学生作文点评评语大全

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学生作文点评评语大全
千篇一律的作文评语,纵使评得正确、全面,也会因其面目可
憎而“拒人于千里之外”。以下是小编搜集整理的学生作文点评
评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,
使文章生动具体
2.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
3.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺
术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中
心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味
4.以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,
同时又使文章主题回环复沓,感染力极强
5.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略
得当,内容具体
6.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了
细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹
7.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,
情绪激昂
8.…特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲
9.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜
爱之情全文层次清晰,语句流畅
1
10. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
11. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上
进的好青年,你看见解认识深刻,
12.这篇文章选择了一个全新的角度你的思想可以这里
驰骋,这是你大的成功之处。老师提醒你的是
世事总有些准则可供我们把握你的思想更
,你会时时到“滴水世界”的效果
13. 虔诚赞,深哀鸣,字字言,句句情,倾诉
欢,度量,小作者以人的语言,哲人的眼光给课堂量
裁衣。整篇文章如一充满艺术力的雕塑大而沉厚
强而刚健朴而自然,反映了小作者高的语言驾驭能力
的心敏锐灵光。精的语言严谨的结构深刻的思辨广博
见识不令人目。
14. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的作时,好紧张,好激动仿佛
就在那赛场上你爱心强,要不小小年纪的你,怎么能从
在凌晨看这实况转播昵观察仔细,你
那扣人心面清然文中
15. 你阅读广泛,积了大句因而描写人物的动作,
神情时,能用切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高
继续努力你的作家梦定
2
16.事例叙述生动,具体,趣味强,且与前面的比…一脉相
承最后,作者用寥寥数语,表出了自对…的情感,令人感动
17.文章语言清新活,描写能物的主要特,篇幅短
,得一读
18.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切
19.文章开头新颖,具有先声夺人之使读者一能对人
生…的印象文章前后连贯,形成完整的形象
20.文章能过清新趣的语言,描写了…的字里行间,充满童
年真童趣,欢声笑语不,不失为一篇作详略得当,
生,是文的大特,……内容丰富,生动
21.充分运用动结合的写法,并辅以比,手法,通过
生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身境一结尾处对人
物的赞,情意切,感人
22.观察具体物,并展开合想象,这是文的成功
处文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生
动具体,人爱助释
23.文章含的结尾,点题,又耐人寻味文章开头入胜,
吸引读者…点面结合,使文章生动,具体,详略得当
24.取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过
自然,情趣盎然,可读强。
25.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱得上是一篇
较成功的之作。
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学生作文点评评语大全千篇一律的作文评语,纵使评得正确、全面,也会因其面目可憎而“拒人于千里之外”。以下是小编搜集整理的学生作文点评评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!1.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体2.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。3.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味4.以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强5.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体6....

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