20xx年校本研修个人工作计划

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20xx 年校本研修个人工作计划
校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在,教师如何制
定校本研修计划?下面是小编收集整理的校本研修工作计划,欢迎
阅读。
一、指导思想
20xx 年,我校将以“特色发展年”为契机,不断深入新课程
改革,大力实践高效课堂,深化名师打造工程,强化师德师能提
升,继续巩固信息年建设成果,促进学校、教师、学生的同步成
长,努力使学校教育教学全面质量的又好又快提升,走出内涵发
展的道路。
二、目标措施
1.师德师能建设
为切实发挥绩效考核功能,落实教育局关于师德建设的要
求,培养教师的优良职业道德意识,提升教师队伍的师德水准,
努力做学生爱戴、家长信赖的好老师。通过《中小学教师职业道
德规范》《南京市教师礼仪规范》等培训和学习,要进一步增强
教师学习的主动性,形成教师自觉遵守礼仪规范、提高自身素质
的良好氛围。并将师德建设与规范教育教学工作行为相结合,培
养敬业精神。努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命
感,不断提升教师的师德修养。
2.高效课堂服务
高效课堂实施,新课程深入改革已是大势所趋,以科研为引
领,以教师为主体,以课堂为阵地,以教学为重点,以问题为载
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体,以研训为手段,也已经形成共识,本学期的校本培训,要围
绕高效课堂,打破校本教研和培训的隔阂,做到研训一体,将以
训导研,以研促训落实到研修计划中。
做实日常教研,要求各教研组根据教研计划,正常有序地开
展好教研活动。每位教师根据学校研训要求,上好学科教学实践
课,各行政、教研组长、备课组长等教师按要求组织实施好集体
备课,完成学科公开课和各类推门课的听课任务,达到规定节
数,做到听课有记录、评课有意和教学有思。各教研组、备
课组听、评课活动教学实践活动要有过程、有记录。
,要强科研工作,提高研实效。各学科教研工
作要树立立足于教研,服务于教学;以科研求破,以特色求发
展”的指导思想,每一位教师积极参与学校课题的研
作,记录点,将课题研与教学研有机结合起来,并撰写
论文积极参加省、市、区论文案例
3.名师队伍培养
围绕学校教科研工作年目标和学校名师培养计划,学校教
室立足引导广年教师认真学习教育教学理,大进行教
育教学实践改革,工作态度好、合素质高、教学思路新、
新意识强的年教师脱颖而出。
、校两级教学骨干教师的培养提高,努力发挥
在课改中的范、带头用;着力培养教学新对骨干
师队伍的理和考核,并努力平台设机积极组织
2
们参与各层次的教学研活动,并承担一定的开课、科研等任
务,为他们崭露头角
主任队伍建设。建立班主任定期学习、培训、交流
、绩效考核的机制,对班主任工作的理与考核,提高
班级管理水,促进良好班风的形成。
4.教学能展
教育的发展也要教师新教育观念,并能把现代教育技术
应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的视野
以提高课堂教学效。本年我校将继续进行现代教育技术的培
训,开展课制作竞赛电脑技能培训,强学科教学和信息
整合研修,好教师的教育教学本功,促进教师能提升。
5.完研修机制
为进一步强校本研修的工作力确保实效。必须加强制
建设,形成研修工作的保障机制。教科和教务是校本培训
的业务指导机
增强组织理。校将形成一个校长分管校长
、教科室具、教务处协的校本研修的网络。学校
教科室负责校本培训计划的制定与实施。各培训经费及时
实,统筹安排协调,有序开展。
定期开展研修。学校将通过开放图书馆造读书环境
学习视野,培养教师身学习的习。将每周三作为固定的学
时间,将集中学习和自主学习相结合,鼓励和指导教师
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摘要:

20xx年校本研修个人工作计划校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在,教师如何制定校本研修计划?下面是小编收集整理的校本研修工作计划,欢迎阅读。一、指导思想20xx年,我校将以“特色发展年”为契机,不断深入新课程改革,大力实践高效课堂,深化名师打造工程,强化师德师能提升,继续巩固信息年建设成果,促进学校、教师、学生的同步成长,努力使学校教育教学全面质量的又好又快提升,走出内涵发展的道路。二、目标措施1.师德师能建设为切实发挥绩效考核功能,落实教育局关于师德建设的要求,培养教师的优良职业道德意识,提升教师队伍的师德水准,努力做学生爱戴、家长信赖的好老师。通过《中小学教师职业道德规范》《南京市教...

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