20xx高考学习计划:语文学习规划及复习重点

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20xx 高考学习计划:语文学习规划及复习重点
语文学习,重在平时的积累和领悟。很多考生在进入高三总
复习阶段后,总是觉得找不到复习的头绪,无从下手。其实,只
要考生在复习阶段,能够在复习中突出重点,在模拟训练中强化
正确的审题
意识,并注重发挥自身非智力因素的作用,是完全可以提高
语文成绩的。对于临考阶段的复习方法,考生应分清轻重缓急,
总结提高。轻重缓急指,属于记忆方面的内容,如名句名篇,可
放在后期复习,复习早了容易遗忘;技能方法类考点,可放在前期
进行,如古诗文阅读、现代文阅读等内容。最后要把所有复习过
的考点进行系统化、网络化。 目前最多的是三轮复习法。三轮复
习法中把高三的复习时间大致分为三段,每段时间里的复习目的
各有侧重,时间长短也各不相同。第一轮复习从开学到二月底(五
月中至七月底前可先处理完本阶段的教学任务),主要目的是基础
能力过关;第二轮复习从明年的三月初到五月初,主要目的是综合
能力突破;第三轮复习从五月初到高考,主要目的是提高应用能
力。
一、第一轮复习
第一轮复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构
中理解上的障碍。在这一基础上,对语文基础知识进行梳理和归
纳,建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训
练,提高应用能力。
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建立完整的语文知识系统,指的是整理、完善语文知识的各
个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、
词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系
统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文
言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性
质、分类、意义或用法。如“词”这个小系统,就包括词义、色
彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细,如词语的感
情色彩。这一轮复习中,同学们需熟悉大系统和小系统,并在复
习具体知识点时,有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统
联系起来。这样做于开全面的、入的复习。 二、第二轮
复习
第二轮复习要明确重点、点。深刻理解每一个知识结构及
其知识点中的重点,突破点,把知识结构内部之间的联系。
同时进行解题训练,提高应能力。高考语文复习,要防止两种
偏向:一是拼命做题目,自以为越好;二是不认真复习,
自以为复习未必有用,指“临发挥”。这两种偏向都侥幸
理的反映。正确的法应是有的放认真复习,突出重
点,讲究
近两,语言知识和文学常识题比例减小,测试的重点在
阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个语文知识
和语言能力的实际状况,除作文多的是现代文
阅读和语言表达。这一轮复习中,大要注意对这几部分内
容的复习。 现代文阅读重考查筛选和提取信息的能力,理解和
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能力,鉴赏评价能力。这三方面题的正确回答都以对文
确理解为前提。过的考生题,主要不是文读不
题不会答在于有处理读文章与答题的关系。因
复习时要特别注意找到依据不同类的要素读
基本规,进而形用文中语言材料组织答案的能力。
阅读能力的培养应注重个方面,一是信息筛选的能力,二
是对阅读材的理解和分能力。考生平时所阅读材的内容大
多是新鲜的,能在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率
有很大关系,因快速效地阅读是语文学习应该着培养
能力;阅读的理解和分能力在高考试卷中所占比例较大,也是高
考考查的重点,在阅读复习中考生应注意句句、段
的联系,了解文点和文的中心思想到从整体上
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语言表达题,近两年主要考查扩展语句、压缩语段和用、
仿用、用等能力,语言材自现实生甚至中学生的作
文。这类题多综合性,很少孤立考查一个能力点;多开放
性,题需要一定程度想象和联系能力。
作文复习主要不是听老师讲写。在写中提高审
题能力,提高自生中的材料表达真情实感的能力。同时
要关注社会政治经济学、文化等方面发生的重大
,积累写作材
在第二轮的复习中,也应强对考的古代诗文阅读的复
习。本分复习要坚持以下几条原则
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摘要:

20xx高考学习计划:语文学习规划及复习重点语文学习,重在平时的积累和领悟。很多考生在进入高三总复习阶段后,总是觉得找不到复习的头绪,无从下手。其实,只要考生在复习阶段,能够在复习中突出重点,在模拟训练中强化正确的审题意识,并注重发挥自身非智力因素的作用,是完全可以提高语文成绩的。对于临考阶段的复习方法,考生应分清轻重缓急,总结提高。轻重缓急指,属于记忆方面的内容,如名句名篇,可放在后期复习,复习早了容易遗忘;技能方法类考点,可放在前期进行,如古诗文阅读、现代文阅读等内容。最后要把所有复习过的考点进行系统化、网络化。目前最多的是三轮复习法。三轮复习法中把高三的复习时间大致分为三段,每段时间里的...

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