县统计局20xx年专项执法自查报告
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2024-09-12
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县统计局 20xx 年专项执法自查报告
按照新平彝族傣族自治县人民政府办公室《关于落实省政府
20xx 年行政法规监督检查计划的通知》文件精神,我局对 20xx 年
行政执法情况作了认真检查总结,现将自查工作报告如下:
一、行政执法责任制的建立、健全情况
1、以新统字[20xx]4 号文印发了《新平县统计局行政执法责
任制实施方案》,要求全局科、室、队结合本工作职能,认真贯
彻落实。
2、建立了《统计局行政首长执法责任制》,明确了局长、分
管局长以及法规责任人的行政执法责任。
3、因人事变动,重新调整充实了新平县统计局“四五”普法领导
小组。
4、建立了《统计局法规工作制度》及《统计局法规岗位职责》。
二、统计法律、法规执行情况
1、采取多种形式,积极开展统计法制宣传教育,促使统计法
律、法规家喻户晓。
我局通过不同形式组织经常性的统计法律、法规宣传教育。
一是利用岗前培训,建立持证上岗制度,对广大统计人员进行法
律、法规知识培训。积极组织各乡镇、部门统计人员 16 名参加玉
溪市统计局举办的 20xx 年统计从业资格考试培训班;积极推荐 8
名人选,参加县法制办举办的《行政执法证》培训班和 20xx 年依
法行政知识培训班。进一步增强了广大统计人员的法律意识和依
法从事统计的自觉性。二是为了维护《统计法》的权威,加大统
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计执法力度,做到依法统计,力求不出假数,精心组织转发玉溪
市统计局《关于云南省元江县金珂集团糖业有限公司瞒报统计数
据的通报》文件 120 份发至各单位(部门)、厂矿企业。
2、统计局“四五”普法工作,圆满通过县普法领导小组的考核验
收。
20xx 年是全国“四五”普法教育总结年,我局在圆满完成统
计“三五”普法宣传教育的基础上,认真总结经验,肯定成绩,
找准不足,精心制定统计“四五”普法宣传教育工作规划,提出
了“以深入学习宪法和国家行政法律为基础,以开展统计法律、
法规知识普及教育为重点,进一步增强统计工作者和统计管理相
对人的法律观念和法律意识,深入开展统计法规检查,扩大普法
宣传效果,提高统计法制的权威,为我县统计事业健康发展提供
保证作用,为推进依法治县,促进全县经济发展作出应有的贡
献”的指导思想。并在规划中针对管统计、用统计的领导干部,
统计调查单位的统计工作负责人,广大统计工作者、统计执法检
查人员以及公民、法人和其他组织等五种不同的对象提出了不同
的宣教学习内容。
3、加大统计执法检查力度,保证统计法律、法规贯彻实施。
按照玉溪市统计局《关于在全市范围内开展规模以上工业企
业统计数据质量检查的通知》(玉统发[20xx]41 号)文件精神,
在原文转发到 13 个各工业企业单位的同时,重点对8个工业企业
单位进行抽查,并把抽查情况写成书面材料上报市局进行数据评
估。
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三、统计法律、法规实施中存在的问题及原因
1、官扰数、官出数现象日趋增多,统计执法困难加重。
当前由于利益多元化和目标考核的驱动,人为干扰统计数字
现象较为突出,虽然各级领导干部都对在统计上弄虚作假反感,
但许多人又出于无奈,随应趋同,在诸如农产量、工业增长速
度、\GDP、人均收入等统计指标上形成一定程度的虚报浮夸风,
在利税、农村出生人口等统计指标中形成作假瞒报风。由于这些
风气大多来自领导干扰,给统计执法带来一定难度,同级统计部
门很难排除来自同级党政领导的干扰和说情,顺利开展统计执法
检查。
2、统计基础薄弱,统计执法任重路远。
随着经济体制改革的深化,统计调查对象变动较大,受其影
响,兼职统计人员无证上岗,统计调查单位不申请统计登记,不
建立和保存统计记录和统计台帐、党政主管部门未经审批滥发统
计报表等现象较为普遍,依法治理统计工作任重路远。
分析产生和存在以上问题的主要原因:一是部分单位和政府
领导人统计法制观念淡薄,无视统计法律、法规规定的法律责
任;二是受利益机制的驱动,以数谋私、以数谋利腐败风气依然
存在;三是统计改革落后于经济体制改革,基础建设薄弱矛盾突
出。
四、进一步改进统计执法工作的设想
针对统计执法面临的矛盾和困难,分析其原因,我们认为必
须通过进一步做好统计执法工作逐步加以解决。
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县统计局20xx年专项执法自查报告按照新平彝族傣族自治县人民政府办公室《关于落实省政府20xx年行政法规监督检查计划的通知》文件精神,我局对20xx年行政执法情况作了认真检查总结,现将自查工作报告如下:一、行政执法责任制的建立、健全情况1、以新统字[20xx]4号文印发了《新平县统计局行政执法责任制实施方案》,要求全局科、室、队结合本工作职能,认真贯彻落实。2、建立了《统计局行政首长执法责任制》,明确了局长、分管局长以及法规责任人的行政执法责任。3、因人事变动,重新调整充实了新平县统计局“四五”普法领导小组。4、建立了《统计局法规工作制度》及《统计局法规岗位职责》。二、统计法律、法规执行情况1...
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