地理教师年度工作总结范文（精选7篇）
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地理教师年度工作总结范文（精选 7篇）
地理教 年度工作 范文 篇师 总结 1
20_年9月开始我担任了二中学校三个班的地理教学工作任务艰巨在与诸位地理教师
的协同合作下明确职责脚踏实地的工作各项教学活动开展的井井有条现将一学期的具体工
作总结如下：
一、积极参加课改培训加强理论学习、促进观念转变。根据学校的统一安排通识培训
对《普通高中课程方案实验》进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的
背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识理论学习的加强是走进新课程的第
一重要关口。
二、认真做好本职工作切切实实做好高中地理工作力争全部学生达标。
1、学习地理课程标准做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材对实
践中出现的一些问题进行研究反思与调整力求实现突破课改中的重点和难点。
2、每一个星期的教学进度、课时安排每堂课的大致上法从而保证十个班级的教学进
度一致。每位科任老师上俩次公开课取长补短教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明探讨复习教学策略做好期中、期末
考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
三、投身单元备课活动研究新课标、把握新教材。
为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间，高一地理备课组就拟订了针
对必修《地理 1》的备课畅想。开学后及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排
“我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采用 个人精备-集体研
讨-”个人修改 的备课新模式发挥了个人的优势和特色整体提高了备课效率。通过举办组内
备课活动老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多对更好的把握、驾驭新教材起到了
较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了宝贵的经验教师的研究视野也开阔了
目光更明亮了把握新课程的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资
源。
四、寻求理念与课堂的契合发现问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现
经过多次认真分析总结本学期主要在以下几个方面存在明显问题
1、课时紧张与教学任务繁重的矛盾
2“ ”“ ”、理念与现实之间的落差较大 一言堂满堂灌 仍然存在。
3、初高中地理衔接问题和矛盾突出。
4、配套习题难度较大与教学进度不统一问题。
回首这即将过去的一学期各项工作扎扎实实、井井有条这让我略感欣慰展望即将到来
的下学期新课改尚处于不成熟的探索阶段却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育
教学技能的专业成长必须不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式逐步树立正确的教学
观、质量观等素质教育新观念加强日常工作的归纳、总结与反思。
地理教 年度工作 范文 篇师 总结 2
20xx 年下学期我担任了 x学校六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班
和高一两个班的)，并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协
同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具
体工作 。总结
一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排，我与备
课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期 7月31 日至 8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二
地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对《普通高中课程方案(实验)》进行了
解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课
程标准实验教科书必修《地理 2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材
内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普
通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意
见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方
面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好高中地理会考
工作，力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培
优，组织高一备课组成员做好下列工作：
1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，
对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。
2、安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证十个班级
的教学进度一致。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、
期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。
4、抓教学常规组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学
法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式
的转变。主要措施：培养良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采用启发式创造性的教
“学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩 任务
”性活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，达到有利于学生综合能力提高的目的。
三、投身单元备课活动，研究新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要
求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修《地理 1》的备课畅想，开学后
及时制定了周密详细的计划并已把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集
“体 主 任 。 采用 个人精备课 讲 务 备课组 备-集体研讨-”个人修改 的备课新模式，发挥了个人
的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、
相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体
备课活动不仅积累了宝贵的经验，教师的研究视野也开阔了，目光更明亮了，把握新课程
的能力增强了。此外还积累搜集了大量的可共享交流的课程资源。
四、寻求理念与课堂的契合，发现问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌
现，经过多次认真分析总结，本学期主要在以下几个方面存在明显问题：1、课时紧张与
教学任务繁重的矛盾 2“ ”“ ”、理念与现实之间的落差较大， 一言堂满堂灌 仍然存在3、初
高中地理衔接问题和矛盾突出 4、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题回首这即将
过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰。
地理教 年度工作 范文 篇师 总结 3
时间匆匆而过，回顾本学年的地理教学工作，本人认真备课、上课、听课、评课，及
时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结
构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提
高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收
益。现将一年来的教学工作总结如下：
一、提高教学质量，重点抓好四个环节。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解
教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才
能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识
可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排
每节课的活动。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保
持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，
课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地
理的兴趣，课堂上讲练结合。
二、提高学生素质，力抓课后辅导工作。
现在的中学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的
学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作贯彻
到对学生的学习指导中去。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转
化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生对中国的地理环境、风土人
情等认识、理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激
发学生的积极性及学习兴趣。在教学过程中，充分利用已有的知识基础，引导学生思考课
文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，
以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值，增强学生的求知欲。
三、提高工作效率，用先进的教学方法出成绩。在自己总结教育工作的同时，积极参
与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
摘要：
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地理教师年度工作总结范文（精选7篇）地理教年度工作范文篇师总结1 20_年9月开始我担任了二中学校三个班的地理教学工作任务艰巨在与诸位地理教师的协同合作下明确职责脚踏实地的工作各项教学活动开展的井井有条现将一学期的具体工作总结如下： 一、积极参加课改培训加强理论学习、促进观念转变。根据学校的统一安排通识培训对《普通高中课程方案实验》进行了解读科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。 二、认真做好本职工作切切实实做好高中地理工作力争全部学生达标。 1、学习地理课程标准做好新课程培训工作认真学习和钻...
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作者：Jazy
分类：教学资源
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时间：2024-07-14
