2024中班教育教学计划范文（通用32篇）
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2024 中班教育教学计划范文（通用 32 篇）
2024 中班教育教学 划范文 篇计1
一、主题目标
1、喜欢观察周围事物的变化，能在大自然中寻找春天的足迹。
2、欣赏文学作品，感受春天的美丽，会用一些简单的形容词较连贯地表达自己对春
天的认识和情感。
3、会用多种形式表现春天的美景，并会参与活动室里春天的环境布置。
4、知道春天是播种和动植物生长的季节，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定
的环保意识。
5、练习原地有节奏地拍球，练习各种合作走。
二、习惯培养
生活习惯。
1、学习七部洗手法进行洗手，注意个人卫生。
2、午睡前能把衣物放整齐，起床后自己动手整理衣服。
3、预防春季流行病的感染，养成良好的卫生习惯。
学习习惯。
1、学习在集体中用形容词较连贯地表达自己对春天的认识和情感。
2、能够仔细倾听别人说话，上课说话前先举手，不随意插嘴。
三、课程安排
第一周语言《春天的电话》。
科学《口罩的秘密》。
音乐《春天》。
美术《美丽的春天》。
综合《找春天》。
第二周安全。
语言《桃树下的小白兔》。
健康《我是防疫小勇士》。
音乐《春雨沙沙》。
科学《美 的蝴蝶》。丽
美术《蝴蝶飞呀飞》。
第三周。
安全。
语言《春雨的色彩》。
数学《剥豌豆》。
音乐《杨柳青》。
健康《种 》。树
美术《春天的花》。
安全《迷路了怎么办》。
观察：花苞苞叶苞苞。
讨论：春天会开的花。
晨谈：暖暖的太阳新鲜的空气。
讨论：在南京春天哪些菜能吃？
户外活动：穿树林。
晨谈：春天种什么。
户外：种植小菜地。
四、环境创设
1“、师生共同利用收集的有关春天的图片、照片、幼儿作品等将活动室布置成为 美丽
”的春天 的情景。
2、丰富自然角的内容，增添春天的花卉、植物和小动物，让幼儿观察春天里动植物
的生长变化。
3、小菜地进行春天种植活动，让幼儿观察春天里植物的生长变化过程。
五、家长工作
1、请家长利用休息日经常带幼儿到大自然中去观察春天的景色，并记录幼儿讲述的
语言。
2、更换家长园地、主题目标和活动安排，向家长介绍主题中的配合事项。
3、有条件的家长可以在家中饲养一种小动物，让幼儿参与喂养和观察。
4、家长配合收集有关春天的图片、照片、绘本。
2024 中班教育教学 划范文 篇计2
20xx 年中班教育教学计划
新的学期已经到来，来看看中班的教育教学计划吧！
一、情况分析
由于我园幼儿从未接触过蒙氏教育，所以活动时常规较差，动手能力有所欠缺，自理
能力较弱，需要老师特别关爱和照顾。还有个别幼儿安全意识较差，要特别引导和关注。
二、工作要求
本学期以蒙氏教学为中心，结合《幼儿园教育纲要》的精神实质，通过多种途径对幼
儿进行体，智，德，美全面教育，使每个幼儿在原有基础上得以提高。
三、幼儿发展目标
（一）体能健康
1、积极主动参加各项体育活动，走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀登等基础动
作发展协调、灵敏、姿势正确。
2、会正确使用铅笔、蜡笔书写和绘画，使用小工具进行操作活动。
3、有粗浅的卫生知识，有良好的生活卫生习惯，能保持公共场所的卫生。
4、会独立自穿戴整齐，整理床铺，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。
5、能注意安全，有初步的自我保护能力。
（二）蒙氏数学
1、兴趣广泛，能钻心地参加各项学习活动。
2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。
3、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试，操作，寻找问题答案。
4、掌握 10 以内的点数，并能正确书写 1—10 以及进行 10 以内数的倒着数。
5、能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。
6、具有初步的空间概念，如：区别上中下。
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2024中班教育教学计划范文（通用32篇）2024中班教育教学划范文篇计1 一、主题目标 1、喜欢观察周围事物的变化，能在大自然中寻找春天的足迹。 2、欣赏文学作品，感受春天的美丽，会用一些简单的形容词较连贯地表达自己对春天的认识和情感。 3、会用多种形式表现春天的美景，并会参与活动室里春天的环境布置。 4、知道春天是播种和动植物生长的季节，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。 5、练习原地有节奏地拍球，练习各种合作走。 二、习惯培养 生活习惯。 1、学习七部洗手法进行洗手，注意个人卫生。 2、午睡前能把衣物放整齐，起床后自己动手整理衣服。 3、预防春季流行病...
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