20xx年最新教师反腐倡廉心得体会
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2024-09-12
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20xx 年最新教师反腐倡廉心得体会
反腐倡廉又称“惩腐倡廉”。即反对腐-败，倡导廉政。政治
伦理学术语。属政治道德范畴。廉政建设的基本内容。思想道德
建设的集中体现。要廉政就必须反腐，而反腐才能廉政，古今中
西概莫能外。中国共-产-党历来坚持“反腐倡廉”，尤其在经济
体制转换的改革开放的时期，更是把“反腐倡廉”作为党风廉政
建设的行动纲领。
教师反腐倡廉警示教育心得体会原来一提廉政，总认为那是
政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无
关，更与自己无关。通过学习，才认识到廉政是一种文化，廉政
建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生
关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反
腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生
其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会
文化环境，具有重要意义。党的 xx 大提出：坚决反对和防止腐-
败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督
并重的惩治和预防腐-败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加
强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁
教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，
让学生从小就具有抵抗腐-败的免疫力;有利于依法治教，防止腐-
败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和-谐发
展，也有着十分重要的现实意义。
一、廉洁教育是学校、教师的职责所在
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1、学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健
全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是
着眼于未来的考虑。
学校的廉洁教育就是通过教育，使学生从小懂得做什么样的
人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并
不断强化，最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对
学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成
诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。
2、学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学
校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用
课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等，施以外部
教育影响，同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、
动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由
外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部
分。
3、学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以
学生为中心，以关爱学生、服务学生为重点，让每一位学生都受
到平等的待遇，每一位学生的个性都得到应有的尊重，每一位学
生都能健康成长。为此，学校应致力于营造出体现自由公平的环
境，使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会
和校纪校规所体现的公平正义，不因地域差异遭受歧视，不因贫
富差异受到压抑，不因成绩差异而遭到冷漠。
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4、学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在
对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会
价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。
这种精神的养成需通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高
雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验
等。因此，学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教
育中的主渠道功能，又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人
资源，包括廉洁教育的思想资源。
总之，学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程，包
括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基
于学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不
同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教
育必须持之以恒。
二、教师是廉洁教育的关键
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教
师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜
移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉
洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德
情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的
自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，
言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不
廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对
人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
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20xx年最新教师反腐倡廉心得体会反腐倡廉又称“惩腐倡廉”。即反对腐-败，倡导廉政。政治伦理学术语。属政治道德范畴。廉政建设的基本内容。思想道德建设的集中体现。要廉政就必须反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中国共-产-党历来坚持“反腐倡廉”，尤其在经济体制转换的改革开放的时期，更是把“反腐倡廉”作为党风廉政建设的行动纲领。教师反腐倡廉警示教育心得体会原来一提廉政，总认为那是政府的事，是党政领导干部的事，是社会上的事，似乎与学校无关，更与自己无关。通过学习，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，...
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