
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