外事局先进性教育活动第二阶段工作总结

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外事局先进性教育活动第二阶段工作总结
外事局党支部
(20xx 年 3 月 2 日)
外事局党支部对先进性教育活动第二阶段工作十分重视。按
照委先进性教育活动领导小组的要求,外事局全体党员认真学习
了荣融同志和玉台同志的动员讲话,深入开展了第二阶段各项活
动,召开动员部署会、专题组织生活会和民主生活会等会议 7
次;采取“四个一”形式,广泛征求各服务对象的意见;支部 7
名党员开展谈心活动 94 人次,接受委领导谈话 4 人次;7 名党员
提交的党性分析材料合计近 3 万字,平均每份 4 千字;结合部署
全年工作,实施和提出整改措施十二条;第二阶段外事局上报先
进性教育活动简报 9 份,被委先进性教育活动领导小组办公室网
上采用 6 份。外事局先进性教育活动第二阶段工作有以下特点:
一、再接再厉,深入学习
外事局党员把学习贯穿于先进性教育活动的始终。首先认真
总结了第一阶段学习情况,全局同志参与撰稿设计了“外事局保
持共产党员先进性教育活动专栏”。第二阶段继续抓了有关先进
性教育活动材料的学习,按照委党委的统一部署,重点抓了中纪
委六次全会精神和《中国共产党章程》的学习。大家表示,要坚
决按照胡锦涛总书记的要求,做学习党章、遵守党章、贯彻党
章、拥护党章的模范,并贯彻落实到实际工作中去。
二、党团结合,全员参与
1
外事局队伍特点是“一少三多”,即人员总数少,年轻同志
多,非党同志多,入党积极分子多,外事局既有党支部,又有团
支部。针对工作和队伍实际,党支部制定了第二阶段活动计划,
将党员先进性教育活动和团员主题意识教育活动结合起来,强调
全员参与,没有“局外人”,使全局同志都受教育、都有收获。
比如,在第二阶段,局党支部召开 7 次评议、学习交流会,重要
会议均邀请非党同志参加;起草简报、设计板报,也是集体参
与,不固定专人,通过参与教育人、锻炼人。
三、多形式,征求意见
外事局党支部主要采取“四个一”形式征求意见:一是一
110 日以外事局党支部名义向全局同志印发了《外事局党
支部关于开展先进性教育活动,广泛征求意见的一封信》,请全
局同志廉政、工作等方面对局领导子和党员同志提出
意见。二是一个110 日20 日,在办公楼楼道公开设
“外事局保持共产党员先进性教育活动意见”,请大家以署
不记名形式提出书意见。三是一个邮件。在荣融主
的关心和导下,外事审批工作效率,外事局会
信息中心设计开了中央企业领导人员出国()网上审批系
统,20xx 年 11式开通。通过该系统,外事局向所有中
企业发出了征求意见,请企业邮件形式,对国委外事
工作和外事局队伍提出意见和议。四是一份通。在印发
局、直属单位会 20xx 年出国()计划的通中,请委内单
提出意见。
2
四、深入真,开展谈心
外事局党支部 7 名党员共开展谈心活动 94 人次,平均每个党
员谈话 13 人次(外事局共有 15 名同志),接受委领导
谈话 4 人次。和同志分员进了真的谈心,
取意见。外事局党员谈心活动有三个特点,即“三谈”:一是
支部书记带头谈,阎晓峰同志在处理繁忙业务的同,与全局同
志一一进了谈话,局领导其他成员也与局内绝大多数同志
谈了话。二是非党同志参与谈,外事局入党积极分子和非党员同
多,党员同志主动非党员同志进谈话。三是针对题深
入谈,大家能够实事求是成绩原原本本指题,谈
深,谈得透动大,收获大,平均每次谈心时间在 2 个小
上,有的4 个多小。通过谈心活动,查问题,找原因,提措
施,到了思想凝聚共识,化解误解进团结的的,
收到了良好效果。外事局党支部建立先进性教育活动长效机
制,将谈心活动制度化长期化定局领导员每年
全局同志深入谈一次话,处长年与处内同志谈一次话。
、认真画像写好材料
党性分析材料是党员同志的自画像,不要求样准
但应八九十。2 月 7 日下,外事局党支部召开全体党员
会议,传达委先进性教育活动领导小组办公室的要求,对第二阶
段工作进了再动员,要求党员同志在实事求是自己基础
上,写好党性分析材料。对撰党性分析材料提出了体要求,
有没有题,有没有找准问题,有没有找准产生题的
3
摘要:

外事局先进性教育活动第二阶段工作总结外事局党支部(20xx年3月2日)外事局党支部对先进性教育活动第二阶段工作十分重视。按照委先进性教育活动领导小组的要求,外事局全体党员认真学习了荣融同志和玉台同志的动员讲话,深入开展了第二阶段各项活动,召开动员部署会、专题组织生活会和民主生活会等会议7次;采取“四个一”形式,广泛征求各服务对象的意见;支部7名党员开展谈心活动94人次,接受委领导谈话4人次;7名党员提交的党性分析材料合计近3万字,平均每份4千字;结合部署全年工作,实施和提出整改措施十二条;第二阶段外事局上报先进性教育活动简报9份,被委先进性教育活动领导小组办公室网上采用6份。外事局先进性教育活...

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