中职学校内科护理学教学质量范文
VIP专免
3.0
2024-09-11
999+
37.92KB
2 页
海报
侵权投诉
中职学校内科护理学教学质量范文
做为内科教师，不仅要有扎实的理论功底，还要有渊博而灵
活的知识。同时要有不断的学习新知识的能力。要有不断吐故纳
新的知识结构，通过外出学习、进修、最重要的是联系临床，了
解熟悉临床新知识、新进展等。只有与外界、临床保持密切联
系，才能将新的知识更多、更好、更快的传授给学生。
建立良好的师生关系，是教学质量提高的关键。师生关系本
身就营造了一种课堂气氛，而它是影响学习的重要因素。师生关
系不良，课堂气氛容易紧张、死板，使得学生如坐针毡或默然。
当师生关系良好时，课堂气氛温馨和谐，学生如沐春风，思维活
跃，就能大大提高学习效率。师生关系建立的第一步就是要上好
第一节课(第一印象非常重要);其次，课后多和学生聊天(增加亲
和力)，及时了解学生对本门课授课方式、知识理解、接受程度情
况;第三，多关心、帮助学生(建立相互间信任)，尤其是基础比较
差或者有困难的学生，让她们感觉到老师对他们一视同仁，时刻
都在关注她们。
改变教学方法
课前写出详细的教学计划和教案，合理组织教学内容，应用
启发式教学、病案分析法和问题讨论法等，针对不同的教学内容
综合应用多种教学方法。
在课堂教学中，针对学生爱听奇闻轶事的心理特点，在导入
新课时，适当引入与教学内容有关的故事、寓言、成语、典故、
迷语、趣闻等，可帮助学生开拓思维，丰富联想，使他们兴致勃
1
勃地投入新知识的学习中，将好奇心转变为浓厚的学习兴趣。
如：讲肺癌时，可借助《红楼梦》里的林黛玉，阐述出肺癌的临
床表现，以及林黛玉病情加重的原因是由于忧郁，内心苦闷，从
而引出心理护理以及健康教育的重要性。运用这种方法不仅可以
开动学生脑筋，也可使学生轻松一刻，但是课外知识讲的不能太
多，否则适得其反。
2
摘要：
展开>>
收起<<
中职学校内科护理学教学质量范文做为内科教师，不仅要有扎实的理论功底，还要有渊博而灵活的知识。同时要有不断的学习新知识的能力。要有不断吐故纳新的知识结构，通过外出学习、进修、最重要的是联系临床，了解熟悉临床新知识、新进展等。只有与外界、临床保持密切联系，才能将新的知识更多、更好、更快的传授给学生。建立良好的师生关系，是教学质量提高的关键。师生关系本身就营造了一种课堂气氛，而它是影响学习的重要因素。师生关系不良，课堂气氛容易紧张、死板，使得学生如坐针毡或默然。当师生关系良好时，课堂气氛温馨和谐，学生如沐春风，思维活跃，就能大大提高学习效率。师生关系建立的第一步就是要上好第一节课(第一印象非常重要)...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
