开展“三生”教育总结
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2024-09-11
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开展“三生”教育总结
近年来，为了更好地实施素质教育，增强学生的综合素质，
培养创新型人才，xx 中学不断创新德育模式，拓宽育人渠道，提
升创新创优能力，促进了德育工作的进位争先，多项工作在县内
有名气、有位置。积极开展“三生”教育，即学会生存，学会生
活，珍爱生命教育，收到了良好的效果。
开展拓展训练，教会学生生存。雄鹰以矫健的身姿搏击浩瀚
长空，学子用饱满的激情演绎青春火热。该校八年级全体同学在
学校的组织安排下，来到县中小学素质教育实践基地，开始了为
期四天的封闭式拓展训练。拓展训练是素质教育的特殊方式和有
效手段，是对学生进行生存教育的重要形式。本着“教育学生学
会生存，热爱生活，珍惜生命”的宗旨，该校精心组织了本次拓
展活动，制定了周密细致的计划和方案。拓展训练活动过程除了
进行常规的军事队列训练之外，还安排了攀岩、高空组合、障碍
穿越等惊险刺激的考验生存能力的活动。丰富多彩的拓展训练生
活锻炼了同学们的筋骨，磨练了同学们的意志品质，教会了学生
生存的本领。
设立“激情广场”，教会学生生活。为建设健康和谐的校园
文化,营造高雅的艺术氛围,促进学校校园文化水平的进一步提
升，给广大同学一个展示自我、展现青春活力的舞台。该校，相
继启动了“激情广场”和“每日一歌”活动。“激情广场”是校
德育处组织领导下的学生自主活动的阵地，是学生课余校园文化
生活的重要舞台，也是锻炼学生综合素质的平台。每周三是同学
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们最最快乐，也是最最盼望的日子，这一天的课间操时间，全校
师生都会齐聚在学校的激情广场上，这里的表演精彩纷呈,高潮迭
起,令人惊赞不绝。有时横笛悠扬，有时歌声悦耳，有时演讲即
兴，尤其是有动感十足的《江南 style》舞蹈表演，师生们用完
美的形体语言，诠释出舞蹈作品的内涵,表达出对美好生活的向往
与热爱。
每位学生身上都有闪光点或是特长，通过“激情广
场”和“每日一歌”活动，激发了学生的潜能，释放他们的活
力，丰富了师生生活。如今“激情广场大舞台，如果有才你就
来”的宣传口号早已深入人心。“激情广场”已成为该校德育主
阵地和亮丽的风景线。学生们在活动中不仅展示了自己的才艺，
也通过活动体会到了生活的快乐。
组织逃生演练，强化生命教育。为了让学生从小树立自我保
护意识，提高紧急情况的应变能力。该校自从四川汶川大地震
后，每年都会举行2-3 次逃生演练活动。活动前各班根据全校活
动要求，进行演习前的准备。向同学们详细讲解演习活动的意
义，并进行模拟训练。同学们思想上高度重视，行动上灵敏快
捷。当警报声响起，同学们没有惧怕，在老师的掩护疏导下，有
序的沿着安全线路，逃离现场。教师们认真呵护着每一位学生，
直到转移到安全地带，然后清点人数，确认学生全部撤离。该校
通过开展逃生演练、消防演练等活动，不仅增强了学生应对突发
事件的应变能力，而且也让学生体会到了生命的珍贵。
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参加技能大赛，提升综合素养。XX 年12月8日，xx 港市首
届中小学生劳动技能大赛在赣榆县隆重举行。全市共有9 支代表
队参加本次大赛，xx 县 xx 中学师生选手发扬团结拼搏、敢于争先
的精神，在激烈的角逐中，一路披荆斩棘，以优异的表现夺得了
初中组第二名的好成绩。该校因在县前三届劳动技能大赛中的突
出表现及取得“三连冠”的骄人成绩。被县教育局指定为市首届
劳动技能大赛参赛队。县局领导均高度重视此事，对该校参赛提
出了具体要求，制定了“保三争二”的目标。并多次到校了解队
员们的训练水平、状态，并勉励参赛师生在训练阶段，要抢抓时
间，科学安排，积极训练，争取要赛出水平，赛出成绩，为县争
光。
赛前该校江宋标校长对参赛一事高度重视，把参加技能大赛
作为锻炼师生的重要平台。学校成立了以江校长为组长的领导小
组，对训练工作做了周密部署和统一安排，精心制定了训练方
案，在资金、人员和组织安排上全力保障。做到场地有保障、人
员有保障、设施有保障、时间有保障、经费有保障。学校选派业
务能力最强的专业教师指导和训练学生，蔡亚军副校长亲自参与
学生训练指导工作。全体参赛师生赛前刻苦训练，认真钻研，精
益求精；赛中沉着应战，机智应对，团结协作，充分发挥过硬的
专业知识和实践动手能力，不负众望，表现突出，赛出了风格和
水平；既充分展示了该校师生奋发向上的精神状态，又为全县人
民和学校争得了荣誉。
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摘要：
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开展“三生”教育总结近年来，为了更好地实施素质教育，增强学生的综合素质，培养创新型人才，xx中学不断创新德育模式，拓宽育人渠道，提升创新创优能力，促进了德育工作的进位争先，多项工作在县内有名气、有位置。积极开展“三生”教育，即学会生存，学会生活，珍爱生命教育，收到了良好的效果。开展拓展训练，教会学生生存。雄鹰以矫健的身姿搏击浩瀚长空，学子用饱满的激情演绎青春火热。该校八年级全体同学在学校的组织安排下，来到县中小学素质教育实践基地，开始了为期四天的封闭式拓展训练。拓展训练是素质教育的特殊方式和有效手段，是对学生进行生存教育的重要形式。本着“教育学生学会生存，热爱生活，珍惜生命”的宗旨，该校精心组...
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