学年度第二学期小学教学工作计划
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2024-09-14
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学年度第二学期小学教学工作计划
XX-XX 学年度第二学期小学教学工作计划
参照我校第一期战略研讨会的研究成果，围绕影响我校战略
发展的成功因素，特制定我校 XX-XX 学年度第二学期教学工作计
划如下：
一、指导思想
本学期，我校继续以全面实施素质教育为总目标，继续深化
课程与教学改革，以语文课改为突破口，加强人力资源的开发。
教学工作力求做到实事求是、高效与实效，着力提高教学质量。
二、工作任务
1、狠抓教学常规：落实管理制度，坚持从严要求，改进巡课
方法，强调以查促改。校长、教务主任、全校教师坚持听课评
课。
2、课程管理：构建适合学生、可供选择的多元课程。
3、高效课堂：打造自主合作、愉悦高效的智慧课堂
4、教学改革：全力打好“语文主题学习”实验攻坚战，将教
学改革延伸至数学等其他主要学科。
5、继续实施“学困生拯救行动”。
6、提升教师专业素养。
7、提高教学质量。
8、举办第四届“校园读书节”活动。
9、功能室建设。
10、加强语言文字工作。
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三、方法措施
（一）常规管理
1、本学期继续抓好教学常规的落实。从备课、上课、作业的
布置及批改、测试、课后反思等环节入手，不定期抽查，并有书
面反馈意见。
2、优化课堂教学，向 40 分钟要质量。积极引导教师课前钻
研教材，备课标、备学情、备教材、备教师、备作业，探讨教学
改革的教学新特点，新方法，新模式，提高课堂教学效益。教案
课题处标明授课日期。
3、加强对学生在校作业及家庭作业的管理。教师要精心布置
作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生
的课外作业量，低年级不留书面作业，加强作业批改。
4、引导教师有效地做好课后反思。教师要结合教学的实施情
况，学生学习情况，及时写出教学反思，找出成功和失败的原
因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会记录于教案后，积
累经验、提高教学水平。不把反思当负担，每周体现在博文里。
5、落实听课制度。结合“语文主题学习”实验加强随堂听课
的力度，包括约课和推门课，并检查备课情况，促使我校课堂教
学质量的提高。要求校长每学期听课不少于 30 节，教学管理人员
不少于 100 节，教研组长不少于 40 节，三年内入职的教师不少于
25 节，其他教师不少于 20 节。教师认真做好听课笔记，课后及时
与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补
短。
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6、强化过程管理和教学质量监测，取消期中考试。教师平时
可以根据各班教学情况、教学进度设计个性的检测对教学效果进
行反馈，通过检测结果在班级内给学生以适当的表彰，从而激发
学生的学习兴趣。
7、对教案、作业一学期定期检查不少于 2次，不定期抽查提
前一天通知教师。具体情况参照学校教学常规管理办法。
8、每周一篇教学博文。
9、落实有效教研。开展主题教研，校长、教务处主任分别跟
踪数学、语文两个教研组，做到“一研一得”、“有研必得”。
借鉴上年度成功经验，将教研活动与磨课紧密结合。参与联片教
研，加强集体备课。积极申报各级各类科研课题，提倡“微型课
题研究”。
10、加强巡课，强调以查促改。
（二）课程管理
1、基础课程与校本课程。在开齐开足国家课程的基础上，针
对学校培养目标和教育资源，积极开发、实施校本课程。校本课
程的课时、教学内容、进度严格按照课程纲要和计划认真实施。
2、严格执行课程计划，开齐开足体育、艺术课程和品生、品
社、科学、综实、地方等小学科课程。综合实践继续与语文学科
整合。
（三）建设高效课堂。
认真落实学校高效课堂建设方案，完善“新课堂五问”，着
力解决实际问题，努力形成学科教学特色，积极参加上级组织的
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摘要：
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学年度第二学期小学教学工作计划XX-XX学年度第二学期小学教学工作计划参照我校第一期战略研讨会的研究成果，围绕影响我校战略发展的成功因素，特制定我校XX-XX学年度第二学期教学工作计划如下：一、指导思想本学期，我校继续以全面实施素质教育为总目标，继续深化课程与教学改革，以语文课改为突破口，加强人力资源的开发。教学工作力求做到实事求是、高效与实效，着力提高教学质量。二、工作任务1、狠抓教学常规：落实管理制度，坚持从严要求，改进巡课方法，强调以查促改。校长、教务主任、全校教师坚持听课评课。2、课程管理：构建适合学生、可供选择的多元课程。3、高效课堂：打造自主合作、愉悦高效的智慧课堂4、教学改革：全...
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