教师教学工作计划集锦（精选34篇）
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教师教学工作计划集锦（精选 34 篇）
教 教学工作 划集 篇师 计 锦 1
作为一名音乐教师，在一定意义上说，读书就是开阔视野，促进专业成长必不可少的
理论学习。教师的读书是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，
促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我们音乐组为自己定下了
以下的读书计划：
一、指导思想：
教师的神圣职责，在于通过课程知识向学生传递人类数千年积累的知识与文明，对学
生情感态度价值观的引领也要籍知识传递为手段。而知识的生成与更新日新月异，教师不
能固守着自己学生时代所学的知识过一辈子。更何况，面对浩瀚的知识海洋，我们学生时
代所学的知识也极其有限。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力
转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更
加精彩!
二、读书目标：
1、转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课
外知识。
2 、通过学习教育经典理论。深化更多的学科内容 ，逐步养成多读书，读好书的习
惯。
3“、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成 爱读书、会读书、读好
”书 的好习惯，提高教育科研能力。
4、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升
教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学
行为，促进教师专业发展。
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，
勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行
动，学习成为自己的一种需要。
2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行
“ ” “ ” “ ”教学反思，真正做到 读 有所悟， 悟 有所用， 用 有所得。
3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、
听课、等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发
展和成功。
4、积极交流，共同进步。
四、书目安排：
1、学校制定读书书目《56 号教室》。充分利用书香星期二，多读书读好书。
2 、朱永新《致教师》。
五、具体安排：
读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使
自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人
生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升
和生命的升华。
教 教学工作 划集 篇师 计 锦 2
一、思想方面
热爱并忠诚于党的教育事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。
并能够积极的参加政治学习，虚心向前辈学习，提高自己的政治水平。
二、教育教学方面
本学期我担任的是九年级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启
蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参
加工作解决 理一些 打下基 。化学放在初三开 是因 要求学生必 具 一定处实际问题 础设 为 须 备
的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不
强、学习情绪不高，有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我采
取了以下的一些有效方法，取得了较好的效果。
1、激发和保持学生学习化学的兴趣。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时
就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容
浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。
2、开发和发挥化学实验的作用。
初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣，形象识记能力超过抽象识记能力，在教学
中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在
演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象
与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究。平时鼓励
学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。
3、精讲精练，努力提高教学效率。
教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑
——“ ” “ ”破难。教学中总是提醒学生学法念 和 练，这是巩固知识的途径。精心设计一些针
对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌
握知识举一反三的目的。
4、尽力做好单元复习工作。
初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以
要抓住这些知识的'内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高化
学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作;练习题、测
试题都精心选择，量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个
人提出要求和意见。平时就注意培优补差，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加
大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问
不厌，利用课外时间给他们辅导。
三、不足与反思
由于时间紧，使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多，与学生进
行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水
平思考，对学生充满信心和信任，相信通过师生的共同努力，能取得较好的成绩。
教 教学工作 划集 篇师 计 锦 3
本学期我担任三年级和五年级的音乐教学工作，根据新课标要求，我主要针对以下几
个方面对学生进行教学：
1、增强音乐学习兴趣，能主动快乐的学习音乐知识。
2、抓好课堂常规教学，养成良好的音乐习惯。（即安静聆听音乐，轻声高位歌唱、
复习歌曲的习惯。）
本学期学生学习现状，考试情况以及不足和措施：通过这个学期几个月的学习，孩子
们养成了上音乐课的习惯，也逐渐适应了老师的教学方式。培养孩子的兴趣让她们快乐轻
松学习是我的宗旨，偶尔遇上孩子调皮时我给予更多的是提醒和改正的机会。这学期我在
每一节课学新歌之前都让孩子们对上节课歌曲进行复习，让他们习惯每次都背歌词演唱，
有时也用编动作加表演形式帮助孩子记歌词。音乐考试时每个孩子都能自信得背唱每一首
歌。但是存在以下不足之处：
1、大多数学生在演唱歌曲方面情绪不够饱满，没有把歌曲本身的情绪表现出来，只
是机械的在演唱，使整个的演唱过程显得非常沉闷，缺乏美感。
2、缺乏胆量，这些问题存在于极个别学生，一旦站到讲台上，就会很紧张，从而不
能很好的发挥出平时的演唱水平，说明老师平常对学生的锻炼太少。
3、个别学生的乐理知识掌握的不好。识谱能力太差，节奏掌握也不是很好，不能很
好的区分二分、四分、八分、十六分音符以及附点音符和其所对应的时值。
今后的改善措施为：
1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思
维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。
摘要：
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教师教学工作计划集锦（精选34篇）教教学工作划集篇师计锦1 作为一名音乐教师，在一定意义上说，读书就是开阔视野，促进专业成长必不可少的理论学习。教师的读书是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我们音乐组为自己定下了以下的读书计划： 一、指导思想： 教师的神圣职责，在于通过课程知识向学生传递人类数千年积累的知识与文明，对学生情感态度价值观的引领也要籍知识传递为手段。而知识的生成与更新日新月异，教师不能固守着自己学生时代所学的知识过一辈子。更何况，面对浩瀚的知识海洋，我们学生时代所学的知识也极其有限。通过读书锻炼思维...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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时间：2024-07-14
